Рабочая программа учителя технологии Рубцовой Альбины Витальевны на авторскую педагогическую разработку «Профессионально-трудовое обучение» специальных коррекционных классов VIII вида МБОУ «СОШ № 1» для детей с ограниченными возможностями здоровья по технологии (девочки) для 5-9 классов (стр. 3 )

1.  , , Сайко . Киев, 2000.

2.  , . Технология. Конспекты уроков 5-9 классы изд-во «5 за знания», 2006 г. Москва.

3.  Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе / Под ред. . – М.: Школа-пресс, 1999.

4.  Гнатюк выпускников вспомогательной школы к профессиональному труду. // Дефектология. 1996. N6.

5.  Дульнев трудового обучения во вспомогательной школе. - М.: Просвещение, 1999.

6.  Дурасов мотивы русской народной вышивки [Текст] / . – М.: изд-во «Феникс», 1993. – 312 с.

7.  Егорова шить. М.: Просвещение, 2001.

8.  , , Белова платье. Санкт-Петербург: Из-во «Лениздат», 1999.

9.  Иванова учащихся на уроках технологии [Текст] / // Школа и производство. – 2006. - № 4. – С. 62-24.

10.  , Мозговая дело. 5 кл. (учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.: Просвещение, 2010.

11.  Кройка и шитьё. Под ред. М. АСТ, 2002.

12.  Кругликов преподавания технологии с практикумом: Учебное пособие для студ. высш. пед. учебных заведений [Текст] / . – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 480 с.

13.  Крылов индивидуальных особенностей учащихся в организации инструктажа на уроках трудового обучения во вспомогательной школе.// Дефектология. 1993. N5.

14.  Мирский профессионально-трудового обучения во вспомогательной школе. - М.: Просвещение, 2000.

15.  Мирский подход к учащимся вспомогательной школы в трудовом обучении. - М.: Педагогика, 1990.

16.  Мирский направленность трудового обучения во вспомогательных школах. // Дефектология. 1986. N1.

17.  Муравьёв основы методики преподавания технологии. [Текст] / ёв, . – Брянск. : - 2000. – 195 с.

18.  Перова по курсу «Технология» 5-9 класс (девочки); изд-во «5 за знания», 2010 г. Москва

19.  Рукоделие. Популярная энциклопедия. Под ред. М.: Большая Российская энциклопедия, 2002

20.  «Технология» Учебник для 5-9 класса общеобразовательных учреждений/ , . М.: Просвещение, 2003 год.

21.  Федосов обучение в 9 классе вспомогательной школы с учетом технологии базового предприятия. //Дефектология. 1997. N4.

22.  Чернякова обработки ткани. 6-9 класс. М.: Просвещение, 2001.

23.  Чижик от безделья [Схемы] / , . – Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 2004. – 315 с.

24.  О развитии элементов конструктивной деятельности у учащихся вспомогательной школы на уроках труда. // Дефектология. 2002. N2.

Список литературы для обучающихся:

1.  , Мозговая дело. 9 кл. (учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.: Просвещение, 2010.

2.  , Мозговая дело. 9 кл. (Рабочая тетрадь для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.: Просвещение, 2010.

РАССМОТРЕНО	СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
на заседании ШМО	Зам. директора по УВР	Директор МБОУ «СОШ №1»
протокол от ___________ 201____№_____	____________________ «______»_______________________2012 г.	__________________ «______»_______________________2012 г.

Календарно-тематическое планирование
уроков по технологии
  предмет

Класс: 9(СК VIII вид)

Учитель:

Количество часов: 306

в неделю:____9_____часов

Плановых контрольных работ __

Планирование составлено на основе:

Адаптированной программы специальных коррекционных классов VIII вида МБОУ «СОШ № 1» по технологии (девочки) для 5-9 классов. Автор программы , , 2009 год. Решение ГЭС; протокол от 01.01.2001. Рецензия кафедры коррекционно-развивающего обучения ИПКРО; протокол от 01.01.2001. 

