Учебно-методический комплекс дисциплины Конфликтология (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД. В.5.1, ОПД. В.2.1, ОПД. В.2.2, ДС. В.2.1, ГСЭ. В.3.1, СД. Р, СД. В.1

КОНФЛИКТОЛОГИЯ

(ШИФР ДИСЦИПЛИНЫ И НАЗВАНИЕ В СООТВЕТСВИИ СО СТАНДАРТОМ И УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ)

Основная образовательная программа подготовки специалиста

по специальностям

«050403 -Культурология с доп. специальностями

«Музыкальное образование» и «Социально-культурная деятельность»

«040201 - Социология»

«071401-Социально-культурная деятельность со специализацией

«Организация и постановка массовых праздников и зрелищных представлений»

«050706-Педагогика и психология»

«050711-Социальная педагогика»

«040104-Организация работы с молодежью»

««050104 -Безопасность жизнедеятельности»

«050720 – Физическая культура»

(код и наименование специальностей)

Утверждено на заседании кафедры

психологии факультета

педагогики и психологии

(протокол от 01.01.01 г.)

Зав. кафедрой

________________

2008 г.

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.

1.1  Автор программы: , ст. преподаватель кафедры психологии

1.2  Рецензенты:

, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой психологии МГПУ, доцент,

, кандидат психологических наук, доцент, зав. Кафедрой психологии Российского государственного социального университета (РГСУ)

1.3  Пояснительная записка

Актуальность курса «Конфликтология» определяется необходимостью развития толерантности как в обществе вообще, так и в государственных структурах и учреждениях, в частности. Современная жизнь, диктуя всем нам, вынужденное ускорение и усложнение общения и деятельности, неизбежно усугубляет всякого рода взаимные несогласия и претензии друг к другу. Осознанный анализ конфликтов и поиск путей их разрешения посредством взаимоприемлемого согласования позиций конфликтующих сторон существенно продвигает человека по пути самопознания и профессионального самосовершенствования.

Цель данного курса состоит в раскрытии общих закономерностей протекания любого вида конфликтов и знакомстве с различными способами их профилактики, предупреждения и разрешения.

Реализация заявленной цели предполагает решение ряда задач:

·  изучить историю развития конфликтологических идей;

·  проанализировать специфику конфликтологических основ ведущих современных концепций;

·  проследить особенности влияния конфликтов на отдельную личность, группу, социальную общность;

·  охарактеризовать основные конфликтологические техники и технологии;

·  определить конфликтологические требования к педагогическому воздействию и взаимодействию;

·  осознать собственные проблемы, приводящие к конфликтному поведению.

В результате освоения курса «Конфликтология» студент должен знать:

·  основные закономерности общения, социально-психологические феномены групп и общества, пути социализации личности;

·  особенности влияния различных условий на формирование конфликтного поведение личности;

·  психологические закономерности взаимодействия субъектов, приводящие к деструктивным конфликтам;

·  психологические особенности педагогической деятельности.

Знание основных разделов курса должно обеспечить студентов овладением следующих умений:

·  владеть способами профессиональной и личностной рефлексии,

·  выявлять факторы, препятствующие созданию оптимального психологического климата в учреждениях и организовывать условия, способствующие грамотному воздействию на личность;

·  давать психологически обоснованные рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций между участниками;

·  осуществлять комплексный анализ конфликта

·  осуществлять посредническую функцию в конфликтной ситуации.

1.4  Извлечение из ГОС ВПО

1.5  Объем дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах	Вид итогового контроля (форма отчётности)
Трудоёмкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. Работа
1	«050403 –Культурология»	5	10	72	36	20	16	-	36	зачет
2	«040201 –Социология»	4	8	120	50	30	20	-	70	экзамен
3	«071401-Социально-культурная деятельность»	2	3	108	54	34	20		54	зачет
4	«050706-Педагогика и психология»	2	3,4	150	106	60	46		46	зачет, экзамен
5	«050711-Социаьная педагогика»	3	5	64	32	18	14		32	экзамен
6	«040104-Организация работы с молодежью»	3	5	63	42	22	20		21	зачет
7	«050104 - Безопасность жизнедеятельности»	5	10	15	10	10			5	зачет
8	«050720 – Физическая культура»	5	10	52	18	10	8		34	зачет

Содержание дисциплины.

1.5.1  Разделы дисциплины и виды занятий (в часах).

Примерное распределение учебного времени

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
«050403 - Культурология»	«040201 - Социология», «071401-Соц. культур. деятельность»
Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.
Раздел I. Становление и предмет конфликтологии	6	4	2		6	10	6	4		14/10
1.	Введение в конфликтологию	3	2	1		3	5	3	2		7/5
2.	История развития конфликтологии. Этапы становления.	3	2	1		3	5	3	2		7/5
Общая теория конфликта	8	4	4		4	10	6	4		14/10
3.	Понятия, содержание и структура конфликтов	4	2	2		4	5	3	2		7/5
4.	Причины функции и динамика конфликтов	4	2	2		4	5	3	2		7/5
Внутриличностный конфликт (ВЛК)	6	4	2		6	8	6	2		12/10
5.	Понятие и виды, причины и последствия ВЛК	2	1	1		2	3	2	1		4/2
6.	Предупреждение и разрешение ВЛК	2	1	1		2	3	2	1		4
7.	Стрессы. Стрессоустойчивость как способ предупреждения ВЛК	2	2			2	2	2			4
Раздел IV. Конфликты на разных уровнях социальной системы и в различных сферах человеческого взаимодействия	8	4	4		8	12	6	6		16/14
8.	Межличносный конфликт	2	2			2	4	4			4/2
9.	Межгрупповой конфликт	2	2			2	2	2			2
10.	Конфликты в организации	1		1		1	2		2		3
11.	Межэтнические и политические конфликты	1		1		1	2		2		3
12.	Педагогические конфликты	1		1		1	1		1		2
13.	Семейные конфликты	1		1		1	1		1		2
Раздел V. Способы предупреждения и разрешения конфликтов	8	4	4		8	14	10	4		14/10
14.	Предупреждение и разрешение конфликтов	2	1	1		2	3	4	1		4/2
15.	Переговоры как способ разрешения конфликтов	2	1	1		2	3	4	1		4
16.	Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны. Медиация	4	2	2		4	4	2	2		6/4
	Форма отчетности	зачет	экзамен
	Итого	36	20	16	-	36	50/54	30/34	20	-	70/54

