Кафедра естественно-научного и математического образования (стр. 2 )

Контактная информация: тел. рабочий (8-394;

тел. кафедры 8 963 ;

e-mail: [e-mail]

Заведующий кафедрой:

		методист - организатор
		методист-организатор

№ п/п	Категория слушателей	Название программы.	Сроки, обучения	Ответствен-ные
1	Заведующие ДОО, старшие воспитатели, воспитатели ДОО	«Организация образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФГОС» В программе: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Принципы соответствия образовательной программы. Основные направления развития. Примеры реализации. Проблемы и пути их решения. Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компетентности по вопросам содержания и специфики программ ДОО в соответствии с ФГОС Знание концептуальных основ ФГОС	20-25 января
2	Заместители по ВР, учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования	«Обновление содержания обучения в начальном образовании в соответствии с ФГОС» В программе: Основные понятия психолого-педагогического сопровождения внедрения ФГОС в образовательный процесс. Психологическая готовность педагога к внедрению ФГОС. Нормативно – правовая база введения ФГОС. Общая характеристика вариативных УМК, соответствующих ФГОС второго поколения. Развитие универсальных учебных действий в предметных курсах вариативных УМК. Современные инновационные формы и методы обучения в начальной школе, рекомендованные в вариативных УМК, в соответствии ФГОС второго поколения. Внеурочная деятельность младшего школьника. Диагностический аппарат результатов введения ФГОС второго поколения. Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компетентности по вопросам содержания и специфики обучения в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО.	03-08 февраля
3	Заведующие ДОО, старшие воспитатели, воспитатели ДОО	«Новые подходы в обучении детей государственным языкам в дошкольной образовательной организации» В программе: Профессиональная подготовка воспитателей в условиях двуязычия. Технологии личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с детьми, организация развивающей среды, проектно-деятельностный и компетентностный подход в организации педагогической работы. Новые развивающие образовательные технологии изучения русского и тувинского языков как средства общения. Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования грамматического строя, фонетического, лексического уровней языковой системы, развитие связной речи. формирование основ поликультурной личности.	17-22 февраля
4	Учителя начальных классов, социальные педагоги, психологи	«Организация проектной деятельности учителя и ученика» В программе: Проект как технология личностно-ориентированного образования; новые образовательные технологии в начальном обучении; инновационные технологии в предметном обучении; Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: Совершенствование компетентности педагогов, повышение уровня профессионализма. Овладение основами проектной деятельности педагога в рамках ФГОС.	03-08 марта
5	Учителя начальных классов	«Современные технологии начального образования. Совершенствование профессиональной подготовки учителя начальных классов» В программе: Теоретические основы развития профессиональной компетентности учителя. Русский язык и литература: теория и методика преподавания в начальной школе. Вопросы методики преподавания математики в начальной школе. Особенности преподавания курса «Окружающий мир» в начальной школе Форма контроля: тестирование Ожидаемые результаты: совершенствование компетентности учителя и повышение уровня профессионализма учителя. Повышение уровня преподавания основных предметов в начальной школе	31 марта-05 апреля
6	Учителя начальных классов	«Особенности преподавания курса «Русский язык» в начальной школе в условиях модернизации образования и введения ФГОС» В программе: Повышение эффективности и качества преподавания предмета русский язык. Анализ современных направлений методики обучения русскому языку в начальных классах. Особенности содержания и методики преподавания курса в связи с задачами модернизации начального образования. Форма контроля: составление групповых проектов Ожидаемые результаты: совершенствование компетентности учителя и повышение уровня профессионализма в предметной области. Повышение уровня преподавания русского языка в начальной школе.	05-10 мая
