Учебно-методический комплекс Земельное право (стр. 9 )

Примечание: в указанных заданиях на самостоятельную работу студентов срок выполнения указан для студентов очной и очно-заочной форм обучения.

Для студентов заочной формы обучения сроком выполнения задания является предстоящая экзаменационная сессия.

Разделы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Раздел 1 .Тема 1. Предмет и система земельного права	1.  Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.  Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами досудебной практики (по планам практических занятий); 3.  Подготовка рефератов на темы: «Концепции земельного права», «Тенденции развития земельного законодательства».
Тема 2. Земельные нормы и правоотношения	1.  Проработка учебного материала в соответствии с учебной программой. 2. Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики.
Тема 3.История земельного права.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Раздел 2. Тема 4.Источники земельного права.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий).
Тема 5.Современное земельное законодательство.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий).
Раздел 3. Тема 6. Право собственности на землю.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий).
Тема 7. Иные права на землю	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий)
Тема 8 Возникновение, ограничение, прекращение прав на землю.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий
Раздел 4. Тема 9.Правовое обеспечение охраны земель	1. Проработка учебного материала (по учебной программе); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по учебной программе);
Тема 10. Правовые основы мелиорации.	1. Проработка учебного материала (по учебной программе); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по учебной программе).
Раздел 5. Тема 11. Понятие организационного механизма (управления) в сфере использования и охраны земель.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий.
Тема 12.Функции государственного управления.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий.
Раздел 6. Тема 13. Понятие и структура экономического механизма.	1. Проработка учебного материала (по учебной программе); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по учебной программе).
Тема 14. Плата за землю	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Тема 15. Правовое регулирование обращения с отходами, опасными веществами и озоноразрушающими веществами.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий.
Раздел 7. Тема 16. Рассмотрение земельных споров.	1. Проработка учебного материала (по планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий); 3.Решение задач (по планам практических занятий.
Тема 17. Юридическая ответственность за нарушения законодательства в области использования и охраны земель.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Раздел8. Тема 18.Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения.	1. Проработка учебного материала (по плану практического занятия); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по плану практического занятия).
Тема 19. Правовой режим земель населенных пунктов.	1. Проработка учебного материала (по плану практического занятия); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по плану практического занятия).
Тема 20. Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения.	1. Проработка учебного материала (по плану практического занятия); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по плану практического занятия
Тема 21. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Тема 22. правовой режим земель ленного фонда.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Тема 23. Правовой режим земель водного фонда.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Тема 24. Правовой режим земель запаса.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Раздел 9 .Тема 25.Международно-правовое регулирование использования и охраны земель.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).
Тема 26. Правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах.	1. Проработка учебного материала (по программе учебного курса); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по программе учебного курса).

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1

Цель задания: уяснение сущности земельного права и его места в системе права РФ.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Перечислите разновидности диспозитивного метода, используемого в земельном праве.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 1-4, 131-132, 192-199

Источники:

Нормативные правовые акты: 1-3, 5,6,19, 20-21,35-38, 41, 61.

Литература: 5,7, 14, 17, 20, 22,31, 34, 41, 43, 57,64, 70, 73, 78, 94,113,116.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2

Цель задания: уяснить понятие логической структуры правовой нормы

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Юридический факт как источник земельно-правовых отношений.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 7-9, 133-134, 192-199

Источники:

Нормативные правовые акты: 1-3, 5,6,19, 20-21,35-38, 41, 61.

Литература: 5,7, 14, 17, 20, 22,31, 34, 41, 43, 57,64, 70, 73, 78, 94,113,116.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3

Цель задания: проанализировать этапы становления и развития земельного права в России.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Общая характеристика земельно-правового строя России по Земельному кодексу РСФСР 1922 г.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 5-6, 135, 200-211

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 4-5,6,18, 20-23,35-38, 41.

Литература: 1-4, 14, 17, 20, 22,31, 34, 41, 43, 57,64, 70.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4

Цель задания: усвоить понятие источника права как внешней формы выражения земельно-правовых норм

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Судебная практика как источник земельного права и ее значение в регулировании земельных отношений;

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 5-9, 136-140, 212-221

Источники:

Нормативные правовые акты: 1-3, 5,6,19, 20-21,35-38, 41, 61.

Литература: 5,7, 14, 17, 20, 22,31, 34, 41, 43, 57,64, 70, 73, 78, 94,113,116.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 5

Цель задания: определить круг источников земельного права на современном этапе.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: «Земельный кодекс РФ – основа современного земельного законодательства».

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 4-9, 141-145, 212-221

Источники:

Нормативные правовые акты: 1-3, 5,6,19, 20-21,35-38, 41, 61.

Литература: 5,7, 14, 17, 20, 22,31, 34, 41, 43, 57,64, 70, 73, 78, 94,113,116.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 6

Цель задания: анализ правомочий собственника земельного участка.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: «Критерии разграничения форм собственности на землю»

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 10-15, , 146-148, 222-240

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39, 41, 61.

Литература: 12,15, 16, 18,25, 26,27, 29, 33, 35, 37, 38, 40, 42, 47, 48, 55, 58, 60, 65, 66, 70, 82, 84-90, 95, 96, 105, 108, 109, 122, 125.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 7

Цель задания: определить иные кроме права собственности права на земельные участки, уяснить их содержание.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Право ограниченного пользования чужим земельным участком (сервитут)

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 14-23, 62-83, 149-154, 220-240

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39, 41, 61.

