Список используемой литературы
1. Воспитательный процесс: изучение эффективности. / Под ред. . – М., 2003.
2. Дереклеева родительские собрания. – М., 2006.
3. Дереклеева классного руководителя. – М., 2004.
4. Земля, где я живу. Крутихинский район./ Под ред. . – Барнаул, 2005.
5. Классному руководителю о воспитательной системе класса. / Под ред. . – М., 2000.
6. Ревякин Алтайского края. – Барнаул, 2004.
7. Толстошеев – Бурлы родные дали… - Новосибирск, 2000.
8. Толстошеев – колесо. – Новосибирск, 1998.
9. Ягунов села Волчно-Бурлинского. – Новосибирск,1999.
МОУ «Волчно-Бурлинская средняя общеобразовательная школа»
Воспитательная программа
«Я – патриот России»
(адресована учащимся 10-11 классов)
Срок реализации программы – два года
Автор-разработчик:
,
классный руководитель, учитель истории
Волчно-Бурлинское
2009
Какие ждут вас в будущем дела?
Об этот думать вы должны все чаще.
И если, патриот вы настоящий
Большой отдачи ждет от вас страна
Пояснительная записка
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Понятие «патриотизм» предполагает постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите. Вместе с тем, воспитание патриотизма – это неустанная работа по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
В настоящее время эта тема особенно актуальна и необходима, так как резко упал престиж военных профессий, юноши не хотят служить в армии, произошел не всегда верный пересмотр в истории страны.
Главное в программе «Я – патриот России» - системный подход к формированию патриотической позиции учащихся, создание условий для воспитания патриотических чувств. При этом важно помочь учащимся выработать свою индивидуальную позицию, способствовать пониманию чувства сопричастности к судьбе своей страны.
Программа рассчитана на учащихся 10-11 классов и реализуется в течение двух лет.
Цель: создать условия для организации патриотического воспитания учащихся
Задачи:
формировать у учащихся чувства глубокого патриотического сознания способствовать развитию интереса к национальным традициям и культуре ориентировать на необходимость стремления к военной службе, сохранения и приумножения традиций воспитывать понимание своих морально-волевых качеств.Участники: учащиеся, классный руководитель, учителя-предметники, родители, общественные организации села.
Направления:
5-6 кл. «Я – патриот своей семьи» 7-8 кл. «Я – патриот своей школы» 9 кл. «Я – патриот своего села» 10-11 кл. «Я – патриот своего Отечества»Нормативно-правовая база:
Конвенция о правах ребенка Всеобщая декларация прав человека Конституция РФ о правах человека и гражданина Устав Алтайского края о правах человека и гражданинаПредполагаемый результат:
сформировано понимание учащимися ценности национальной культуры сформирована убежденность в необходимости изучения историко-культурного, духовного наследия своего народа, верности патриотическому долгу развито чувство ответственности, сопереживания и гордости за свою страну.Условия реализации программы в 10 классе
«Я – патриот своего Отечества»
Цель: создать условия для формирования патриотического отношения к своей Родине.