7	Старшие воспитатели, воспитатели ДОО, инструкторы по физическому воспитанию	«Методика физической культуры. Адаптивная физкультура в ДОО» В программе: Овладение новыми технологиями в учебном процессе. Ознакомление с основными нормами и принципами организации адаптивной физической культуры в ДОО. Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: овладение новыми методиками и технологиями физического развития детей дошкольного возрвста.	12-17 мая
8	Старшие воспитатели, воспитатели, учителя начальных классов	«Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО» В программе: Современные педагогические технологии в дошкольном образовании. Внедрение инновационных технологий в ДОО. Технология проектов в педагогическом процессе. Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: овладение современными профессиональными методиками проектной деятельности. Повышение профессиональной компетентности педагогов в проектировании современных программ воспитания детей дошкольного возраста.	01-06 сентября
9	Учителя начальных классов	«Организация здоровьесберегающей образовательной среды в условиях начальной школы» В программе: Современные тенденции в области школьного образования. Здоровье младшего школьника и здоровьесберегающие технологии. Инклюзивное и коррекционное образование. Одаренный ребенок. Познавательное развитие младшего школьника. Реализация программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Психолого-педагогические основы развития личности, взаимодействие семьи и ОУ в формировании здорового образа жизни. Форма контроля: зачёт Ожидаемые результаты: совершенствование компетентности педагога, повышение уровня профессионализма в данной области.	15-20 сентября
10	учителя начальных классов	«Обновление содержания и методика преподавания русского языка в начальной школе в условиях модернизации системы образования» В программе: Повышение эффективности и качества преподавания предмета русский язык. Анализ современных направлений методики обучения русскому языку в начальных классах. Особенности содержания и методики преподавания курса в связи с задачами модернизации начального образования. Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: совершенствование компетентности учителя и повышение уровня профессионализма в предметной области. Повышение уровня преподавания русского языка в начальной школе.	13-18 октября
11	Старшие воспитатели, воспитатели ДОО, предприниматели	«Формирование здоровья, воспитание и развитие детей раннего возраста в условиях вариативного дошкольного образования» В программе: Нормативно - правовые основы дошкольного образования. Программно-методическое сопровождение дошкольного образования на современном этапе. Концепция, цели. Задачи. УМК создание условий реализации вариативных программ. Внедрение здоровьесберегающих технологий в условиях детского учреждения. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего и дошкольного возраста. Альтернативные формы дошкольного образования и содержания детей, правовые основы, государственная и муниципальная поддержка предпринимателям в сфере дошкольного образования. Форма контроля: зачёт Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компетентности по вопросам содержания и специфики программ ДОО в соответствии с ФГОС. Знание концептуальных основ дошкольного образования. Овладение и повышение компетентности в вопросах организации и правовых основах предпринимательской деятельности в сфере дошкольного образования.	27 октября-01 ноября
12	Учителя начальных классов	«Предшкольное образование и преемственность в контексте ФГОС» В программе: Особенности организации предшкольного образования на базе образовательного учреждения. Диагностика готовности ребёнка к школьному обучению. Развитие дошкольника и младшего школьника средствами внеурочной деятельности. Программа преемственности формирования универсальных учебных действий при переходе дошкольного к начальному общему образованию. Форма контроля: зачет Ожидаемые результаты: Нормативно-правовая база предшкольного образования. Повышение профессиональной компетентности по вопросам внедрения и реализации предшкольной подготовки. Овладение современными методиками и вариативными методическими комплексами.	10-15 ноября

