Программа информатизации школы на гг (стр. 5 )

№	Мероприятие	Сроки	Ответственные	Необходимые ресурсы	Источник финансирования
9.	Создать компьютерный варианты игры 100 к одному и провести её с командой учеников и командой учителей	Октябрь 2006 г.	а.	1000 руб Призовой фонд	Внебюджетные источник
10.	Провести конкурс «Если бы я был главой местного самоуправления с. Новая Вилга»	Февраль 2007	Кл. руководиклассов	1000 руб Призовой фонд	Внебюджетные источник
11.	Создать сайт «Воспитательная система школы» и опубликовать его в Интернете.	С февраля 2006	Ученический совет школы	1500 руб Трафик	Внебюджетные источники
12.	Выпускать газету «Мудрый бобёр»	В течение года 1 раз в четверть		2000 руб Бумага Сопровождение орг. техники	Бюджетное финансирование
15.	Использовать средства ИКТ (презентации, музыку, видео) на запланированных общешкольных и классных мероприятиях	В течение года	Классные руководители	80000 руб (приобретение техники)	Средства в следствии победы в конкурсе школ, внедряющих инновационные программы в рамках национального приоритетного проекта «Образование»
16.	Проведение конкурса «Если бы я был директором школы» в рамках Ассоциации школ Прионежского района	Февраль 2008 г.		25000 руб.	Внебюджетные источники
17.	Выпускать газету «Мудрый бобёр»	В течение года 1 раз в четверть		2000 руб затраты на бумагу и сопровождение орг. техники	Бюджетное финансирование

Проект 3. Использовать ИКТ в работе психолого-педагогической службы

Цель: повешение эффективности работы психолого-педагогической службы используя ИКТ для поведения мониторингов, автоматизации обработки психолого-педагогических исследований, в коррекционном, консультативном и профилактическом направлениях работы с обучающимися.

Задачи:

Использовать ИКТ в работе педагога-психолога Использовать ИКТ в работе социального педагога Использовать ИКТ в работе учителя-логопеда Обобщение и распространение опыта ППС (Приложение 3)