Календарно-тематическое планирование составлено для учащихся 5-9 специальных (коррекционных) классов VIII вида. На основании изменений в учебном плане на учебный год в специальных (коррекционных) классах увеличено количество недельных часов по предмету технология: 5 класс – 5 часов в неделю; 6 класс – 5 часов в неделю; 7 класс - 7 часов в неделю; 8 класс – 9 часов в неделю; 9 класс – 9 часов в неделю.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с Адаптированной программой специальных коррекционных классов VIII вида МБОУ «СОШ № 1» по технологии (девочки) для 5-9 классов.

Данная программа разработана в полном соответствии с проектом федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования Министерства образования РФ, разработана на основе программ «Домоводство» под ред. , 2003 г. М. «Просвещение» и «Швейное дело», разработка института коррекционной педагогики Российской Академии образования под ред. , 2001 г. М. «Владос», для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Цель данной программы: научить учащихся правилам ведения семейного хозяйства, практическим умениям, связанным с самообслуживанием и обслуживанием членов семьи и подготовить их к самостоятельной жизни и деятельности в области надомного труда, ремесленной мастерской или в условиях швейного производства. Знания и умения прописаны в программе после каждого раздела для каждой параллели. Так же в программе прописаны теоретические знания и практические работы на каждый подраздел. Программа состоит из: пояснительной записки, содержания, тематического планирования и списка литературы. В программе предусмотрено 2 раздела: «Домоводство» и «Швейное дело».

Введение в программу раздела «Домоводство» позволяет комплексно решать основные задачи коррекции (выравнивания) личностного развития умственно отсталого подростка, практически подготавливает его к самостоятельной жизни.

Обучение швейному делу развивает мышление, способность к пространственному анализу, мелкую и крупную моторики у аномальных детей. Кроме того, выполнение швейных работ формирует у них эстетические представления, благотворно сказывается на становлении их личностей, способствует их социальной адаптации и обеспечивает им в определенной степени самостоятельность в быту.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана.

Класс	Количество часов в неделю согласно учебному плану школы	Реквизиты программы	УМК обучающихся	УМК учителя
Федерадьный компонент Федеральный компонент	Региональный компонент	Школьный компонент
9	9	9	9	Адаптированная программа специальных коррекционных классов VIII вида МБОУ «СОШ № 1» по технологии (девочки) для 5-9 классов. Автор программы , , 2009 год. Решение ГЭС; протокол от 01.01.2001. Рецензия кафедры коррекционно-развивающего обучения ИПКРО; протокол от 01.01.2001.	1. , «Технология. Швейное дело» Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида _ М.: Просвещение, 2010 год.	1., «Технология. Швейное дело. 9 класс» Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида _ М.: Просвещение, 2010 год. 2. Уроки по курсу «Технология» 5-9 класс (девочки); изд-во «5 за знания», 2009 г. Москва. 3. , . Технология. Конспекты уроков 5-9 классы изд-во «5 за знания», 2010 г. Москва.

