2 курс заочной формы обучения

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

2

Аудиторные занятия (всего)

8

8

В том числе:

Лекции (Л)

4

4

Семинары (С)

4

4

Практические занятия (ПЗ)

Лабораторные работы (ЛР)

Контрольная работа (КР)

Самостоятельная работа (всего)

64

64

Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:

Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям

50

50

Практикум

Подготовка к контрольной работе

Другие виды самостоятельной работы

Курсовая работа

Реферат, сообщения

Подготовка к промежуточной аттестации: зачет

8

8

Промежуточная аттестация - зачет

6

6

Общая трудоемкость, часы

зачетные единицы

72

72

2

2

Специальность 031001.65 - Правоохранительная деятельность, профиль подготовки - административная деятельность ОВД (деятельность участкового оперуполномоченного полиции)

5 курс заочной формы обучения

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

5

Аудиторные занятия (всего)

12

12

В том числе:

Лекции (Л)

4

4

Семинары (С)

4

4

Практические занятия (ПЗ)

4

4

Лабораторные работы (ЛР)

Контрольная работа (КР)

Самостоятельная работа (всего)

96

96

Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:

Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям

82

82

Практикум

Подготовка к контрольной работе

Другие виды самостоятельной работы

Курсовая работа

Реферат, сообщения

Подготовка к промежуточной аттестации: зачет

8

8

Промежуточная аттестация - зачет

6

6

Общая трудоемкость, часы

зачетные единицы

108

108

3

3

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Содержание разделов, тем дисциплины

Тема 1. Психология конфликта как наука. Конфликт как социально-психологическое явление

Цели, задачи, функции и значение курса «Психологии конфликта». Объект и предмет психологии конфликта. Противоречие и конфликт. Типология (классификация) конфликтов: политический, межкультур­ный, национальный, военный, межличностный, трудовой, правовой и др. Теоретический и эмпирический уровни психологии конфликта. Взаимодействие психологии конфликта с историей, политологией, со­циологией, общей психологией, конфликтологией, юриспруденцией и другими науками. Психологи­ческие, социальные, правовые детерминанты конфликта.

Исследование конфликта в Древнем Мире (Китай, Древняя Греция), в Средние века (Ф. Аквинский, Н. Макиавелли), в Новое время (А. Смит, Ф. Бэкон, Т. Гоббс), в немецкой классической философии. Марксистская традиция в исследовании кон­фликта. Вклад психологии конфликта в процесс исследования конфликта. Современная западная психология конфликта.

Основные вехи становления отечественной психологии конфликта. Характеристика современного состояния науки, ее комплексный характер. Значение знания о конфликтах в период обучения и осуществлении профессиональной деятельности. Междисциплинарные аспекты проблемы сущности, причин конфликтов.

Уровни исследования конфликтов: социально-философский, социо­логический, социально-психологический, индивидуально-психологический.

Определение понятия «конфликт». Социальные противоречия и конфликты. Психологические детерминанты конфликта. Функции конфликта в общественном развитии. Конфликт в жизни личности.

Тема 2. Сущность конфликта: причины, структура, типологии, динамика

Конфликт как трудный тип ситуации. Конфликтоустойчивость как вид психической устойчивости.

Уровень подходов к классификации конфликтов: социальные (классовые, национальные, религиозные, военные и др.); социально-психологические (межведомственные, межорганизационные, организаци­онные, организационно-управленческие, структурные и др.); психологи­ческие (межличностные, внутриличностные, ситуативные, внушенные и др.).

Теории конфликтов. Отечественные исследования конфликтов. Методологические принципы исследования конфликта: принцип системного подхода, принцип социально-деятельностного контекста, принцип максимума информации и ресурсов.

Проблема классификации конфликтов: по субъектам, по сферам, по функциям и последствиям, по причинам и др. Деструктивный и конструк­тивный конфликт. Уровневый подход к классификации конфликтов: социальные конфликты (классовые, национальные, религиозные, военные и др.); социально-психологические конфликты (межведомственные, межорганизационные, организационные, организационно-управленческие, структурные и др.); психологические (межличностны, внутриличностные, ситуативные и др.). Признаки социальных, социально-психологических и психологических конфликтов. Виды конфликтов.

Структура конфликта: цели, причи­ны, условия, обстоятельства, объект, инцендент, оппоненты в конфликте.

Роли в конфликтах: участники, подстрекатели, пособники, органи­заторы, посредники. Конфликт интересов, ресурсов, ценностей. Кон­фликтная ситуация. Социальная напряженность.

Динамика конфликта: возникновение, осознание объективной конфликтной ситуации, переход к конфликтному поведению, разрешение конфликта. Эскалация конфликта. Динамика различных видов конфликтов.

Тема 3. Диагностика, управление и способы разрешения конфликта

Диагностика конфликта: сущность и содержание. Определение пред­мета, целей и границ конфликта. Выявление позиций сторон. Определе­ние рангов оппонентов. Выявление соотношения сил и потенциала сто­рон. Ориентация на победу (поражение), компромисс. Прогноз возмож­ных действий сторон (стороны) и результатов конфликта. Программа конфликтологического исследования. Этапы анализа конфлик­тов.

Изменение оценки событий и форм поведения - начальная функция управления конфликтом. Выбор способов управления конфликтом: реф­лексивное; метод информирования; управление через коллективный ин­теллектуально-волевой комплекс; поэтапное снятие конфликта на лично­стном уровне; управление через ограничение ресурсов сторон.

