Анализ воспитательной работы за уч. год (стр. 4 )

Для выполнения этих задач планируется провести следующую работу:

1. Работа с библиотечным фондом

№ п/п	Содержание работы	Срок исполнения
Работа с фондом учебной литературы
1	Подведение итогов движения фонда. Проверка обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями	июнь, сентябрь
2	Работа  с перечнями учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством образования и региональным компонентом учебников. Оформление заявки на приобретение учебной литературы.	сентябрь декабрь апрель
3	Прием и выдача учебников.	по графику
Работа с фондом художественной литературы
1	Выдача изданий читателям.	по мере поступления
2	Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.	в течение года
3	Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий.	постоянно
4	Ведение работы по сохранности фонда.	постоянно
5	Работа по мелкому ремонту художественных изданий и учебников с привлечением учащихся.	постоянно
6	Анализ обеспечения учебников на  2013 – 2014уч. г.	постоянно

2. Работа с читателями

Работа с учащимися школы
1	Информировать классных руководителей и воспитателей о чтении и посещении библиотеки каждым классом.
2	Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя библиотеки.	по мере поступления
3	Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки.	ежедневно
4	Рекомендательные беседы при выдаче книг. Участие в конкурсах.	постоянно

3. Массовые мероприятия

1	Ежемесячные выставки к юбилейным датам писателей: Ко дню рождения русского писателя Ко дню рождения русского поэта, писателя Ко дню рождения русского писателя -Сибиряка Ко дню рождения детского писателя Ко дню рождения французского писателя Шарля Перро Ко дню рождения русского писателя Ко дню рождения русского поэта С. Вл. Михалкова Ко дню рождения русского писателя Максима Горького Ко дню рождения писателя	ежемесячно
4	Выставка-плакат «Книги-юбиляры»	В течение года
Массовые мероприятия:
1	Конкурс рисунков по итогам летнего чтения (2 класс)	Сентябрь
2	Акция «Подари книгу школьной библиотеке» (1-11 класс)	Октябрь
3	«Дом, который построил Маршак»	Октябрь
4	Игра «Забавные герои Э. Успенского» (4 класс)	Ноябрь
5	Электронная викторина «В гостях у Э. Успенского»	Ноябрь
6	Викторина «Сказочный мир Ш. Перро»	Декабрь
7	Электронная викторина «В гостях у старого сказочника»	Декабрь
8	Знакомство с М. Пришвиным	Январь
9	Викторина по произведениям Михалкова	Февраль
10	Громкие чтения, конкурс стихов, презентация сказки.	Март
11	Громкие чтения, конкурс стихов, презентация сказки, литературные игры, конкурсы, викторины.	Апрель
	Цикл мероприятий к знаменательным и памятным датам
1	День Знаний. Урок Мира (помощь в подготовке праздника)	Сентябрь
2	День Учителя в России (помощь в подготовке праздника)	Октябрь
3	Международный месячник школьных библиотек	Октябрь
4	Прощание с Азбукой (подбор стихотворений, сценариев)	Декабрь
5	Новогодние праздники (подбор сценариев к классным часам)	Конец декабря
6	День Защитника Отечества (подбор стихотворений для классных часов)	Февраль
7	Международный женский день. Подбор стихов, песен, сценариев	Март
8	Неделя детской книги	Март
9	9 мая – День Победы. Подбор песен и стихов к концерту	Май