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
«050706-Педагогика и психология»	«050711-Социальная педагогика»
Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.
Раздел I. Становление и предмет конфликтологии
1.	Введение в конфликтологию	7	4	3		3	2	1	1		2
2.	История развития конфликтологии. Этапы становления.	7	4	3		3	2	1	1		2
Общая теория конфликта
3.	Понятия, содержание и структура конфликтов	7	4	3		3	2	1	1		2
4.	Причины функции и динамика конфликтов	7	4	3		3	2	1	1		2
Внутриличностный конфликт (ВЛК)
5.	Понятие и виды, причины и последствия ВЛК	7	4	3		3	2	1	1		2
6.	Предупреждение и разрешение ВЛК	7	4	3		3	2	1	1		2
7.	Стрессы. Стрессоустойчивость как способ предупреждения ВЛК	7	4	3		3	2	1	1		2
Раздел IV. Конфликты на разных уровнях социальной системы и в различных сферах человеческого взаимодействия
8.	Межличносный конфликт	7	4	3		3	2	1	1		2
9.	Межгрупповой конфликт	7	4	3		3	2	1	1		2
10.	Конфликты в организации	7	4	3		3	2	1	1		2
11.	Межэтнические и политические конфликты	7	4	3		3	2	1	1		2
12.	Педагогические конфликты	7	4	3		3	2	1	1		2
13.	Семейные конфликты	7	4	3		3	2	1	1		2
Раздел V. Способы предупреждения и разрешения конфликтов
14.	Предупреждение и разрешение конфликтов	7	4	3		3	1	1			1
15.	Переговоры как способ разрешения конфликтов	7	2	2		2	2	2			2
16.	Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны. Медиация	7	2	2		2	2	2			2
	Форма отчетности	зачет, экзамен	экзамен
	Итого	106	60	46		46	32	18	14		32

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
«040104-организация работы с молодежью»	«050104 - Безопасность жизнедеятельности»
Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.
Раздел I. Становление и предмет конфликтологии
1.	Введение в конфликтологию	2	1	1		1	1	1
2.	История развития конфликтологии. Этапы становления.	2	1	1		1					1
Общая теория конфликта						1	1
3.	Понятия, содержание и структура конфликтов	2	1	1		1	1	1
4.	Причины функции и динамика конфликтов	2	1	1		1					1
Внутриличностный конфликт (ВЛК)
5.	Понятие и виды, причины и последствия ВЛК	2	1	1		1	1	1
6.	Предупреждение и разрешение ВЛК	3	1	1		1	1	1
7.	Стрессы. Стрессоустойчивость как способ предупреждения ВЛК	3	1	2		1					1
Раздел IV. Конфликты на разных уровнях социальной системы и в различных сферах человеческого взаимодействия
8.	Межличносный конфликт	3	1	2		1	1	1
9.	Межгрупповой конфликт	3	1	2		1	1	1
10.	Конфликты в организации	3	1	2		1					1
11.	Межэтнические и политические конфликты	4	2	2		2
12.	Педагогические конфликты	4	2	2		2	1	1
13.	Семейные конфликты	4	2	2		2
Раздел V. Способы предупреждения и разрешения конфликтов
14.	Предупреждение и разрешение конфликтов	2	2			1	1	1
15.	Переговоры как способ разрешения конфликтов	2	2			2	1	1
16.	Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны. Медиация	2	2			2					1
	Форма отчетности	зачет
	Итого	42	22	20		21	10	10			5

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
«050720 – Физическая культура»
Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. раб.
Раздел I. Становление и предмет конфликтологии
1.	Введение в конфликтологию
2.	История развития конфликтологии. Этапы становления.
Общая теория конфликта
3.	Понятия, содержание и структура конфликтов
4.	Причины функции и динамика конфликтов
Внутриличностный конфликт (ВЛК)
5.	Понятие и виды, причины и последствия ВЛК
6.	Предупреждение и разрешение ВЛК
7.	Стрессы. Стрессоустойчивость как способ предупреждения ВЛК
Раздел IV. Конфликты на разных уровнях социальной системы и в различных сферах человеческого взаимодействия
8.	Межличносный конфликт
9.	Межгрупповой конфликт
10.	Конфликты в организации
11.	Межэтнические и политические конфликты
12.	Педагогические конфликты
13.	Семейные конфликты
Раздел V. Способы предупреждения и разрешения конфликтов
14.	Предупреждение и разрешение конфликтов
15.	Переговоры как способ разрешения конфликтов
16.	Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны. Медиация
	Форма отчетности	зачет
	Итого	18	10	8		34

1.5.2