Тематическое планирование

9 класс

№ Урока	Тема	Дата	Количество часов	Форма контроля	Название практических, лабораторных, творческих работ	Д/з
1	2	3	4	5	6	7
Домоводство -62 часа ученик должен иметь представление: об основных положениях (законах) о семье и браке; о нравственных правилах создания семьи, ее финансовом обеспечении; о роли отца и матери в воспитании детей знать: главные предпосылки, необходимые для создания семьи; основы нравственных устоев семьи; ролевые и половые функции мужчины и женщины (отца и матери) в семье; основные требования по уходу за одеждой из текстильных волокон; возможности применения техники вязания крючком различных петель и узоров, их условные обозначения. уметь: подготавливать материалы к вязанию, подбирать крючок в зависимости от толщины; рассчитывать количество петель; выполнять петли: столбик без накида, столбик с одним и двумя накидами, пико, ажурные узоры.
1	Девушка – будущая жена, мать.		2	ответы на вопросы		конспект
2	Закон о семье и браке.		2	ответы на вопросы		конспект
3	Когда создаётся семья.		2	ответы на вопросы		конспект
4	Сиротство – что это такое?		2	ответы на вопросы		конспект
5	Экономное ведение домашнего хозяйства.		1	ответы на вопросы		конспект
6	Семья и бизнес.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Составить перечень товаров и услуг, которые можно производить в условиях семьи.	§ 2 стр.кл.)
7	Основы экономии и бережливости в семье.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Разработайте предложения по экономии электроэнергии в быту.	§ 4 стр.кл.)
8	Ответственность родителей.		2	ответы на вопросы		конспект
9	Ждём ребёнка.		2	ответы на вопросы		конспект
10	Беременность. Роды.		1	ответы на вопросы		конспект
11	Появление новорожденного в доме.		2	фронтальный устный опрос		конспект
12	Уход за новорожденным.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Распределение обязанностей по уходу за ребёнком.	записи в тетради
13	Развитие ребёнка первого года жизни.		2	контроль за выполнением практической работы	Ролевая игра: Чему нужно обучать малыша.	конспект
14	Если ребёнка иметь рано.		2	ответы на вопросы		конспект
15	Здоровье и экономное питание.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Оценить стоимость питания семьи на неделю.	§ 5 стр.кл.)
16	Интерьер кухни. Размещение оборудования кухни.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Размещение оборудования кухни.	§ 52 стр. 227 (5 кл.)
17	Благоустройство кухни. Санитарное состояние кухни.		2	ответы на вопросы		§ 54 стр. 235 (5 кл.)
18	Уютный быт.		2	ответы на вопросы		конспект
19	Уход за одеждой из текстильных волокон. Стирка и ВТО изделий.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Изучение символов ухода за текстильными изделиями.	стр. 92кл.)
20	Штопка одежды. Ремонт детской одежды с использованием аппликации.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Выполнение ремонта штопкой при помощи переплетения нитей.	§ 31 стр. 143 (5 кл.)
21	Аппликация.		2	ответы на вопросы		конспект
22	Варианты аппликации.		2	ответы на вопросы		конспект
23	Технология выполнения простейших швов.		2	ответы на вопросы		§ 30 стр. 137 (5 кл.)
24	Виды ручных швов. Технология выполнения.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: выполнение ручных стежков и строчек.	§ 5 стр. 25 (5 кл.)
25	Петельный шов. Контурная вышивка.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Выполнение петельного шва на образце.	оформить образец в альбом
26	Обработка края салфетки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка края салфетки петельным швом.	доделать практическую работу
27	Краткие сведения из истории старинного рукоделия. Изделия, связанные крючком, в современной моде.		2	ответы на вопросы		стр. кл.)
28	Инструменты и материалы для вязания крючком. Подготовка к работе.		2	ответы на вопросы		§ 37 стр. 195 (5 кл.)
29	Условные обозначения, применяемые при вязании крючком.		2	чтение схем		конспект
30	Выбор крючка в зависимости от ниток и узора. Расчёт количества петель.		1	ответы на вопросы		конспект
31	Набор петель крючком. Воздушная петля.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Набор петель крючком. Вывязывание начальной петли, воздушной петли.	§ 38 стр. 198 (5 кл.)
32	Технология выполнения петель: столбик без накида, столбик с одним и двумя накидами.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Выполнение петель: столбик без накида, столбик с одним и двумя накидами.	§ 39 стр. 204 (5 кл.)
33	Пико. Ажурные узоры.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Ажурное вязание по кругу.	§ 40 стр. 211 (5 кл.)
34	Вязание салфетки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание салфетки.	закончить вязание салфетки
