Психология конфликта (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

психология конфликта

Рабочая программа учебной дисциплины

специальность: 031001.65 - Правоохранительная деятельность.

Хабаровск,2013

Одобрена ученым советом

Дальневосточного юридического института МВД России

Протокол № 6 от «26 » февраля 2013 г.

Составитель:

канд. социол. наук, доцент

Рецензенты:

д-р пед. н., профессор кафедры «Психология» ДВГУПС,

профессор

доцент кафедры психологии и педагогики ДВЮИ МВД РФ,

канд. псих. н.

Психология конфликта: Рабочая программа учебной дисциплины (специальность: 031001.65 - Правоохранительная деятельность)/сост. . – Хабаровск: Дальневосточный юридический институт МВД РФ, 2013. – 24 с.

Предназначена для направления подготовки (специальности) 031001.65 - Правоохранительная деятельность, квалификация (степень) выпуска – специалист, специализации – оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел; административная деятельность органов внутренних дел.

Одобрена методическим советом института.

Протокол № 6 от «20» февраля 2013 г.

Рассмотрена на заседании кафедры психологии и педагогики

ДВЮИ МВД России Протокол №7 от 01.01.2001 г.

Подписано в печать …. Формат 60х84 1/16.

Бумага офис. Усл. печ. л. 1,62.

Тираж 30 экз. Заказ №___

Дальневосточный юридический институт МВД РФ.

Редакционно-издательский отдел. Типография,

г. Хабаровск, пер. Казарменный, 15.

© ФГКОУ ВПО ДВЮИ МВД Росси 2013

Используемые сокращения

ВПО - высшее профессиональное образование;

ООП - основная образовательная программа;

ОК - общекультурные компетенции;

ПК - профессиональные компетенции;

ФГОС ВПО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

1. Цель и задачи учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины «Психология конфликта» разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по специальности 031001.65 – Правоохранительная деятельность, квалификация (степень) «специалист».

Цель дисциплины:

- формирование у слушателей представления о конфликтологической проблематике, особенностях работы в данном предметном поле, а также формирование навыков психологического анализа и управления конфликтами в различных сферах.

Задачи дисциплины:

- изучить теоретические основы исследования конфликта;

- сформировать у обучающихся представления об экспериментальном материале и основных методах психологии конфликта;

- сформировать у обучающихся навыки эффективного взаимодействия в конфликтных ситуациях;

- ознакомить обучающихся с технологиями консультативной помощи в конфликтных ситуациях.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Психология конфликта» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и блоку дисциплин по выбору (С.1.2.В.01).

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: психология, философия, профессиональная этика и служебный этикет, политология.

Приступая к изучению дисциплины «Психология конфликта», обучаемый должен обладать знаниями, умениями и навыками, которые предусмотрены требованиями для изучения предшествующих дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения психологии конфликта направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций:

- способности действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

- способности уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия (ОК-3);

- способности ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);

- способности понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

- способности проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);

- способности к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК-7);

- способности проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния (ОК-8);

- способности креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10);

- способности анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);

в области правоприменительной деятельности:

- способности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способности анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

в области оперативно-служебной деятельности:

- способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);

- способности применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы (ПК-25);

- способности осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами, со средствами массовой информации (ПК-32);

в области научно-исследовательской деятельности:

- способности применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-34).

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

- основные положения современных теорий и методик анализа и раз­решения конфликтов (ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-11; ПК-3, ПК-11, ПК-25, ПК-32, ПК-34).

- способы управления конфликтными ситуациями (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-10; ПК-25, ПК-32).

- типичные причины конфликта в межличностных отношениях и служебной деятельности сотрудников ОВД (ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-25; ПК-2, ПК-11).

- структуру, динамику, функции и последствия конфликта, в том чис­ле, в служебном коллективе ОВД (ОК-6, ОК-8, ОК-10; ПК-3, ПК-25).

уметь:

- диагностировать причины конфликта, его объект, цели, мотивы, интересы и ценности конфликтующих сторон (ОК-1, ОК-3, ОК-10, ОК-11; ПК-11, ПК-25, ПК-32, ПК-34).

- находить взаимосвязь внутриличностных и межличностных конфликтов с противоправным поведением для анализа субъективной стороны состава преступления (ОК-1, ОК-8, ОК-11; ПК-2, ПК-11, ПК-32).

- вырабатывать и применять практические стратегии поведения в хо­де конфликтного взаимодействия (ОК-11; ПК-2, ПК-3, ПК-25, ПК-32, ПК-34).

- выявлять потенциальных носителей конфликта, осуществлять
профилактику конфликта в служебном коллективе (ОК-1, ОК-7, ОК-8; ПК-11, ПК-34).

- вырабатывать варианты решений, применяемых для управления
конфликтом (ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11; ПК-3, ПК-11, ПК-28, ПК-32, ПК-34).

- выполнять функции посредника при разрешении конфликта (ОК-7, ОК-8; ПК-3, ПК-11, ПК-34).

- использовать для предотвращения и решения конфликта различные
меры (ОК-3, ОК-11; ПК-3, ПК-25).

- квалифицированно помогать коллегам, находящимся в ситуации жизненного кризиса (ОК-6, ОК-10; ПК-2, ПК-11).

- использовать знания о конфликтах для обеспечения собственной
психологической устойчивости (ОК-3, ОК-8, ОК-11, ПК-25).

владеть:

- основами анализа конфликтного взаимодействия (ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11; ПК-25);

- основами знаний категориального аппарата конфликтологической науки (ОК-3, ОК-4; ПК-25, ПК-34).

- навыками толерантного поведения; навыками позитивного общения в процессе профессиональной деятельности, выстраивания социальных и профессиональных взаимодействий с учетом этнокультурных и конфессиональных различий (ОК-1, ОК-7, ОК-11).

4. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы

Специальность 031001.65 - Правоохранительная деятельность, профиль подготовки - деятельность оперуполномоченного уголовного розыска (оперативно-разыскная деятельность органов внутренних дел)

2 курс заочной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
2
Аудиторные занятия (всего)	12	12
В том числе:
Лекции (Л)	4	4
Семинары (С)	2	2
Практические занятия (ПЗ)	6	6
Лабораторные работы (ЛР)
Контрольная работа (КР)
Самостоятельная работа (всего)	96	96
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям	82	82
Практикум
Подготовка к контрольной работе
Другие виды самостоятельной работы
Курсовая работа
Реферат, сообщения
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет	8	8
Промежуточная аттестация - зачет	6	6
Общая трудоемкость, часы зачетные единицы	108	108
3	3

Специальность 031001.65 - Правоохранительная деятельность, профиль подготовки - административная деятельность ОВД (деятельность полиции общественной безопасности)

5 курс заочной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
5
Аудиторные занятия (всего)	10	10
В том числе:
Лекции (Л)	6	6
Семинары (С)	4	4
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Контрольная работа (КР)
Самостоятельная работа (всего)	62	62
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям	48	48
Практикум
Подготовка к контрольной работе
Другие виды самостоятельной работы
Курсовая работа
Реферат, сообщения
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет	8	8
Промежуточная аттестация - зачет	6	6
Общая трудоемкость, часы зачетные единицы	72	72
2	2

Специальность 031001.65 - Правоохранительная деятельность, профиль подготовки - оперативно-разыскная деятельность (деятельность оперуполномоченного уголовного розыска)