Предупреждение конфликтов: устранение причин конфликта. Под­держка сотрудничества. Социальное партнерство. Нормативные механиз­мы. Способы разрешения конфликтов. Изменение конфликтной ситуации. Изъятие объекта конфликта. Устранение оппонента или изменение его ранга. Изменение позиций сторон. Локализация конфликта. Посредниче­ство, переговоры. Договор о процедурах. Силовые способы подавления конфликта. Мировой, отечественный опыт разрешения (в том числе нена­сильственный) конфликтов.

Тема 4. Конфликтное взаимодействие

Понятие межличностного конфликта. Совместная деятельность - функциональная основа межличностных конфликтов в служебном коллективе. Понятие межличностного конфликта. Причины и мотивы возникновения межличностных конфликтов и их классификация.

Деловая и личностная основа конфликтов сотрудников ОВД. Психо­логическая совместимость сотрудников.

Личностная основа конфликтов: характерологическая и ситуативная. Акцентуация личности. Особенности общения акцентуированных личностей. Барьеры общения. Проблемы доминирования. Служебные интриги. Основные стратегии поведения в конфликте: избежание, приспособление, конкуренция, компромисс, сотрудничество. Кон­цепция Томаса Киллмена. Теория самоактуализации А. Маслоу. Концеп­ция манипуляции Э. Шострома.

Роли сотрудника органа внутренних дел в конфликтах при осуществ­лении своей профессиональной деятельности по предупреждению, пресе­чению преступлений, правонарушений, действий по раскрытию и рассле­дованию преступлений. Посредничество при профилактике правонаруше­ний.

Поведение сотрудника в конфликтной ситуации и в условиях кон­фликтного взаимодействия. Агрессия и ее нейтрализация. Приемы управ­ления межличностным конфликтом.

Теории поведения личности в конфликте. Основные модели поведения личности в конфликтном взаимодействии. Мотивы и цели участников взаимодействия. Стратегии и тактики взаимодействия. Личностные особенности поведения в конфликте. Типы конфликтных личностей. Регуляторы конфликтного взаимодействия (ситуационный контекст, психологические ориентации участников, социально-перцептивные регуляторы). Нормативные регуляторы (нормативное обоснование позиции и поведения, критерий справедливости-несправедливости, правила взаимодействия в конфликтных ситуациях, культурные и этические нормы поведения в конфликтах). Модели развития конфликта. Техники «борьбы». Эскалация конфликта. Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте.

Тема 5. Внутриличностный конфликт

Общая характеристика внутриличностного конфликта: подходы к по­ниманию, основные виды, причины возникновения (внутренние и внешние условия).

Субъективная и объективная неразрешимость ситуации. Противоре­чия мотивов, ценностей, самооценок. Ядро конфликта - содержание дей­ствий выбора.

Переживание как основа внутриличностного конфликта. Служебная деятельность как источник негативных переживаний.

Конфликт в структуре самосознания личности: конфликтный смысл действий личности, внутренние преграды к действию, поступок как ре­зультат преодоления преград к действию или отказа от действия.

Непримиримость между долгом, служением общественным идеалам и естественным чувством самосохранения, страха. Противоречия между способностями и социальными нормами действия; противоречия между знанием, сознанием и реальным побуждением. Нравственная устойчи­вость и деформация личности сотрудника ОВД. Возможности личности к преодолению силы противоречий. Внутренний конфликт как приспособ­ление, адаптация к служебной деятельности. Источники утомления. Экс­тремальная ситуация. Специфика механизма реакции на опасность: борь­ба и бегство. Толерантное поведение. Особенности свойств личности со­трудника и поведения в процессе служебной деятельности: готовность к сотрудничеству и риску; реакции на оскорбление; гибкость и самостоя­тельность в принятии решения; личность конформиста, интроверта и т. д.

Внутриличностные конфликты и суицидальное поведение. Суицид как деструктивный способ выхода из внутриличностного конфликта. Пси­хологическая устойчивость. Способы психологической защиты и саморе­гуляции личности.

Внутриличностный конфликт как фактор противоправного поведения.

Значение понимания сущности внутриличностного конфликта при общении сотрудника с правонарушителем, подозреваемым, потерпевшим, свидетелем и т. д.

Возникновение внутриличностного конфликта в процессе взаимодействия с коллегами, руководителями, подчиненными. Влияние внутриличностного конфликта на поведение, работоспособность, результативность деятельности.

Тема 6. Юридический конфликт. Конфликт и правонарушение

Понятие юридического конфликта. Юридические конфликты в раз­личных сферах общественной жизни. Правовой конфликт как столкнове­ние правоспособных субъектов. Участие органов правопорядка в урегули­ровании правовых конфликтов.

Правонарушение как форма разрешения конфликта. Значение распо­знавания конфликтной ситуации и предупреждение конфликтов для про­филактики правонарушений.

Насилие в конфликтном взаимодействии. Легальные и противозакон­ные формы насилия. Российская специфика насилия. Конфликт как след­ствие правонарушения: причины, структура, динамика, роль в раскрытии преступлений.

Значение юридических норм в предупреждении и разрешении конфлик­тов. Действующее законодательство как регулятор конфликтного взаимо­действия.

Роль органов внутренних дел в регулировании конфликтов.

Понятие и сущность правового конфликта. Правосознание и правовая культура. Причины и мотивация правового конфликта. Правовое отчуждение личности. Типология правового конфликта и его функции.

Динамика правового конфликта: конфликтная ситуация, развитие конфликта, завершение юридического конфликта.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4