Швейное дело – 244 часа ученик должен знать: особенности обработки изделий из синтетических тканей; новые швейные материалы, используемые на швейном предприятии; основные механизмы универсальной и специальных швейных машин; основы трудового законодательства; организацию труда и производства на швейной фабрике; технологию пошива одежды, применяемую в массовом производстве; технологию вязания спицами. уметь: рационально организовывать рабочее место; находить необходимую информацию в различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию; составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия; выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ; выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием; осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия (детали); находить и устранять допущенные дефекты; планировать работы с учётом имеющихся ресурсов и условий; распределять работу при коллективной деятельности; изготавливать трикотажные изделия.		23.10.09.
35	Синтетические волокна. Их производство и свойства.		1	ответы на вопросы, распознание вида ткани	Л/практическая работа «Определение вида ткани по образцам»	§ 16-17 с. 36-37, принести образцы ткани
36	Ассортимент тканей из синтетических волокон и нитей.		2	ответы на вопросы, распознание вида ткани		§ 19 с. 44
37	Блузочная, плательная и плащевая синтетические ткани.		2	ответы на вопросы, распознание вида ткани		конспект
38	Особенности ВТО синтетической ткани.		2	ответы на вопросы, распознание вида ткани		стр.кл.)
39	Уход за изделиями из синтетических тканей.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Изучение символов ухода за изделиями из синтетических тканей.	конспект
40	Платье отрезное и цельнокроеное.		1	ответы на вопросы		§ 29 с. 73,
41	Ткани, используемые для пошива платья отрезного по линии талии или бедер.		2	ответы на вопросы		подобрать ткань для пошива платья
42	Использование выкроек основ платья, блузок и юбок для изготовления выкройки отрезного платья.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Изготовление выкройки отрезного платья.	принести ткань, ножницы
43	Раскрой платья, отрезного по линии талии.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Раскрой платья, отрезного по линии талии.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
44	Подготовка платья к примерке.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Подготовка платья к примерке.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
45	Обработка вытачек, складок, фасонных линий.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка вытачек, складок, фасонных линий.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
46	Обработка плечевых швов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка плечевых швов.	обметать срез стачивания
47	Обработка боковых швов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка боковых швов.	обметать срез стачивания
48	Обработка воротника. Соединение воротника с горловиной.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка воротника. Соединение воротника с горловиной.	обметать срез втачивания воротника
49	Соединение лифа с юбкой.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Соединение лифа с юбкой.	обметать срез стачивания
50	Обработка рукавов.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка рукавов.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
51	Соединение рукава с проймой.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Соединение рукава с проймой.	обметать срез втачивания рукава
52	Обработка низа изделия.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка низа изделия.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
53	Окончательная отделка и утюжка изделия.		2	презентация изделия		изделие
54	Оборудование отделочного цеха.		2	ответы на вопросы		конспект
55	Организация рабочего места при ВТО изделия.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Знакомство с терминологией, применяемой при выполнении ВТО.	§ 6 стр. 30 (5 кл.)
56	Кодекс законов о труде.		2	ответы на вопросы		конспект
57	Трудовой договор.		2	ответы на вопросы		конспект
58	Готовая выкройка.		2	контроль за выполнением практической работы, чтение чертежа	Пр. раб: Рабата с журналами мод.	конспект
59	Изготовление выкройки в натуральную величину на основе уменьшенного чертежа.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Изготовление выкройки в натуральную величину на основе уменьшенного чертежа.	конспект
60	Выбор фасона изделия с учётом его сложности.		1	ответы на вопросы		принести ватман, линейку, угольник.
61	Перевод выкройки из журнала мод.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Определение размера изделия для выкройки из журнала мод.	принести ватман, линейку, угольник.
62	Выбор фасона изделия. Перевод выкройки.		2	контроль за выполнением практической работы, чтение чертежа	Пр. раб: Перевод выкройки из журнала мод.	конспект
63	Подбор ткани, ниток, фурнитуры и отделки.		2	ответы на вопросы, распознание вида ткани		подобрать ткань, нитки, фурнитуру для туники
64	Раскрой изделия.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Раскрой изделия.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