Кафедра филологического и гуманитарного образования

Контактная информация: ;

сот. тел. кафедры 8 963 ;

e-mail: [e-mail]

Заведующий кафедрой: Мигир-оол Любовь Монгушовна

Чинмит-оол Сайлык Даш-ооловна	–	методист-организатор
Мартыс-оол Майя Сергеевна	–	методист-организатор
	–	методист-организатор

№ п/п	Категория слушателей	Название программы	Сроки	Ответственные
1	учителя истории и обществознания	Преподавание истории и обществознания в школе в условиях введения ФГОС общего образования В программе: особенности новой примерной программы по истории и обществознанию в рамках ФГОС; анализ учебно-методического обеспечения курса истории и обществознания для основной и старшей школы; современные образовательные технологии в преподавании истории и обществознания; подготовка к олимпиадам и др. Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	13-18 января
2	учителя русского языка и литературы	Новые тенденции в содержании школьного языкового образования (русский язык) В программе: новые технологии на занятиях русского языка, условия реализации государственного стандарта по русскому языку, компетентностный подход в преподавании, обоснованность в выборе педагогических средств и учебно-методических комплектов, обмен опытом работы по использованию современных образовательных технологий Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	27 января-01 февраля	Чинмит-оол С. Д.
3	учителя иностранных языков	Преподавание английского языка в школе в условиях введения ФГОС общего образования В программе: особенности новой примерной программы по английскому языку в рамках ФГОС; анализ учебно-методического обеспечения курса английского языка для основной и старшей школы; современные образовательные технологии в преподавании английского языка; подготовка к олимпиадам по английскому языку Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: формирование профессиональной компетентности учителя английского языка в условиях современной модели образования	10-15 февраля	Мартыс-оол М. С.
4	учителя родного (тувинского) языка и литературы	Новые тенденции в содержании школьного языкового образования (тувинский язык) В программе: новые технологии на занятиях тувинского языка, условия реализации государственного стандарта по тувинскому языку, компетентностный подход в преподавании, обоснованность в выборе педагогических средств и учебно-методических комплектов, обмен опытом работы по использованию современных образовательных технологий Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	24 февраля-01 марта
5	учителя тувинского языка и литературы	Преподавание тувинского языка и литературы в школе в условиях введения ФГОС общего образования В программе: особенности новой примерной программы по тувинскому языку и литературе в рамках ФГОС; анализ учебно-методического обеспечения курса тувинского языка и литературы для основной и старшей школы; современные образовательные технологии в преподавании тувинского языка и литературы; подготовка к олимпиадам по тувинскому языку и литературе Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя тувинского языка и литературы в условиях современной модели образования	10-15 марта	Чинмит-оол С. Д.
6	учителя родного (тувинского) языка и литературы	Проектирование и анализ урока родного языка и литературы на основе требований ФГОС В программе: основы проектирования и анализа уроков тувинского языка и литературы в свете требований ФГОС ООО; принципы и структура организации образовательного процесса по тувинскому языку и литературе в контексте ФГОС ООО; требования к научно-методическому обеспечению образовательного процесса ОУ Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	24-29 марта	Мартыс-оол М. С.
7	учителя иностранных языков	Проектирование и анализ урока по иностранному языку на основе требований ФГОС В программе: основы проектирования и анализа уроков иностранного языка в свете требований ФГОС ООО; принципы и структура организации образовательного процесса по иностранному языку в контексте ФГОС ООО; требования к научно-методическому обеспечению образовательного процесса ОУ Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	07-12 апреля	Чинмит-оол С. Д.
8	учителя истории и обществознания	Проектирование и анализ урока по истории и обществознанию на основе требований ФГОС В программе: основы проектирования и анализа уроков истории и обществознания в свете требований ФГОС ООО; принципы и структура организации образовательного процесса по истории и обществознанию в контексте ФГОС ООО; требования к научно-методическому обеспечению образовательного процесса ОУ Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	21-26 апреля
9	учителя иностранных языков	Разработка рабочих программ по английскому языку в условиях внедрения ФГОС В программе: особенности ФГОС нового поколения, фундаментальное ядро содержания общего образования, концепция духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, программа формирования универсальных учебных действий и структура планируемых результатов. В практической части курсов обсуждение УМК в соответствии с ФГОС и структуры учебной рабочей программы по английскому языку Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	05-10 мая	Мартыс-оол М. С.
10	учителя родного (тувинского) языка и литературы	Разработка рабочих программ по родному языку в условиях внедрения ФГОС В программе: особенности ФГОС нового поколения, фундаментальное ядро содержания общего образования, концепция духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, программа формирования универсальных учебных действий и структура планируемых результатов. В практической части курсов обсуждение УМК в соответствии с ФГОС и структуры учебной рабочей программы по тувинскому языку и литературе Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	12-17 мая
11	учителя русского языка и литературы	Формирование универсальных учебных действий учащихся по русскому языку и литературе в связи с введением ФГОС В программе: Федеральные государственные образотельные стандарты по русскому языку и литературе, методическое сопровождение, опыт работы и др. Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: формирование профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы	08-13 сентября	Чинмит-оол С. Д.
12	учителя истории и обществознания	Разработка рабочих программ по истории и обществознанию в условиях внедрения ФГОС В программе: особенности ФГОС нового поколения, фундаментальное ядро содержания общего образования, концепция духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, программа формирования универсальных учебных действий и структура планируемых результатов. В практической части курсов обсуждение УМК в соответствии с ФГОС и структуры учебной рабочей программы по истории и обществознанию Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя	22-27 сентября	Мартыс-оол М. С.
13	Учителя русского языка и литературы	Система подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по русскому языку, литературе В программе: новое в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ 2014 года, методика системной подготовки учащихся к экзамену по русскому языку и литературе. Практические занятия, обмен опытом, мастер-классы Формы контроля: тестирование Ожидаемые результаты: положительные результаты ЕГЭ по русскому языку и литературе в 2014 г.	03-08 ноября	Чинмит-оол С. Д.
14	Учителя английского языка и литературы	Система подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по английскому языку В программе: новое в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ 2014 года, методика системной подготовки учащихся к экзамену по английскому языку. Практические занятия, обмен опытом, мастер-классы Формы контроля: тестирование Ожидаемые результаты: положительные результаты ЕГЭ по английскому языку в 2014 г.	03-08 ноября	Мартыс-оол М. С.
15	учителя истории и обществознания	Научно-методическое сопровождение введения ФГОС в основной школе по истории и обществознанию В программе: федеральные государственные образовательные стандарты, научно-исследовательская деятельность учащихся в соответствии с ФГОС и др. Формы контроля: зачет Ожидаемые результаты: формирование профессиональной компетентности учителей английского языка	10-15 ноября

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