Литература: 12, 15, 16, 18, 25, 26, 27, 29, 33, 35, 37, 38, 40, 42, 47, 48, 55, 58, 60, 65, 66, 70, 82, 84-90, 95, 96, 105, 108, 109, 122, 125.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 8

Цель задания: уяснить основания приобретения и прекращения прав на земельные участки, их классификацию; определить порядок прекращения прав на земельные участки.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Сделки как основание приобретения прав на земельные участки. Ограничение оборотоспособности земельных участков

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 14-25, 241-251

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39, 41, 61.

Литература: 2, 12,25, 27, 29, 33, 38, 45, 51, 70, 81, 98, 114, 118, 129.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 9

Цель задания: уяснить цели, методы и задачи правовой охране земель в РФ

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу:

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Практикум: 49-58, 157-159, 265-270

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39.

Литература: 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 10

Цель задания: уяснить суть и правовые основы мелиорации земель в РФ.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: «ФЗ «О мелиорации в РФ» как основа землеустройства в России»

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Практикум: 54-59, 160-161, 271-275

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39.

Литература: 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 11

Цель задания: уяснить понятие правового режима земель, классификацию земель по категориям; определить организационный механизм в сфере использования и охраны земель.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Система органов государственного управления в сфере использования и охраны земель.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 36-39, 162-163, 252-264

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39, 41, 61.

Литература: 5, 15, 23, 28, 57, 73, 91, 97, 100,102, 107, 132.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 12

Цель задания: определить содержание основных функций в сфере государственного управления.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: «Сведения включаемы в Единый государственный реестр земель

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 39-41, 164, 252-265

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39, 41, 61.

Литература: 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93, 97, 100, 102, 104, 118.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 13

Цель задания: уяснение сущности экономического механизма в сфере землепользования.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: «Виды и способы экономического стимулирования в Земельном праве»

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 84-86, 165-168,

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3 - 6, 10,, 19, 20, 24-27,, 41, 61.

Литература: 1-4, 11-15, 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93, 97, 100, 102, 104, 118.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 14

Цель задания: уяснение сущности платы за землю.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: «Как исчисляется земельный налог за земли, используемые в несельскохозяйственных целях?»

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 33-36, 169,

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3 - 6, 10,, 19, 20, 24-27,, 41, 61.

Литература: 1-4, 11-15, 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93, 97, 100, 102, 104, 118

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 15

Цель задания: уяснить сущность и значение гарантий прав на землю.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу:

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Практикум: 33-44, ,

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 8, 9, 11-14, 18-22, 28, 29, 39, 47, 49-51.

Литература: 1- 9,11,19, 24, 30, 49, 56, 62, 63, 69, 73, 77, 80, 97, 98

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 16

Цель задания: уяснение особенностей и порядка рассмотрения земельных споров в РФ.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: «Арбитражные суды и их роль в рассмотрении земельных споров в РФ».

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Практикум: 41-44, 172-176,

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 8, 9, 11-14, 18-22, 28, 29, 39, 47, 49-51.

Литература: 1- 9,11,19, 24, 30, 49, 56, 62, 63, 69, 73, 77, 80, 97, 98

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 17

Цель задания: знать основные элементы, образующие состав земельного правонарушения: субъект, объект, субъективная и объективная стороны.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: В чем заключается гражданско-правовая ответственность за земельные правонарушения?

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 42-44, , 177-180,

Источники:

Нормативные правовые акты: 1-3, 5,6,19, 20-21,35-38, 41, 61.

Литература: 5,7, 14, 17, 20, 22,31, 34, 41, 43, 57,64, 70, 73, 78, 94,113,116.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 18

Цель задания: усвоение особенностей правового режима земель сельскохозяйственного назначения.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Ответственность за нарушения правил охраны и рационального использования земель сельскохозяйственного назначения.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 104-116, 1, 276-281

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 8, 9, 11-14, 18-22, 28, 29, 39, 47, 49-51.

Литература: 9,11,19, 24, 30, 49, 56, 62, 63, 69, 73, 77, 80, 97, 98, 103, 110, 113, 123, 127,

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 19

Цель задания: усвоение особенностей правового режима земель населенных пунктов.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Правовые требования к планировке и застройке территорий населенных пунктов.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 26-28, 183-184, 281-290

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 21, 30, 32, 33.

Литература: 33, 34, 35, 57.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 20

Цель задания: уяснение сущности правового регулирования земель промышленности и иного специального назначения.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Правовой режим земель транспорта (железнодорожного, автомобильного, водного, воздушного, трубопроводного).

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 16-22, 185-186,

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 21, 30, 32, 33, 44-56, 60

Литература: 2-6, 12-19, 33, 34, 35, 57

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 21

Цель задания: Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Правовой режим земель историко-культурного назначения.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 122-123, 126-127, 187,

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 4-5,6,18, 20-23,35-38, 41.

Литература: 1-4, 14, 17, 20, 22,31, 34, 41, 43, 57,64, 70.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 22

Цель задания: уяснение правового регулирования земельного фонда РФ.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Права и обязанности лесопользователей.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 128-130, 188-189,

Источники:

Нормативные правовые акты: 1, 3, 6, 10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39, 41, 61.

Литература: 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93, 97, 100, 102, 104, 118.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 23

Цель задания: анализ правового регулирования земель водного фонда в РФ.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Право пользования землями водного фонда.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 127-130, 1

Источники:

Нормативные правовые акты: 1- 3, 6-10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39.

Литература: 4-12, 15-18, 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93, 97

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 24

Цель задания: уяснение правового понятия земель запаса в РФ.

Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу: Порядок перевода земельных участков в состав земель запаса.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее трех страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Номер задания по практикуму: 123-125, 186-190

Источники:

Нормативные правовые акты: 6-10, 11, 13, 19, 20, 24-27, 34, 39.

Литература: 15-18, 28, 44, 54, 57, 59, 61, 67, 71, 79, 92, 93, 97

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 25