Рабочие программы факультативных курсов (стр. 2 )

11 класс. (34 часа)

Подготовка к выполнению частей А и В

«Орфоэпия» (2 часа)

Орфоэпические нормы русского языка.

Задание А1

«Лексический анализ» (2 часа)

Лексические русского языка. Лексическое значение слова

Задания А2, А12, А30

Речь. Языковые средства выразительности.

Задание В8.

«Грамматика. Нормы русского языка» (3 часа)

Части речи.

Задание А11, В2

Морфологические нормы русского языка.

Задание А3

Синтаксические нормы русского языка.

Задания А4, А5, А6

«Анализ текста» (5 часов)

Текст. Смысловая и композиционная целостность текста.

Задания А7, А8

Последовательность предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте.

Задания А8, А28, В7

Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров

Задание А27

Функционально-смысловые типы речи

Задание А29

«Словообразование и орфография» (12 часов)

Основные способы словообразования

Задание А20

Правописание - Н - и - НН - в суффиксах различных частей речи.

Задание А13

Правописание корней.

Задание А14

Правописание приставок.

Задание А15

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.

Задание А16

Правописание суффиксов различных частей речи (кроме - Н-/-НН-)

Задание А17

Правописание НЕ и НИ

Задание А 18

Слитное, дефисное, раздельное написание слов.

Задание А19

«Синтаксис и пунктуация» (10 часов)

Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.

Задание А9, В4

Предложение. Виды предложений по количеству грамматических основ. Виды сложных предложений по средствам связи частей. Сложные предложения с разными видами связи.

Задание А10

Пунктуация в сложносочиненном предложении и простом предложении с однородными членами

Задание А20

Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями)

Задание А2

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

Задание А22

Знаки препинания в простом осложненном предложении (с однородными членами)

Задание А23

Задание А24

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Задание А25

Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Сложное предложение с разными видами связи

Задание А26

Типы подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание

Задание А20

Простое осложненное предложение

Задание А20

Сложное предложение

Задание А20 Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

Обобщение (2 часа)

Практикум. Решение заданий в форме ЕГЭ

Календарно-тематическое планирование

занятий факультативного курса «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку». Блок «Интерпретация текста». 10 класс (35 часов)

№ занятия	№ занятия в теме	Тема. Содержание.	Дата
		10 класс
Модуль1. Теоретический аппарат курса. 19 часов
Тема 1. Введение. 1 час
1.	1.	1.  Задачи курса «Интерпретация текста при подготовке к выполнению части С ЕГЭ». Различение понятий «первичное эмоциональное восприятие», «анализ» и «интерпретация» текста. Что такое анализ в единстве формы и содержания (от формы к содержанию)	03.09
Тема 2. Текст в структуре коммуникативного акта.4 часа
2.	1.	1.  Понятие текста, его семиотическая характеристика. Первичные и вторичные функции текста в процессе общения.	10.09
3.	2.	2.  Структурные характеристики текста. Тексты, различающиеся по форме речевой презентации, коммуникативным функциям, функционально-стилевым, жанрово-стилистическим характеристикам, доминирующим типам речи, смысловой структуре, предметно-тематическому содержанию и некоторым другим типологизирующим признакам.	17.09
4.	3.	3.  Основные типы текстов.	24.09
5.	4.	4.  Практикум. Структура сочинения - рассуждения	01.10
Тема 3. Содержание и структура текста. 4 часа
6.	1.	1.  Тема и основная мысль текста. Средства связи между частями текста. Способы связи в тексте.	8.10
7.	2.	2.  Выделение микротем.	15.10
8.	3.	3.  Лексические, морфологические, синтаксические средства организации текста.	22.10
9.	4.	4.  Практикум. Тема, проблема текста	29.10
Тема 4. Восприятие текста. 3 часа
10.	1.	1.  Особенности восприятия устного и письменного текста. Понятия трудности/доступности. Условия, определяющие трудность/доступность текста.	12.11
11.	2.	2.  Специфика восприятия письменного текста, установки на восприятие текста при изучающем, ознакомительном, поисковом и просмотровом видах чтения.	19.11
12.	3.	3.  Практикум. Комментарий к проблеме текста	26.11
Тема 5. Информационная переработка текста. 4 часа
13.	1.	1.  Цели информационной переработки текста.	03.12
14.	2.	2.  Виды переработки: план, конспект, тезисы, аннотация, реферат, аналитический обзор.	10.12
15.	3.	3.  Создание текстов по структурным моделям.	17.12
16.	4.	4.  Практикум. Комментарий к проблеме текста	24.12
Тема 6. Текст как критерий культуры речи. 3 часа
17.	1.	1.  Коммуникативные качества речи и текст.
18.	2.	2.  Содержательная полнота, ясность, логичность текста.
19.	3.	3.  Экспрессивность.
Модуль2. Речеведческий анализ текста. 15 часов
Тема 1. Типологический анализ текста. 3 часа
20.	1.	1.  Понятие о сферах общения и функциональных стилях речи.
21.	2.	2.  Понятие о типе речи как способе изложения. Повествование, рассуждение, описание. Типы речи: описание, повествование, рассуждение.
22.	3.	3.  Особенности структуры текстов разных типов.
Тема 2. Лингвистический анализ текста. 12 часов
Изобразительно-выразительные средства языка, оформляющие описание.
Изобразительно-выразительные средства языка, оформляющие рассуждение.
Анализ изобразительно-выразительных средств, оформляющих описание и рассуждение.
Практикум. Анализ текста
Анализ лексики: многозначные слова, переносное значение слова, синонимы, антонимы, лексика ограниченного употребления, фразеологизмы. Контекстные синонимы. Контекстные антонимы.
Фонетические средства выразительности: аллитерация, ассонанс, благозвучие (эвфония), диссонанс, звукопись.
Лексические – поэтические тропы: метафора, синекдоха, ирония, гипербола, литота, олицетворение, эпитет, аллегория, перифраза, художественный символ, паронимы.
Практикум. Анализ текста
Стилистические фигуры: градация, антитеза, оксюморон, лексический повтор, анафора, эпифора, параллелизм, эллипсис, умолчание, риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение, синтаксические конструкции.
Практикум. Анализ текста
Обобщение.
Практикум
ИТОГО 34 часа

