-не нарушаю правила человеческого общежития и законы моего государства;
-развиваю традиции народа и передаю их следующему поколению;
-участвую в акциях милосердия, помогаю родным, ветеранам, престарелым людям;
-готовлю и провожу дома и в школе народные праздники;
-участвую в сохранении и возрождении памятников истории и культуры;
-берегу природу родного края, участвую в акциях помощи природе, братьям нашим
меньшим;
-учусь защищать честь и достоинство своего Отечества, его интересы;
-участвую в социально-значимых проектах, направленных на улучшение окружаю-
щей жизни;
-вношу свой посильный вклад в решение проблем страны.
Я и мои близкие.
(1-й класс)
Гражданско – патриотическое направление (10 часов)
№ | Дата/часы | Название мероприятия | Форма работы | Составляющие качества образования | Примечание | |
Предметно - информационное | Ценностно-ориентированное | |||||
1. | 1 час | Что мы знаем о своем городе, своей стране | Классный час | Город, в котором мы живём. Достопримечательности. | Чувство привязанности к тем местам, где человек родился, вырос | |
2. | 4 часа | Новосибирск – территория дружбы. | Проектная деятельность | История Новосибирска. Город, в котором мы живём. Национальности. | Чувство привязанности к тем местам, где человек родился, вырос | Выпуск мини стенгазет, конкурс проектов. |
3. | 1 час | Школа - наш дом. | Классный час | Правила поведения. Школьная летопись. | Воспитание самоуважения и уважения к другим людям. | Совместное составления правил поведения в школе |
4. | 2 часа | С чего начинается Родина | Конкурс стихов о Родине | Родина, Отечество | Воспитание любви к Родине. | |
5. | 2 часа | Государственные символы РФ | Урок - презентация | Государство, символы РФ | Воспитания чувства гордости за историю своей страны. | |
Духовно – нравственное направление. (8 часов) | ||||||
1. | 1 час | Семья вместе – и душа на месте. | Классный час | Роль семьи в жизни человека. | Уважительное отношение к членам семьи. | Создание фотоальбомов. |
2. | 1 час | Традиции и обычаи школы | Классный час | Традиции школы. Обычаи. Устав. | Соблюдение устава школы. | |
3. | 3 часа | Моя семья | Проектная деятельность | Семья, понятие семьи | Умение дорожить своими близкими. | Выпуск инф. листов. |
4. | 1 час | Положительные традиции семейного воспитания | Родительское собрание | Семейные традиции, дружелюбие. | Уважительное отношение к членам семьи. | Круглый стол |
5. | 1 час | Давайте жить дружно | викторина | Увлечения семьи. | Уважение к членам семьи. | |
6. | 1 час | «Сердце матери…» | Конкурс стихов ко Дню мам | День мам, история праздника | Культ матери | Поздравительные открытки. |
Героико – патриотическое направление. (Дни воинской славы и памятные дни) 6 часов | ||||||
1. | 1 час | 4 ноября День освобождения Москвы | Урок - презентация | Минин и Пожарский | Сохранение и развитие гордости за свою страну. | |
2. | 1 час | Воины сибиряки в огне войны. | Устный журнал, урок мужества | Главные битвы ВОВ | Развитие гордости за своих дедов и прадедов. | |
3. | 1 час | «Выжить вопреки…» | Музейный урок | Блокада Ленинграда, основные события | Развитие уважения к старшему поколению | Просмотр док. кадров |
4. | 1 час | Сталинградская битва | Музейный урок | Сталинград – город герой. | Повышение интереса к историческим событиям ВОВ. | Просмотр док. кадров |
5. | 1 час | 23 февраля - День защитников Отечества | Концерт | Представление о мужестве | Повышение интереса учащихся к военной истории. | Открытки |
6. | 1 час | «Сяду к деду на колени …», посвящен 9 мая | Конкурс стихов о ВОВ, о Победе. | Ветераны ВОВ | Повышение интереса учащихся к военной истории. | Конкурс рисунков |
Историко-краеведческое направление (9 часов) | ||||||
1. | 1 час | Мой край. Быт семьи. | Виртуальная экскурсия. | Русская традиционная культура | Воспитание любви к родному краю | |
2. | 1 час | Сибирская деревня. | Классный час | Русская традиционная культура | Воспитание любви к родному краю | Конкурс поделок |
3. | 1 час | От Новониколаевска до Новосибирска | Экскурсия в школьный музей «Сибиряк» | История Новосибирска, основатели Новониколаевска | Воспитание любви к истории Отечества | Док. фильм |
4. | 1 час | Сибирь! Какая ширь, какая даль! | Конкурс рисунков | Сибирь, сибирские просторы. | Воспитание гордости, уважения к родному краю | |
5. | 4 часа | Все традиции нужны – все традиции важны. | Проектная деятельность | Русские традиции, встреча нового года, колядки | Воспитание уважения и интереса к русской культуре. | Выставка поделок на тему «Рождество» |
6. | 1 час | По страницам истории… | Виртуальная экскурсия | История Новосибирска, Сибири | Повышение интереса к истории Сибири |
Я и мой город
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