65	Обработка горловины косой бейкой.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка горловины косой бейкой.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
66	Обработка плечевых швов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка плечевых швов.	обметать срез стачивания
67	Обработка пройм косыми бейками.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка пройм косыми бейками.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
68	Обработка боковых швов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка боковых швов.	обметать срез стачивания
69	Обработка петли на полочке для ленты.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка петли на полочке для ленты.	доделать практическую работу
70	Настрочить кулиску для атласной ленты.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Настрочить кулиску для атласной ленты.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
71	Обработка низа изделия.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка низа изделия.
72	Окончательная отделка и утюжка туники.		2	презентация изделия	Пр. раб: Окончательная отделка и утюжка туники.	изделие
73	Универсальная швейная машина.		2	ответы на вопросы		конспект
74	Приспособления к универсальной швейной машине.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Применение приспособлений к швейной машине.	§ 13 стр. 69 (7 кл.)
75	Заправка нитей в машину.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Заправка нитей в машину.	стр. 43-кл.)
76	Регулятор строчки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Регулировка качества машинной строчки.	§ 5 стр. 21 (5 кл.)
77	Специальные швейные машины.		2	ответы на вопросы		конспект
78	Заправка верхней и нижней нитей в специальной швейной машине (оверлок).		2	ответы на вопросы		конспект
79	Швейные машины автоматы и полуавтоматы.		2	ответы на вопросы, чтение кинематических схем		конспект
80	Основные этапы изготовления одежды.		1	ответы на вопросы		конспект
81	Цеха на швейной фабрике.		2	ответы на вопросы		перечислите оборудование швейного цеха
82	Норма времени и норма выработки.		2	ответы на вопросы		конспект
83	Бригадная форма организации труда.		2	ответы на вопросы		конспект
84	Оплата труда швеи-мотористки.		2	ответы на вопросы		конспект
85	Законодательство по охране труда.		1	ответы на вопросы		конспект
86	Безопасность труда на швейной фабрике.		2	ответы на вопросы		конспект
87	Электробезопасность.		2	ответы на вопросы		конспект
88	Безопасность труда в швейном цехе.		2	тестирование		повторить правила ТБ
89	Правила и инструкции по безопасности труда на рабочих местах.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Знакомство с инструкциями на рабочем месте.	конспект
90	Ассортимент простейших изделий фабрики.		1	ответы на вопросы		конспект
91	Ткань для пошива постельного и детского белья.		2	распознание вида ткани		подобрать образцы ткани для пошива постельного и детского белья
92	Основные детали изделий, названия срезов.		2	ответы на вопросы		конспект
93	Виды швов, используемых при пошиве изделий.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Пользуясь альбомом с образцами, выполнить образцы швов, используемых при пошиве постельного белья.	альбом с образцами
94	Последовательность обработки изделий.		2	ответы на вопросы		конспект
95	Пошив простыни.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Пошив простыни.	ручная игла, нитки, ножницы.
96	Наволочка с клапаном.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Расчёт ткани на наволочку, раскрой наволочки.	ткань, ножницы.
97	Пошив наволочки с клапаном.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Пошив наволочки с клапаном.	ручная игла, нитки, ножницы.
98	Пододеяльник.		2	ответы на вопросы		конспект
99	Раскрой полуторного или двуспального пододеяльника.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Раскрой полуторного пододеяльника.	ткань, ножницы.
100	Обработка выреза в пододеяльнике.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка выреза в пододеяльнике.	ручная игла, нитки, ножницы.
101	Соединение полотнищ пододеяльника.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Соединение полотнищ пододеяльника.	ручная игла, нитки, ножницы.
102	Окончательная отделка пододеяльника.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Окончательная отделка и утюжка пододеяльника.	изделие
103	Технические условия на готовые изделия.		2	ответы на вопросы		конспект
104	Нормы выработки и плановые задания на пошив простейшего изделия в производственных условиях.		2	ответы на вопросы		конспект
105	Работа подготовительного и раскройного цехов.		1	ответы на вопросы		принести ватман или картон
106	Изготовление лекал.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Изготовление лекал.	конспект
107	Последовательность пошива прямого цельнокроеного платья на швейной фабрике.		2	ответы на вопросы		принести ткань для пошива платья
