Здоровье и здоровый образ жизни (стр. 3 )

Девочки	Режим дня	Соблюдаешь режим дня	Компьютер	Посещение секции	Утренняя зарядка
да	нет	да	нет	да	нет	да	нет	да	нет
1	х		х		х			х	х
2		х		х		х		х	х
3	х		х			х		х		х
4	х		х		х		х		х
5		х		х	х			х		х
6	х		х			х	х			х
7	х		х			х		х		х
8	х		х			х	х			х
9	х		х			х	х			х
10	х		х			х		х		х
11	х		х		х			х		х
12	х		х		х			х		х
13	х		х			х		х	х
14		х		х		х		х	х
15	х		х			х		х		х
16	х		х			х		х	х
17		х	х			х	х			х
18	х		х			х		х	х
19		х		х		х	х		х
20	х		х			х		х	х
21		х		х		х	х		х
22	х		х			х	х		х
23		х		х		х	х		х
24	х			х		х		х		х
25	х		х		х		х			х
26	х		х			х	х			х
27	х			х		х	х			х
28		х		х		х	х		х
29	х		х			х	х		х
30		х	х			х	х			х
31	х		х			х		х	х
32		х		х	х			х		х
33		х		х	х			х		х
34		х		х	х			х		х
35	х		х			х	х			х
36		х		х		х	х			х
37	х		х			х		х		х
38		х		х	х			х		х
39	х		х			х		х	х
40	х			х		х		х	х
41		х	х			х	х			х
42		х		х		х		х	х
43	х		х		х			х		х
44	х		х			х		х		х
45		х		х		х	х		х
ИТОГО	20	25	30	21	9	36	21	30	20	31

Таблица № 3. Сводные данные анкет групп учащихся 4 классов (девочки, мальчики, всего 100 чел.) МОУ СОШ 23

100	девочки	%	мальчики	%
Всего детей	45		50
зарядка	20	44.4	28	56
секции	21	46.7	30	60
компьютер	9	20	24	48
режим	30	66.7	29	58

Диаграмма №1 – Показатели индекса Руфье для учащихся 4 класса

Приложение 3

Идет исследование

Фото 1. Измерение пульса в покое. Метод Руфье.

Фото 2. Все измеряем пульс.

Фото 3. Идет учет измерений.

Фото 4, 5. Идет выполнение теста Руфье (приседания)

Фото 6.7 Исследование продолжается в медицинском кабинете школы. Беседа с