Место | Фамилия, имя участника | школа | Учитель | |
4-ый класс | ||||
1 | победитель | Ермаков Даниил | 13 | |
2 | призер | Пономарёв Вадим | 8 | |
3 | Призер | Белоногов Егор | 8 | |
4 | Призер | Груздев Леонид | 9 |
Городской Фестиваль проектов учащихся начальных классов.
Секция: Коллективные и групповые проекты.
ОУ | Участники | Название проекта | Руководитель проекта | Номинация |
Коллективные проекты | ||||
№5 | 1 | «Снег и лед. Общее и различное» | За удачный дебют и глубину изучения | |
3 | «Природа и человек» | За артистизм в представлении проекта | ||
№8 | 4а | Сетевой проект «Недаром помнит вся Россия» | за освоение сервисов Веб 2.0 в виртуальном военном походе по местам боевой славы Отечественной войны 1812 года в сетевом проекте "Недаром помнит вся Россия". | |
4а | Сетевой проект «Мужской разговор» | За освоение новых информационных технологий, взаимодействие с детьми из разных уголков страны в сетевом проекте «Мужской разговор» и постижение искусства быть настоящими мужчинами. | ||
3а | Не имя красит человека, а человек имя | За глубину изучения | ||
№9 | 2Б | Мыльное чудо | За кропотливый труд и глубину изучения предмета | |
2В | Книга - друг человека | Серьёзное исследование по истории книги | ||
№10 | 1 а | «Путешествие в Игромир» | За разностороннее изучение заявленной темы | |
№13 | 3а | «Школьная азбука» | За сохранение традиций родной школы | |
4в | «Мы в ответе за тех, кого приручили» | За любовь и заботу о животных | ||
Групповые проекты | ||||
13 | 4б | «Восточная соседка России» | За умение создавать прекрасное | |
18 | 1а | О вреде шума | Пропаганда здорового образа жизни | |
2б | Польза меда | . | Пропаганда здорового образа жизни |
Секция: Индивидуальные проекты
ОУ | Участники | Название проекта | Руководитель проекта | Номинация | |
№1 | 3-а | Кузнецова Анастасия | «Барометр из электрической лампочки» | За глубину изучения и кропотливый исследовательский труд | |
2-а | Уралова Анастасия | « Посуда из глины для куклы Марины» | За основательность и возможность практического применения | ||
№5 | 2-а | Чусовитина Алина | «Куда уходит детство?» | За попытку решения главного вопроса многих поколений | |
№8 | 4а | Жданова Елизавета | Имена, имена. | За душевность и умение раскрыть тему | |
3а | Бессонова Карина | Как хлеб на стол пришёл. | За научную значимость проекта | ||
№9 | 1б | Слепухина Марина | Лошадь – человеку крылья | За разностороннее изучение заявленной темы | |
3В | Масалкина Ольга | Удивительные спички | За кропотливый труд и глубину изучения предмета | ||
3В | Быкова Ксения | Черепаха - мой домашний питомец | За нестандартный подход, искренность и любовь к животных | ||
4В | Гордеева Диана | Великий творец | За исследовательский труд в области литературы | ||
3А | Конышев Данил | Математика в шахматах | За научность выбранной темы и творческий подход к изучению предмета | ||
№10 | 1б | Тасаев Михаил | «Волшебные крупы» | «Умелые ручки» | |
1б | Царевская Алина | «Я – здоровая, я – счастливая» | Пропаганда здорового образа жизни | ||
1б | Мещерякова Виолетта | «Книги – мое хобби» | За любовь к книге | ||
№13 | 2а | Свалухин Женя | «Компьютерные игры – хорошо или плохо?» | За актуальность и своевременность проекта | |
4б | Землянова Вика | «Первый храм моего города» | За бережное отношение к истории родного города | ||
№18 | 1б | Азарова Анна | Какие бывают часы | Хочу всё знать! | |
3б | Князев Александр | Этот удивительный подсолнух | Хочу всё знать! |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 |