108	Раскрой платья по лекалам.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Раскрой платья по лекалам.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
109	Заготовка переда платья.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Заготовка переда платья (стачивание нагрудных и талевых вытачек).	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
110	Соединение плечевых срезов.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Соединение плечевых срезов.	обметать срез стачивания
111	Обработка горловины платья подкройной обтачкой.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка горловины платья подкройной обтачкой.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
112	Втачать рукава в пройму.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Втачать рукава в пройму.	обметать срез втачивания
113	Соединение боковых срезов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Соединение боковых срезов.	обметать срез стачивания
114	Обработка низа изделия и рукавов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка низа изделия и рукавов.	изделие
115	Утюжка изделия.		1	контроль за выполнением практической работы, демонстрация изделий	Пр. раб: Утюжка изделия.	изделие
116	Новые ткани из натуральных волокон.		2	ответы на вопросы		конспект
117	Ткани с пропиткой, с применением металлизированных нитей.		2	ответы на вопросы		конспект
118	Нетканые материалы.		2	ответы на вопросы		конспект
119	Использование новых тканей для изготовления одежды.		2	ответы на вопросы		конспект
120	Ассортимент поясных изделий на фабрике.		1	ответы на вопросы		конспект
121	Ткани для изготовления поясных изделий.		2	распознание вида ткани		подобрать коллекцию тканей для изготовления поясных изделий
122	Лекала для раскроя поясных изделий.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Изготовление лекал для раскроя поясных изделий.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
123	Стачивание вытачек и боковых срезов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Стачивание вытачек и боковых срезов.	обметать срезы стачивания
124	Производственный способ обработки застёжек в поясном изделии.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка застёжки в поясном изделии с использованием приспособления.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
125	Новейшая технология обработки пояса.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка пояса.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
126	Современный способ обработки низа поясного изделия.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка низа поясного изделия.	принести окантовочную бейку
127	Обработка окантовочным швом среза мелкой детали.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка окантовочным швом среза мелкой детали.	конспект
128	Дефекты при выполнении окантовочного шва.		2	ответы на вопросы		конспект
129	Материалы и инструменты для вязания на спицах.		2	ответы на вопросы		конспект
130	Вязание на двух спицах.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Набор петель, вязание на двух спицах.	вязание образца
131	Вязание узоров. Долевая вязка.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание узоров. Долевая вязка.	принести пряжу, 2 спицы
132	Убавление и прибавление петель.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Убавление и прибавление петель.	принести пряжу, 2 спицы
133	Орнамент в вязаных изделиях.		2	ответы на вопросы		конспект
134	Цвет в художественном оформлении вязаных изделий.		2	ответы на вопросы		принести пряжу разного цвета, 2 спицы
135	Вязание двухцветных изделий.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание двухцветных изделий.	принести пряжу разного цвета, 2 спицы
136	Вязание орнамента.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание орнамента.	принести пряжу, 5 спиц
137	Круговое вязание на пяти спицах.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Круговое вязание на пяти спицах.	принести пряжу на варежки, 5 спиц
138	Вязание варежки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание варежки.	вязание варежки
139	Вязание большого пальца.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание большого пальца.	закончить вязание большого пальца
140	Выполнение спуска варежки.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Выполнение спуска варежки.	принести пряжу на варежки, 5 спиц
141	Вязание парной варежки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание парной варежки.	принести пряжу на подследники или носки, 5 спиц
142	Вязание носка или подследника.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание носка или подследника.	вязание носка или подследника.
143	Вывязывание пятки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вывязывание пятки.	закончить вязание носков