Календарно- тематическое планирование курса «Подготовка к ЕГЭ» Блоки «Интерпретация текста» и «Подготовка к выполнению частей А и В» 11 класс. (68 часов)
		Подготовка к выполнению частей А и В	Подготовка к выполнению части С
1			Текст как критерий культуры речи.
	1		Коммуникативные качества речи и текст. Содержательная полнота, ясность, логичность текста. Экспрессивность. Общая система критериев, определяющих оценку текста.	3.09
2		«Орфоэпия»
	2 3	Орфоэпические нормы русского языка. Задание А1		5.09 10.09
3			Лингвистический анализ текста.
	4		Фонетические средства выразительности: аллитерация, ассонанс, благозвучие (эвфония), диссонанс, звукопись.	12.09
4		«Лексический анализ»
	5	Лексические русского языка. Лексическое значение слова Задания А2, А12, А30		17.09
	6	Речь. Языковые средства выразительности. Задание В8.		19.09
5			Лингвистический анализ текста.
	7		Анализ лексики: многозначные слова, переносное значение слова, синонимы, антонимы, лексика ограниченного употребления, фразеологизмы. Контекстные синонимы. Контекстные антонимы.	24.09
	8		Лексические – поэтические тропы: метафора, синекдоха, ирония, гипербола, литота, олицетворение, эпитет, аллегория, перифраза, художественный символ, паронимы.	26.09
6		«Грамматика. Нормы русского языка»
	9	Части речи. Задание А11, В2		1.10
	10 11	Морфологические нормы русского языка. Задание А3		3.10 8.10
	12 13	Синтаксические нормы русского языка. Задания А4, А5, А6		10.10 15.10
7		«Анализ текста»		17.10
	14	Текст. Смысловая и композиционная целостность текста. Задания А7, А8		22.10
	15	Последовательность предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте. Задания А8, А28, В7		24.10
	16	Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров Задание А27		29.10
	17 18	Функционально-смысловые типы речи Задание А29		31.10 12.11
8			Композиция сочинения-рассуждения.
	19		Смысловые и грамматические связи предложений.	14.11
	20		Авторская позиция. Основная часть сочинения. Изложение собственного мнения	19.11
9		«Словообразование и орфография»
	21 22	Основные способы словообразования Задание А20		21.11 26.11
	23 24	Правописание - Н - и - НН - в суффиксах различных частей речи. Задание А13		28.11 3.12
	25	Правописание корней. Задание А14		5.12
	26	Правописание приставок. Задание А15		10.12
	27	Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. Задание А16		12.12
	28	Правописание суффиксов различных частей речи (кроме - Н-/-НН-) Задание А17		17.12
	29 30	Правописание НЕ и НИ Задание А 18		19.12 24.12
	31 32	Слитное, дефисное, раздельное написание слов. Задание А19		26.12
10			Критерии оценивания сочинения-рассуждения.
	33		Зачин. Роль вступления в сочинении-рассуждении. Формы вступлений
	34		Виды информации в тексте. Формулировка основной проблемы исходного текста. Соотношение тематики и проблематики текста.
	35 36 37		Комментарий основной проблемы текста. Виды и категории проблем, рассматриваемых авторами в исходных текстах.
	38		Авторская позиция. Способы выражения авторской позиции. Лексические и синтаксические средства выражения авторской позиции
	39 40		Логические приёмы мышления. Типы аргументации в изложении собственной позиции.
	41		Заключительная часть сочинения.
11		«Синтаксис и пунктуация»
	42	Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Задание А9, В4
	43	Предложение. Виды предложений по количеству грамматических основ. Виды сложных предложений по средствам связи частей. Сложные предложения с разными видами связи. Задание А10
	44	Пунктуация в сложносочиненном предложении и простом предложении с однородными членами Задание А20
	45	Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями) Задание А2
	46	Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения Задание А22
	47	Знаки препинания в простом осложненном предложении (с однородными членами) Задание А23
	48	Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении Задание А24
	49	Знаки препинания в сложноподчиненном предложении Задание А25
	50	Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Сложное предложение с разными видами связи Задание А26
	51	Типы подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание Задание А20
	52	Простое осложненное предложение Задание А20
	53	Сложное предложение Задание А20
12			Лингвистический анализ текста.
	54		Стилистические фигуры: градация, антитеза, оксюморон, лексический повтор, анафора, эпифора, параллелизм, эллипсис, умолчание, риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение, синтаксические конструкции.
13			Практикум. Творческие работы разной стилевой направленности.
	55 56		Сочинение-рассуждение по тексту художественного стиля
	57 58 59		Сочинение-рассуждение по тексту публицистического стиля
	60 61		Сочинение-рассуждение по тексту научно-популярного стиля
	62 63 64		Критерии проверки сочинения части С. Редактирование текста сочинения.
14			Эссе как жанр словесной литературы, его признаки, разновидности и формы.
	65 66		Интегративное свойство жанра. Сравнение, аналогия, уподобление, ассоциация – излюбленные композиционные приемы эссеистических текстов.
15		Обобщение
	67 68	Практикум. Решение заданий в форме ЕГЭ

Список рекомендуемой литературы