Основная образовательная программа начального общего образования санаторной школы-интерната (стр. 18 )

(3-й класс)

№	Дата/ часы	Название мероприятия	Форма работы	Составляющие	Примечание
Предметно-информационное	Ценностно-ориентированное
Гражданско-патриотическое направление (9 часов)
1.		Человек и общество	Классный час	Дружба и уважение к любому народу.	Воспитание гражданской ответственности.
2.		Нужно ли воспитывать патриотизм?	Круглый стол	Обычаи и традиции проявления патриотизма в семьях учеников	Необходимость обсуждения нравственных и патриотических тем в семье.	анкетирование
3.		Символы РФ	Классный час	Герб, гимн, флаг, конституция	Гордость за своё Отечество.
4.		Праздники страны-праздники семьи?	Урок - презентация	Государственные праздники. Семейные праздники.	Бережное отношение к историческому и культурному наследию.
5.		Мой край	Конкурс рисунков	Роль каждого человека в истории своей страны.	Сохранение и развитие гордости за свою страну.	Выставка работ
6.		Знаешь ли ты свой город?	викторина	Исторические события, достопримечательности Новосибирска	Формирование нравственных качеств
7.		Символы Новосибирской области	Музейный урок	Герб, Флаг	Воспитание чувства патриотизма.
8.		Урок Мира	Круглый стол	Толерантность	Сохранение и развитие чувства гордости за свой край, страну.	Конкурс рисунков «Миру Мир!»
9.		Что бы я больше всего хотел для своей Родины?	сочинение	Любовь к своей стране, патриот	Развитие уважения к людям.
Духовно-нравственное направление (6 часов)
1.		Как чудесен этот мир, посмотри	Классный час	Общечеловеческие ценности	Умение видеть прекрасное в окружающей жизни.
2.		Родословная моей семьи.	Проектная деятельность	Родословная. Древо. Память о предках.	Чувство гордости за свою семью	Сбор информации
3.		Родословная моей семьи.	Проектная деятельность	Родословная. Древо. Память о предках.	Чувство гордости за свою семью	Обработка информации
4.		Родословная моей семьи.	Проектная деятельность	Родословная. Древо. Память о предках.	Чувство гордости за свою семью	Создание древ, альбомов, архивных данных для школьного музея «Сибиряк»
5.		Родословная моей семьи.	Проектная деятельность	Родословная. Древо. Память о предках.	Чувство гордости за свою семью	Представление проектов
6.		О честности и чести	Урок - дискуссия	Честь и честность	Формирование нравственных качеств.
Героико – патриотическое направление (10 часов)
1.		Герои нашей страны	Урок-презентация	Героические биографии ветеранов	Сохранение памяти о героях ветеранах
2.		Письмо ветерану…	сочинение	Ветеран труда, ветеран войны	Чувство гордости к защитникам Отечества
3.		Битва под Москвой.	Урок - мужества	Битва, мужество.	Роль сибиряков в битве под Москвой.	Инф. листы
4.		Блокада Ленинграда	Урок мужества	Ленинград, города герои	Сохранение памяти к событиям ВОВ	Просмотр фильма
5.		Сталинград.	Урок-презентация	Города герои	Сохранение памяти к событиям ВОВ
6.		Дни воинской славы.	Классный час, викторина	Воинская Слава	Уважительное отношение к прошлому страны.
7.		День памяти воинов интернационалистов, 15 февраля	Устный журнал	Интернационалист	Уважительное отношение к прошлому страны.	Открытки - памяти
8.		Памятники воинам сибирякам в НСО.	Проектная деятельность	Воин сибиряк	Формирование чувств патриотизма и гордости.	Сбор информации
9.		Памятники воинам сибирякам в НСО.	Проектная деятельность	Воин сибиряк	Формирование чувств патриотизма и гордости.	Анализ информации
10.		Памятники воинам сибирякам в НСО.	Проектная деятельность	Воин сибиряк	Формирование чувств патриотизма и гордости.	Защита проектов
Историко – краеведческое направление (9 часов). Школа юного экскурсовода, подготовка учащихся для работы в активе школьного музея «Сибиряк»
1.		Традиции и быт Сибири.	Классный час	Фольклорные праздники, игры	Чувство национальной гордости к своей малой Родине.	Выставка поделок.
2.		Профессия экскурсовод.	дискуссия	Экскурсовод, экскурсия	Привитие интереса к работе в активе школьного музея	анкетирование
3.		Школьный музей – это…	Экскурсия в школьный музей	Музей	Привитие интереса к музейной культуре
4.		Что необходимо для интересной экскурсии?	Круглый стол, беседа	Направления работы школьного музея, 4 направления главных экскурсий	Развитие коммуникативных навыков
5.		Я – экскурсовод. Первая экскурсия в моей жизни.	Экскурсия в школьный музей	Мини - экскурсия	Развитие коммуникативных навыков	Проведение учениками мини – экскурсий для своих сверстников
6.		Я – экскурсовод. Первая экскурсия в моей жизни	Экскурсия в школьный музей	Экскурсия в школьный музей	Развитие коммуникативных навыков
7.		Проведение мониторинга учащихся 3 класса.	анкетирование
8.		Я – мой город – моя семья – моя школа.	Классный час	Понятия: город, семья, школа.	Уважительное отношение к окружающему миру.
9.		Город, где я…	Просмотр фильма	Достопримечательности	Уважительное отношение к окружающему миру

Я и моя страна (34 часа)