№	Мероприятие	Сроки	Ответственные	Риски	Результат выполнения
учебный год
Использовать ИКТ в работе педагога-психолога
1.	Создать компьютерные варианты тестов Айзенка, Равена (детский и взрослый варианты), Филипса, ШТУР и использовать их психолого-педагогических исследований	В течение года		Создание компьютерного варианта в среде VB учеником	Обучающийся школы создал диск с компьютерными вариантами тестов для ППС См. Приложение 2
2.	На сайте социально-психологической службы школы разместить материалы по обобщению опыта: «Диагностическая программа готовности к школьному обучению», «Социально-психологический тренинг»	Октябрь 2006		Публикация в Интернете	На сайте социально-психологической службы школы размещены материалы
3.	Результаты мониторинга оформлять в виде электронных таблиц, графиков, диаграмм.	В течение года		Сохранность информации	Результаты мониторинга оформляются в виде электронных таблиц, графиков, диаграмм.
Использовать ИКТ в работе социального педагога
Диагностическое направление
4.	Создать базу данных на все категории детей, требующие сопровождения: - дети с ограниченными возможностями в здоровье - дети, находящиеся под опекой: - дети из категории многодетных семей; - подростки, требующие индивидуального внимания;	В течение года	А.	Сохранить конфиденциальность информации	Базы данных составлены в программах: Microsoft Office Access. Составление базы данных на все категории детей, обучающиеся в образовательном учреждение «Социальный паспорт школы»
5.	Конкретизировать данные о категориях семей (составе семьи, жилищно – бытовых условиях, материальном положении и воспитательном потенциале), получающих образовательную услугу в ОУ.	В течение года	А.	Сохранить конфиденциальность информации	База данных составлена в программе: Microsoft Office Excel. Составление сводных ведомостей учета питания учащихся в образовательном учреждении.
6.	Составлять в программе Microsoft Office Excel сводные ведомости учета питания учащихся в образовательном учреждении	В течение года	А.	Сохранить конфиденциальность информации	Составляются в программе Microsoft Office Excel сводные ведомости учета питания учащихся в образовательном учреждении,
Профилактическое направление
7.	Проводить мероприятия по профилактике злоупотребления психоактивных веществ (алкоголь, наркотики, табак, психоактивные ингаляционные вещества) у подростков. Профилактика БППП.	В течение года	А.	Подготовка материалов	Наглядные материалы выполнены в программе Microsoft Office Power Point, использовались авторские анимационные материалы общественной региональной организации «Взгляд в будущее» представленные в виде Flash - роликов
8.	Организация работы информационно - технологического направления в рамках «Социально-реабилитационной гостиной» для детей с ограниченными возможностями и детей из семей социального риска	В течение года	А.	Часы на кружок, финансирование лагеря и выпуска газеты	2 раза в неделю ведётся кружок «Информатика». 1 раз в полугодие выпускается газета «Солнышко» для распространения в районе. Осуществляется работа по проекту «Забота» , результат – сайт «Забота» о ветеранах ВОВ с. Новая Вилга. 1 раз в год, во время каникул. проводится информационно - технологический лагерь.
Использовать ИКТ в работе учителя-логопеда
9.	Результаты мониторинга оформлять в виде электронных таблиц, графиков, диаграмм.	В течение года		Сохранность информации	Результаты мониторинга оформляются в виде электронных таблиц, графиков, диаграмм.
10.	После проведения обследования оформлять индивидуальные карточки (в электронном виде) для детей, зачисленных на школьный логопункт. Для группы детей, требующих особого внимания при коррекционной работе, создть индивидуальные программы логопедического сопровождения.	В течение года		Сохранность информации	Регулярно заполняются индивидуальные карточки
11.	Создать базу данных содержащих результаты обследования с 1 по 4 классы.	В течение года		Сохранность информации	Создана БД с результатами обследования с 1 по 4 классы.
12.	Использовать ИКТ при проведении занятий в виде презентаций обучающего характера и с материалами по закреплению знаний; дидактических заданий по отработке навыков.	В течение года		Наличие ПК в кабинете	Используются ИКТ при проведении занятий: Развитие лексико-грамматической стороны речи. Развитие языкового анализа и синтеза. Развитие зрительного внимания и памяти. Развитие зрительно-пространственных восприятия, представлений. Подготовка к школе.
13.	Создать диск «Подготовка детей к школе»	В течение года		Техническое воплощение идеи	Создан и лицензирован диск «Подготовка детей к школе»
14.	Использовать диск «Подготовка детей к школе» в Малышкиной школе	3,4 четверть		Навыки работы детей на ПК	Диск «Подготовка детей к школе» используется на занятиях в Малышкиной школе
15.	Установить ПК в кабинете учителя-логопеда		Администрация	Финансирование	Установлен в январе 2007 г. ПК в кабинете учителя - логопеда
16.	Своевременно публиковать и обновлять информацию на сайте ППС школы	В течение года		Посещение сайта родителями и специалистами	Обновляется сайт ППС в Интернете, получены положительные отклики специалистов по электронной почте через сайт
учебный год
Использовать ИКТ в работе педагога-психолога
18.	Использовать л диск с компьютерными вариантами тестов для ППС в психолого-педагогических исследований обучающихся	В течение года		Доступ к ПК
19.	Продолжение ведение мониторинга, используя средства ИКТ.	В течение года		Сохранность информации
20.	Пополнять сайт ППС	В течение года		Своевременное обновление сайта
Использовать ИКТ в работе социального педагога
21.	Продолжить заполнение базы данных на все категории детей, требующие сопровождения,	В течение года	А.	Сохранность информации
22.	Продолжить конкретизировать данные о категориях семей	В течение года	А.	Сохранность информации
23.	Продолжить составлять в программе Microsoft Office Excel сводные ведомости учета питания учащихся в образовательном учреждении	В течение года	А.	Сохранность информации
24.	Проводить мероприятия с использование ИКТ по профилактике злоупотребления психоактивных веществ (алкоголь, наркотики, табак, психоактивные ингаляционные вещества) у подростков. Профилактика БППП	В течение года	А.	Подбор интересных материалов
25.	Организация работы информационно - технологического направления в рамках «Социально-реабилитационной гостиной» для детей с ограниченными возможностями и детей из семей социального риска	В течение года	А.	Подбор специалистов
26.	Организовать проведение информационно-технологического лагеря в рамках социально-реабилитационной гостиной	Июнь 2008 г.	А.	Финансирование лагеря
27.	Продолжить работу по проекту «Заботу»	В течение года	А.	Финансирование встреч с ветеранами
28.	Провести информационно-технологический лагерь для детей-инвалидов Прионежскоо района	Декабрь	А.		Проведён в декабре 2007 г.. Результат – выпуск газеты
Использовать ИКТ в работе учителя-логопеда
29.	Продолжить работу по мониторингу, обследованию, заполнению БД в электронном виде. Перенести эту информацию на личное пространство сервера ***** в рамках проекта MLE для более надёжной сохранности	Сентябрь-декабрь 2007		Сохранность информации
30.	Создать CD-диск «Использование ИКТ в работе психолого-педагогической службы школы» для распространения среди специалистов Прионежского района и Карелии.	Сентябрь-декабрь 2007		Потребность диска	Создан

Финансирование