«Механизм выявления потребностей работодателей в квалификации рабочих и специалистов» (стр. 9 )

Профессиональные требования	Оценочная шкала	Требуется наличие профессионального опыта
не обязательно	обязательно	желательно
Проводить профилактические, гигиенические и противоэпидемические мероприятия;		+		+
Оказывать лечебно-профилактическую помощь населению;		+		+
Анализировать и оценивать состояние здоровья пациента, влияние на него факторов окружающей и производственной среды;		+		+
Анализировать эффективность собственных действий;		+		+
Применять в профессиональной деятельности компьютерные методы сбора, хранения и обработки информации, работать с ЭВМ;		+		+
Пропагандировать здоровый образ и стиль жизни, значение занятий физической культурой для здоровья.			+	+

12. Пожалуйста, перечислите как можно точнее, виды работ (операции) которые фактически выполняют работающие по данной профессии на Вашем предприятии. Как часто выполняются эти виды работ? Графа «Виды выполняемых операций, работ, заданий, обязанностей» заполняют на основании фактически выполняемых работ, не учтенных вопросом 10. Таблица заполняется работодателем. Строки могут быть добавлены.

№	Виды выполняемых операций, работ, заданий, обязанностей	Несколько раз в день	ежедневно	2-3 раза в неделю	Один раз в неделю	Несколько раз в месяц	Раз в месяц	Реже раза в месяц
1.	Медицинская помощь пациентам, осуществляемая совместно с врачом;	+
2.	Медицинская помощь населению в экстремальных ситуациях, условиях эпидемий, в очагах массового поражения;						+
3.	Патронаж диспансерных групп населения на дому с осуществлением организационных и лечебных мероприятий;						+
4.	Соблюдение санитарно-гигиенического и санитарно-эпидемиологического режимов на рабочем месте в лечебно-профилактическом учреждении;		+
5.	Организация своего труда с учетом требований охраны труда и техники безопасности и в соответствии с нормативными документами системы здравоохранения;		+
6.	Проведение первичной, вторичной и третичной профилактики заболеваний населения (здоровых, больных, членов их семей и коллективов);					+
7.	Санитарно-гигиеническое просвещение населения по сохранению, улучшению и укреплению здоровья;						+
8.	Пропаганда здорового образа жизни; разработка конкретных программ по здоровому образу жизни и их осуществление;					+
9.	Выявление факторов риска для здоровья пациентов и их устранение	+

13. Какой уровень знаний по следующим квалификационным характеристикам необходим для работника данной профессии? Графа «Квалификационные характеристики» заполняется учреждением профессионального образования на основании «Федерального компонента содержания общепрофессионального и профессионального цикла». Оценочная шкала и «Другие знания» (см. пример) заполняются работодателем.

Квалификационные характеристики	Уровень знаний	Требуется наличие профессионального опыта
начальный	средний	высокий
Основные физические, биологические и физиологические закономерности в норме и патологии;			+	+
Строение, топографию органов и систем организма во взаимосвязи с их функцией в норме и патологии;			+	+
Общие закономерности развития жизни, жизнедеятельности организма и законов генетики;			+	+
Организацию правильного ухода за пациентами, а также работу с простейшей лечебно-диагностической аппаратурой;		+		+
Основные характеристики лекарственных препаратов и форм, их классификацию, показания и противопоказания к назначению и применению для профилактики и лечения, оформление рецептов;			+	+
Методы управления и организации работы коллектива;		+
Основные законодательства Российской Федерации, относящиеся к его профессиональной деятельности.			+	+
Другие знания (напишите)

14. Пожалуйста, укажите, насколько важны следующие компетенции для работников данной профессии. Графа «Общие требования» разработана на основе НРК РФ. Оценочная шкала заполняется работодателем. Количество строк должно соответствовать перечню ключевых компетенций НРК.