Основная общеобразовательная программа ДОУ (стр. 1 )

Управление образования Администрации

г. о. Электросталь Московской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №37- общеразвивающего вида»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий

МДОУ №37

_________________________

(Ф. И.О.)

Протокол педсовета №_____

«___»____________20 г.

ОСНОВНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОУ

Составители:

заведующий МДОУ

заместитель заведующего по ВР

2012г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. Нормативная база.

1.  Педагогический анализ воспитательно-образовательной работы:

1.1.Информационная справка

1.2..Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей

1.3..Качественный анализ педагогических кадров

1.4..Данные о контингенте родителей

1.5..Проблемный анализ деятельности МДОУ

II. Первая (обязательная) часть ООП

2.1.Цели и задачи воспитательно-образовательной работы, определенные на основе анализа результатов предшествующей педагогической деятельности.

2.2. Принципы построения ООП

2.3. Организация режима пребывания детей в МДОУ

2.4. Графики взаимодействия педагогов, специалистов и воспитателей

Система закаливающих мероприятий

2.6.Система физкультурно-оздоровительных мероприятий

2.7.Модель образовательного процесса на год, на месяц, на день

2 ..8. Выбор программ и технологий, выстраивание целостного педагогического процесса

2.9. Проектирование и планирование текущей педагогической деятельности

3.Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей

4. Содержание коррекционной работы

5. Планируемые результаты освоения детьми ООП (мониторинг)

6. Условия реализации образовательной программы

III . Вторая часть (региональный компонент)

IY. Прогнозы деятельности ДОУ

Y. Список литературы

ВВЕДЕНИЕ

Основная общеобразовательная программа МДОУ № 37_ разработана в соответствии с основными нормативными документами,

определяющими новые приоритеты развития дошкольного образования:

·  Закон Российской Федерации «Об образовании» от 1 декабря 2007 г. № 000–ФЗ

(Приложение 1)

·  Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от 01.01.2001 г. ) (Приложение 2)

·  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

(утверждена Президентом РФ 04.02.2010 года) (Приложение 3)

·  Квалификационные характеристики должностей работников образования

(приказ Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н) (Приложение 4)

•  Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении

(постановление Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000) (Приложение 5)

§  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 01.01.01 г. N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (Вступает в силу: 16 марта 2010 г.) (Приложение 6)

·  СанПин, утвержденные постановлением Главного санитарного врача РФ (Приложение 7)

1.ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основная общеобразовательная программа МДОУ № 37 обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

1.1.  ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

Общие сведения:

- МДОУ - детский сад № 37 функционирует с 1958 года. В 2005 году в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении в ходе лицензирования(лицензия А № 000 Регистрационный № 000) и аттестации получил статус муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 37 общеразвивающего вида».

- Учредитель: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Администрации г. о. Электросталь

- Адрес:144000 г. Электросталь Московская область Больничный проезд, дом 7.

- Руководитель: образование высшее Московский Государственный заочный педагогический институт

- Проектная мощность ДОУ – 80 детей (4 группы)

- Плановая мощность – 80 детей (4 группы)

- Фактическая мощность – 90 детей (4 группы, из них:45 детей младшего дошкольного возраста, 45 детей старшего дошкольного возраста)

- Комплектование групп осуществляется детьми с 3 до 7 лет по одновозрастному принципу.

- По составу: мальчики -47, девочки-43 (организация детской жизнедеятельности осуществляется с учетом возраста).

- Наличие элементов инфраструктуры в МДОУ – детский сад №37:

оздоровительные: физкультурный зал,

образовательные, изостудия, музыкальный зал и т. д.

воспитательные. Методический кабинет.

-Ближайшее окружение:

перечень соседних ДОУ МДОУ №67, МДОУ № 9

перечень соседних школ: МОУ СОШ №1; СОШ № 19

Библиотека « Искусство»

Музыкальная школа №2

1.2.ВОЗРАСТНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОНТИНГЕНТА ДЕТЕЙ.

Общее количество воспитанников по группам

	уч. г.	уч. г.	уч. г.
	Кол-во групп	Кол-во детей	Кол-во групп	Кол-во детей	Кол-во групп	Кол-во детей
Всего:	4	80	4	85	4	89
Младших:	1	20	1	22	1	22
Средних:	1	18	1	20	1	23
Старших:	1	20	1	20	1	24
Подготовительных:	1	22	1	23	1	19

Выводы:

**За последние 3 года наполняемость детьми ДОУ увеличилась на 9 человек, количество же групп последние два года остается постоянным (4 групп).

Учебные годы	Всего по списку детей на 01.09.	Зачислено на 01.09 вновь	Выбыли
1 класс	Семейные обстоятельства	По медицинским показаниям	Перевод в другое ДОУ	Другие причины	Всего
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
	80	20	22	25	-	-	-	-	3	3.75	-	-	25	31.25
	85	22	21	24	-	-	-	-	2	2.3	-	-	23	27
	90	24	20	22	-	-	-	-	3	3.3	-	-	25	27.7

Выводы: Количество выбывших детей остается на среднем уровне, т. к. детей с логопедическими проблемами не становится меньше, и они уходят в логопедические сады.

Сведения о выпускниках

	Количество выпускников	Гимназические классы	Обычные классы	Специализированные школы
уч. г.	22 человека	8 человек	13 человек	1-  гимназия
уч. г.	21 человека	10 человек	10человек	(1-правосл. гимн)
уч. г.	20	12	6	2-лицей

Выводы: Количество выпускников нестабильно, с каждым годом увеличивается за счет того, что дети стали уходить в школу после старшей группы. Таковы запросы родителей.

**Стабильно высоким остается число выпускников, поступающих в гимназические классы.. В каждом выпуске это число составляет от 36.3% до 60%.

1.3.КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ.

В 2012 году в ДОУ работает 8 педагогов. Из них 1 - заведующий, 1 – заместитель заведующего по ВР, 5 воспитателей, 1 музыкальный руководитель.

Образовательный уровень педагогического состава.

Образование	непедагог.	педагогич.	в т. ч. дошкол.
всего по МДОУ (кол-во)		8
высшее педагог.		3 (30%)	(12.5%)
высшее непедагогич.	1(12.5%)
среднее специальное педагогич.	-	5 (62,5)	3(37.5%)
среднее спец непедагогич.
среднее
учатся

.