Приложение 4

План работы ВШК на уч. год

Дата	Объект контролирования	Что проверяется. Цель проверки	Формы контроля	Выход на результат
СЕНТЯБРЬ	Кл. рук. 1-9-х кл.	Содержание планов воспитательной работы на уч. год Цель: проверить соответствие содержания планов воспитательной работы классных руководителей 1-9 классов возрастным особенностям учащихся, актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы; умение классных руководителей анализировать работу с классом.	Анализ планов ВР. Собеседование с классными руководителями.	Выступление на МО классных руководителей. Справка. Рекомендации.
Педагоги доп. образования	Комплектование групп. Наличие и содержание программ ДО. Цель: способствовать работе по наполняемости групп дополнительного образования	Собеседование с педагогами и учащимися.	График работы кружков, секций, объединений школы.
Ст. вожатая	Содержание плана работы детского объединения Цель: проверить соответствие содержания плана воспитательной работы детского объединения. Актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы.	Собеседование со ст. вожатой	выступление на совещании при директоре
ОКТЯБРЬ	Кл. рук 1,5 кл	Работа Кл. рук. по адаптации уч-ся в новых условиях Цель: изучение деятельности классного руководителя по формированию благоприятного психологического климата в коллективах	Собеседование с педагогами и учащимися.	справка
Кл. рук. 1-9-х кл	Подготовка и организация осенних каникул. Цель: проверить целесообразность распланированных на осенние каникулы мероприятий, соответствие их возрасту и особенностям данного детского коллектива	Анализ планирования каникул	Общешкольный план каникул
НОЯБРЬ	педагоги ДО	Охват уч-ся кружковой работой Цель: проверить работу кружков и секций	посещение занятий секций и кружков	справка
ДЕКАБРЬ	Кл. рук. 1-9-х кл	Работа классных руководителей по нравственно-эстетическому воспитанию Выполнение плана работы детского объединения, в том числе работу информационного отдела Цель: проверить соответствие намеченных в плане воспитательной работы мероприятий и их проведение. Определить результативность выполненной работы.	Анализ плана воспитательной работы. Посещение классных часов, мероприятий. Наблюдение Посещение классных часов. Беседы с учащимися и педагогами.	Справка. Выступление на МО классных руководителей.
Кл. рук. 1-9-х кл	Подготовка и организация зимних каникул. Цель: проверить, насколько учитываются потребности и интересы учащихся при планировании зимних каникул	Анкетирование учащихся. Анализ планирования каникул.	Справка. Общешкольный план каникул
ЯНВАРЬ	Педагоги ДО	Выполнение программ ДО. Цель: проверить качество и результативность выполнения программ, посещение занятий детьми, в том числе детей, состоящих в СОП и ПДН	Посещение занятий ДО. Анкетирование учащихся.	Справка.
ФЕВРАЛЬ	Кл. рук. 5-9-х кл	Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся. Цель: проверить качество и результативность проводимой профориентационной работы.	Анализ соответствующего раздела плана воспитательной работы. Посещение классных часов, мероприятий. Наблюдение.	Справка
МАРТ	Кл. рук. 1-9-х кл	Работа классных руководителей с одарёнными детьми	Посещение классных часов и открытых мероприятий. Собеседование с учащимися и педагогами.	Проведение интеллектуального марафона. Выступление кл. рук на ШМО кл. рук о формах и методах работы с одарёнными детьми
Кл. рук. 1-9-х кл Библиотекарь Педагоги доп. образования	Подготовка и организация весенних каникул. Цель: проверить подготовку тематических каникул «неделя книги»	Анализ соответствующего раздела плана воспитательной работы.	Общешкольный план каникул
АПРЕЛЬ	Кл. рук. 1-9 кл. Педагоги доп. образования	Работа по профилактике здоровьесбережения среди учащихся Цель: проверить качество индивидуальной работы с детьми, привлечь их к интересному, плодотворному досугу	Анализ документации. Анализ уч-ся внеурочных и внеклассных мероприятий. Собеседование с учащимися.	справка
Кл. рук. 1-9-х кл	Работа классных руководителей с семьей Цель: проверить наличие и качество взаимодействия классных руководителей и родителей, наличие работ по всеобучу родителей; привлечение родителей к участию в учебно-воспитательном процессе	Анализ соответствующего раздела плана воспитательной работы, протоколов родительских собраний. Собеседование с родительским активом	справка
МАЙ	Кл. рук. 1-9-х кл	Итоги работы за учебный год. Цель: проверить, насколько выполнен план воспитательной работы на год, определить результативность проведенной за год работы	Отчеты классных руководителей, руководителей кружков, секций. Собеседование	Анализ воспитательной работы