2-й класс
№ | Дата/ часы | Название мероприятия | Форма работы | Составляющие качества образования | Примечание | |
Предметно-информационное | Ценностно - ориентированное | |||||
Гражданско – патриотическое направление (7 часов) | ||||||
1. | 1 час | Твой адрес в этом мире | Урок - путешествие | Планета, Земля, Россия, Край, область | Чувство гордости за свой город | |
2. | 2 часа | Мой город | Урок – просмотр фильма, дискуссия | Город, Новосибирск | Чувство гордости за свою Родину | |
3. | 1 час | Мой край. | Сочинение | Край, город | Чувство гордости за свой город | Конкурс сочинений |
4. | 2 часа | Законы жизни семьи, законы жизни класса | Круглый стол | Семья, класс | Нравственная культура детей и родителей | Создание устава класса |
5. | 1 час | Воспитание сознательной дисциплины | Родительское собрание | Закон единства требований отца и матери | Умение воспитывать в детях сознательность | анкетирование |
Духовно – нравственное направление (5 часов) | ||||||
1. | Добро и Зло | Классный час | Понятия: добро, зло, внимание | Доброе отношение к людям | Анкетирование | |
2. | Уважай себя, уважай других | Классный час | Толерантность, день толерантности | Развитие толерантного отношения к другим | ||
3. | Поведение ребёнка – зеркальное отображение взаимоотношения родителей | Родительское собрание | Характер ребёнка, нравственность | Умение воспитывать ребенка | ||
4. | Я глазами других. | Классный час | Качества человека | Развитие социально-психологической компетентности ребенка. | ||
5. | О воспитании мужественности и женственности | Урок-презентация | День Матери | Культура воспитания | Конкурс открыток | |
Героико – патриотическое направление (10 часов) | ||||||
1. | Они защищали Родину | Встреча с ветеранами ВОВ | Героические биографии ветеранов | Уважение к защитникам Отечества | Газета «Ими гордится Россия» | |
2. | Мы героев не забудем | Вечер памяти, музейный урок | Горячие точки страны, 15 февраля – день памяти воинов-интернационалистов | Формирование патриотизма у детей | ||
3. | Дни воинской Славы | Урок-презентация | Воинская Слава | Уважение к военной истории | ||
4. | Воины сибиряки в огне войны | Проектная деятельность | Сибиряк, воин, Отечество | Уважение к дедам и прадедам | Сбор информации о воинах сибиряках | |
5. | Воины сибиряки в огне войны | Проектная деятельность | Сибиряк, воин, Отечество | Уважение к дедам и прадедам | Оформление мини-альбомов | |
6. | Воины сибиряки в огне войны | Проектная деятельность | Сибиряк, воин, Отечество | Уважение к дедам и прадедам | Выставка рисунков | |
7. | Воины сибиряки в огне войны | Проектная деятельность | Сибиряк, воин, Отечество | Уважение к дедам и прадедам | Защита проектов | |
8. | Нам славы досталась в наследство | Конкурс стихов | Мужество, героизм в годы ВОВ | Формирование патриотизма у детей | ||
9. | А ну-ка мальчики? | КВН | Значение Российской армии | Развитие интереса к истории армии | ||
10. | Великий день – день Победы | Урок-презентация | Победа, Война и Мир | Формирование уважения к старшему поколению | ||
Историко-краеведческое направление (11 часов) | ||||||
1. | Мой город | Экскурсия в школьный музей «Сибиряк» | Представление об истории Родного края | Чувство гордости за свой город | ||
2. | Город, где я | Проектная деятельность | Достопримечательности, памятные места, интересные люди города | Чувство гордости за свой город | Сбор информации | |
3. | Город, где я | Проектная деятельность | Достопримечательности, памятные места, интересные люди города | Чувство гордости за свой город | Анализ полученной информации | |
4. | Город, где я | Проектная деятельность | Достопримечательности, памятные места, интересные люди города | Чувство гордости за свой город | Создание презентации проектов | |
5. | Город, где я | Проектная деятельность | Достопримечательности, памятные места, интересные люди города | Чувство гордости за свой город | Защита проектов | |
6. | Знай и люби свой край | экскурсия | Рождество, новогодние праздники | Уважительное отношение к историческому прошлому | ||
7. | Новосибирск – солнечный город | Конкурс рисунков | Новосибирск, дружба | Уважение к родному городу | ||
8. | От Новониколаевска до Новосибирска | Экскурсия беседа | Новониколаевск, основатели города | Любовь к истории родного города | Школьный музей «Сибиряк» | |
9. | Сибирь! Какая ширь, какая даль! | Конкурс стихов | Поэты о Сибири | Уважение к литературе | ||
10. | История Сибири | Урок обсуждение | Сибирь, история Сибири | Уважение к истории края | Цикл фильмов о Сибири. | |
11. | История Сибири | Урок обсуждение | Сибирь, история Сибири | Уважение к истории края | Цикл фильмов о Сибири |
Я и мой край (34 часа)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


