Специальность «050201.65 – Математика» с дополнительной специальностью «Информатика» (стр. 2 )

Руководитель	Тема	Ф. И.О студента
	1. Методические особенности развития творческого мышления младших школьников 2. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках в начальной школе 3. Приемы использования мультимедийных технологий в обучении детей младших классов 4. Творческие задания на уроках в начальной школе как средство развития детей 5. Организация проектной деятельности учащихся начальной школы как средство развития творческих способностей
	1. Элементы театрализации как средство развития познавательного интереса у младших школьников. 2. Информационно-компьютерные технологии как средство формирования навыков устного счета. 3. Использование интерактивной доски в процессе изучения геометрического материала в начальной школе. 4. Использование информационно-компьютерных технологий в процессе развития познавательного интереса младших школьников (на материале внеклассной работы по математике). 5. Учебное сотрудничество как средство активизации познавательной деятельности младших школьников.
	1. Текст как средство развития сознательного чтения у младших школьников. 2. Рабочие тетради по русскому языку как средство повышения грамотности младших школьников по системе «Школа 2100» 3. Развитие общеучебных умений по литературному чтению по образовательной системе «Школа 2100» у младших школьников. 4. Развитие орфографической зоркости у младших школьников при изучении непроизносимых согласных. 5. Развитие речи младших школьников в процессе обучения сочинению разных жанров. 6. Развитие выразительности чтения у младших школьников на основе изучения лирических и эпических стихотворений
	1. Развитие познавательного интереса младших школьников к урокам русского языка (на материале этимологического анализа слов). 2. Развитие творческой активности младших школьников в учебной деятельности. 3. Формирование культуры делового общения младших школьников в кружке «Алфавит» (на основе издания классной газеты). 4. Развитие творческой самостоятельности у младших школьников на уроках русского языка и литературы. 5. Нравственное воспитание младших школьников во вне учебной деятельности. ( на основе системного подхода).
	1. Организация воспитательного процесса в начальной школе с учетом гендерных особенностей у детей. 2. Средства приобщения мл. школьников к здоровому образу жизни. 3. Формирование культуры здорового образа жизни у младших школьников. 4. Технология формирования общеучебных умений у мл. школьников. 5. Модель формирования межличностных отношений в коллективе младших школьников.

Специальность «050601.65 - Музыкальное образование»

Руководитель	Тема	Ф. И.О студента
	Формирование музыкально-образного мышления посредством музыки, живописи, поэзии
Формирование музыкальной картины мира у учащихся среднего школьного возраста
	Некоторые методические приемы выработки навыка певческого дыхания у студентов на начальном этапе обучения
Пути активизации самостоятельной работы студентов первого курса в приобретении вокальных навыков на уроках сольного пения
	Хоровые занятия как путь подготовки будущего учителя музыки к профессиональной деятельности
	Методы развития музыкальной памяти младших школьников
Вопросы воспитания детей на основе духовных песнопений
	Развитие интонационного слуха младших школьников на уроках фортепиано в ДШИ
	Формирование познавательного интереса учащихся ДШИ на уроках музыкальной литературы
	Развитие вокального слуха на уроках сольного пения на начальном этапе обучения
	Пути нравственного воспитания младших школьников
	Формирование навыков управления хоровым коллективом в процессе работы над исполнением хорового произведения
	Развитие творческого воображения на уроках дирижирования у студентов на начальном этапе обучения
	Формирование основ православной культуры у младших школьников
	Формирование артистических качеств личности будущего педагога-музыканта
	Подготовка будущего учителя музыки к работе с родителями
	Формирование технических навыков игры на гитаре младших школьников в ДШИ
	Формирование музыкально-творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Специальность «050401.65 - История»

Руководитель	Тема	Ф. И.О студента
	Феномен нищенства в современной культуре.
Самодельная детская игрушка в культуре русских д. Степанёнки Кезского района во второй пол. XX – нач. XXI вв.
Свадьба и семья в игровой традиции современного детства.
Названия – имена – прозвища в современной детской культуре
	Малопургинская библиотека в национально - культурном развитии региона.
Село Котловка – центр русской культуры Граховского района УР: проблемы и перспективы национально – культурного движения.
Историк и время: научное наследие в современной историографии.
Село Люк Балезинского района УР: этнокультурное развитие.
	Образ власти в 1930 – 40 – е гг.: устная история.
Покушение на российских императоров в XIX веке.
Образ власти в 1920 – 30 – е гг.: устная история.
Устные источники: строительство ж/д Ижевск – Балезино.
	Драматизм положения в деревне в годы ВОв (на примере Удмуртии // одного из районов).
Проблема подготовки боевых резервов на красной армии на территории Удмуртии.
Организация госпиталей на территории Удмуртии в годы ВОв.
	Русская кухня и русская пища в XVIII – XIX вв.
	Интернет – ресурсы по истории православия.
	Мусульманский мир глазами европейцев.
Четвёртый крестовый поход глазами рыцарства.
Политические воззрения Стефана Гардинера
	Современная периодическая печать г. Глазова о репрессиях 20-40-х гг. XX века.
Семейные предания и восприятие советского прошлого. По материалам интервью с членами семей репрессированных.
Основные сюжеты воспоминаний о ВОв. По источникам личного происхождения.
Личный опыт и восприятие советского прошлого. По материалам интервью с репрессированными.
	Грузино-абхазская война.
Промышленность г. Глазова в годы ВОв
	История православного прихода п. Игра (XIX– нач. XXI вв.)
История православного прихода с. Красногорское (XIX– нач. XXI вв.)
История православного прихода с. Укан.
	Молодёжный сленг: происхождение и функции.
История создания гимна России.
	Светские салоны первой пол. XIX века
Коронация российских императоров XIX века.

Специальность «050403.65 - Культурология» с дополнительной специальностью «История»

Руководитель	Тема	Ф. И.О студента
	Эволюция архитектурных стилей г. Сарапула
Судьба человека в истории Удмуртии периода революций и Гражданской войны.
Возраст и возрастная стратификация (на примере населения удмуртской деревни)
	Динамика развития архитектурно – художественных стилей в России.
Межпредметные связи на уроках МХК.
Внеклассная работа по культурологии.
	Гипотезы происхождения «чудотворного огня» в пасхальную субботу.
	Культурный мир столичной интеллигенции нач. XX века (по данным мемуаров).
Европейский анархизм XIX века (Прудон, Штирнер): идеи и стиль мышления.
Жизненный мир японской аристократии в эпоху средних веков.
Самоубийство как моральная проблема в русской печати нач. XIX века.
	Проблемы происхождения первобытного искусства.
Импрессионизм – завершающий этап европейского искусства Нового времени.

Специальность «050707.65 — Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью «Дошкольная педагогика и психология»