Задачи:
учить уважительному отношению к истории своей страны развивать общественную активность учащихся воспитывать сознательные отношения к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения.Мероприятия по реализации программы в классе
№ п/п | Мероприятие | Срок исполнения | Ответственные |
День Знаний «Государственная символика РФ» | Сентябрь | Классный руководитель | |
Классный час «Русское оружие – оружие победы» | Октябрь | Классный руководитель | |
Викторина «Города – герои» | Ноябрь | Классный руководитель | |
Конкурс стихов, посвященных юбилейным историческим датам | Декабрь | Классный руководитель, учащиеся | |
Классный час «Кремлевские чудеса» | Январь | Классный руководитель | |
Уроки мужества с участием ветеранов армии | Февраль | Классный руководитель, учащиеся | |
Показ и обсуждение документальных фильмов на исторические темы | Март | Классный руководитель, учащиеся | |
Беседа «Родная старина» | Апрель | Классный руководитель, учащиеся | |
Классный час «Поклон тебе, солдат России» | Май | Классный руководитель |
Мероприятия по реализации программы в школе
№ п/п | Мероприятие | Срок исполнения | Ответственные |
«Государственная символика РФ» (оформление стендов в каждом классе) | Сентябрь | Классный руководитель, учащиеся | |
Конкурс рисунков «С любовью к селу» | Октябрь | Классный руководитель, учащиеся | |
Творческая встреча с интересными людьми нашей местности | Ноябрь | Классный руководитель, учащиеся | |
Библиотечный час «Я – патриот своей страны» | Декабрь | Библиотекарь | |
Викторина «Морские традиции» | Январь | Учитель истории | |
Уроки мужества с участием ветеранов армии | Февраль | Классный руководитель | |
Конкурс военно-строевой песни | Март | Классный руководитель, учащиеся | |
Классный час «Покорители космоса» | Апрель | Классный руководитель | |
Митинг, посвященный Дню Победы | Май | СДК |
Мероприятия по реализации программы с родителями
№ п/п | Мероприятие | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Беседа «История Алтайского края» | Сентябрь | Классный руководитель, родители |
2. | День пожилых людей | Октябрь | Классный руководитель, родители |
3. | Беседа «Овеянные славою флаг наш и герб» | Ноябрь | Классный руководитель |
4. | День конституции | Декабрь | Классный руководитель |
5. | Интеллектуальная игра «И героизм и лирика» | Январь | Классный руководитель |
6. | Уроки мужества | Февраль | Классный руководитель, родители |
7. | Тематический вечер «Тепло любимых песен» | Март | Классный руководитель |
8. | Праздник для родителей «Семейные традиции» | Апрель | Классный руководитель, учащиеся |
9. | Митинг, посвященный Дню Победы | Май | Классный руководитель |
Мероприятия по реализации программы с общественными организациями
№ п/п | Мероприятие | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Праздник «Прикоснуться к вечности» | Сентябрь | Классный руководитель, учащиеся |
2. | Фотоконкурс «Земля сибирская» | Октябрь | Совет ветеранов |
3. | Беседа «На всей земле ищу России имена» | Ноябрь | Учитель истории |
4. | Акция «70 добрых дел» | Декабрь | Совет ветеранов, учащиеся |
5. | Творческие встречи с интересными людьми нашего села | Январь | Заместитель директора по воспитательной работе |
6. | Уроки мужества | Февраль | Учитель истории |
7. | Конференция «Мы этой памяти верны» | Март | Совет ветеранов |
8. | Конкурс чтецов «Моя Родина» | Апрель | Классный руководитель, учащиеся |
9. | Митинг, посвященный Дню Победы | Май | СДК |
Условия реализации программы в 11 классе
«Я – патриот своего Отечества»
Цель: создать условия для формирования гражданского отношения к своей стране
Задачи:
способствовать формированию активной гражданской позиции развивать сознательную необходимость в выполнении гражданских обязанностей воспитывать чувство собственного достоинства, внутреннюю дисциплинированность, уважение к людям и странеМероприятия по реализации программы в классе
№ п/п | Мероприятие | Срок исполнения | Ответственные |
1. | День Знаний «Сердцу милая Родина» | Сентябрь | Классный руководитель |
2. | Классный час «Непростые истины» | Октябрь | Классный руководитель |
3. | День матери | Ноябрь | Классный руководитель, учащиеся |
4. | Викторина «Славные даты страны» | Декабрь | Учитель истории |
5. | Конкурс стихотворений, собственного сочинения «Пою мое Отечество | Январь | Классный руководитель, учащиеся |
6. | Оформление альбома «Их именем названы улицы» | Февраль | Классный руководитель, учащиеся |
7. | Классный час «Военные забавы юного Петра» | Март | Классный руководитель, учащиеся |
8. | Игра «Марсовые потехи» | Апрель | Классный руководитель, учащиеся |
9. | Митинг, посвященный Дню Победы | Май | СДК |
Мероприятия по реализации программы в школе
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