144	Выполнение цельновязаных головных уборов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Набор петель для вязания чепчика.	принести пряжу на чепчик, круговые спицы
145	Вязание цельновязаного чепчика по принципу пятки.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вязание цельновязаного чепчика по принципу пятки.	закончить вязание чепчика
146	Выпарывание воротника и манжет в мужской сорочке.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Выпарывание воротника и манжет в мужской сорочке.	принести ткань для ремонта сорочки
147	Втачивание воротника и притачивание манжет.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Втачивание воротника и притачивание манжет.	принести ватман, линейку, угольник.
148	Выбор модели сарафана, изготовление выкройки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Изготовление выкройки сарафана.	ткань для раскроя сарафана
149	Подготовка ткани и раскрой сарафана.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Подготовка ткани и раскрой сарафана.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
150	Подготовка деталей кроя к обработке. Составление плана последовательности обработки сарафана.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Подготовка деталей кроя к обработке. Составление плана последовательности обработки сарафана.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
151	Подготовка изделия к первой примерке.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Подготовка сарафана к первой примерке.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
152	Проведение первой примерки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Проведение первой примерки.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
153	Обработка изделия после первой примерки. Выполнить задние и передние рельефные швы.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Стачать задние и передние рельефные швы.	обметать срезы стачивания
154	Обработка плечевых швов.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Стачать плечевые швы.	обметать срезы стачивания
155	Обработка боковых швов.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка боковых швов.	обметать срезы стачивания
156	Обработка горловины.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка горловины подкройной обтачкой.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
157	Обработка пройм.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка пройм подкройными обтачками.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
158	Вторая примерка и обработка изделия после неё.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Вторая примерка, уточнение длины изделия.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
159	Обработка нижнего среза изделия. Виды съёмной отделки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка нижнего среза изделия.	изделие
160	Окончательная отделка и утюжка сарафана.		1	контроль за выполнением практической работы, презентация изделия	Пр. раб: Окончательная отделка и утюжка сарафана.	принести брюки большого размера
161	Подготовка брюк к перекрою.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Распарывание брюк, стирка и утюжка деталей кроя.	доделать практическую работу
162	Снятие мерок для построения чертежа клиньевой юбки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Снятие мерок для построения чертежа клиньевой юбки.	принести ватман, линейку, угольник.
163	Построение чертежа клиньевой юбки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Построение чертежа клиньевой юбки.	вырезать выкройку
164	Применение рельефов и отделочных строчек для маскировки потёртых мест.		2	ответы на вопросы		конспект
165	Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки юбки на ткань. Раскрой.		1	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки юбки на ткань. Раскрой.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
166	Подготовка деталей кроя к смётыванию. Подготовка юбки к примерке. Проведение примерки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Подготовка деталей кроя к смётыванию. Подготовка юбки к примерке. Проведение примерки.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
167	Обработка юбки после примерки. Соединение клиньев.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Соединение клиньев.	обметать срезы стачивания клиньев
168	Обработка застёжки в боковом шве юбки тесьмой-молнией.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка застёжки в боковом шве юбки тесьмой-молнией.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
169	Обработка пояса. Соединение пояса с верхним срезом юбки.		2	контроль за выполнением практической работы	Пр. раб: Обработка пояса. Соединение пояса с верхним срезом юбки.	принести ручную иглу, нитки х/б ножницы
170	Обработка нижнего среза юбки. Обработка петли и пришивание пуговицы.		1	контроль за выполнением практической работы, презентация изделия	Пр. раб: Обработка нижнего среза юбки. Обработка петли и пришивание пуговицы.	изделие

.