Основные задачи курса
- познание, освоение и использование основных понятий, категорий и закономерностей экономики в жизни человека и всего общества;
- определение специфики предмета экономической науки и рассмотрение методов ее изучения, принципов и механизмов работы различных экономических систем;
- изучение основных законов экономики;
- формирование культуры экономического мышления:
- выработка адекватных представлений о сути экономических явлений и их взаимосвязи,
- ознакомление с общей картиной экономики и связями между отдельными агрегатами;
- развивитие академических и управленческих навыков;
- формирование интересов к экономическим исследованиям и разработкам в сфере инновационного менеджмента.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Экономическая теория» представляет собой дисциплину профессионального цикла (Б 3) и относится к разделу дисциплин базовой части (3.3.16).
В процессе преподавания предмета необходимо обратить внимание на законодательную основу экономической теории. Для лучшего усвоения учебного материала и его активизации необходимо использовать отечественный и зарубежный опыт анализа конкретных экономических ситуаций.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• Знать: Базовые понятия и категории современной экономической теории. Экономические механизмы, определяющие поведение субъектов хозяйствования. Общую характеристику экономической теории: основные этапы, направления и концепции экономической теории; экономические категории и экономические законы; функции и методы экономической теории; сущность, структуру, типы и модели экономических систем, микроэкономические закономерности функционирования рыночной экономики, теоретические основы анализа экономических процессов и явлений: социально-экономические формы товарного производства; свойства товара; закон стоимости и его функции; типы и формы собственности; принципы, формы и варианты приватизации; проблемы выбора как общеэкономической категории; теорию капитала; человеческий и интеллектуальный капитал; закон убывающей отдачи; структуру и факторы производства. Основные тенденции развития экономики в современных условиях, особенности развивающейся рыночной экономики России. Многообразие макроэкономических связей, влияющих на отдельные предприятия и организации; понимать взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения; правильно оценивать роль экономической политики государства, а также роль мировой экономики, возможности и границы применения различных подходов к исследованию национальной и мировой экономики, существующих теоретических концепций и принципов.
• Уметь: Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. Выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей. Ориентироваться в окружающей экономической обстановке. Выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам и вырабатывать варианты их решений. Самостоятельно изучать научные труды как зарубежных, так и отечественных ученых-экономистов; анализировать основные экономические тенденции развития рыночной экономики; использовать знания для анализа актуальных экономических проблем; определять производительность и интенсивность труда, амортизацию и результаты производства; отличать натуральное хозяйство от товарного; принимать верные решения в условиях ограниченности ресурсов; строить кривые спроса, предложения, безразличия, равного продукта, издержек, линии бюджетного ограничения, равных издержек и др.; использовать полученные знания в изучении конкретных экономических дисциплин; выполнять макроэкономический анализ для оценки и прогнозирования макроэкономической динамики, находить и исследовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текучих проблемах экономики, анализировать в общих чертах основные экономические события в своей стране и за ее пределами.
• Владеть: культурой экономического мышления, средствами экономического анализа, методикой экономического обоснования альтернативных выборов, навыками применения научных методов исследования, методологией микроэкономического анализа; методами оценки рыночной ситуации, преимуществ и недостатков рынка, методами его регулирования; умением определять рациональный экономический выбор; теоретической и методологической базой исследования макроэкономических агрегатов; методами макроэкономического анализа экономического роста и инновационного развития региона.
Краткое содержание дисциплины: Экономическая теория как наука. Экономическая система: сущность, типы, цели. Товарное производство – основа рыночной экономики. Собственность и приватизация. Экономические ограничения. Проблема и цена выбора. Теория капитала. Теория производства. Рыночная экономика: сущность, условия функционирования, основные черты. Основы теории спроса и предложения. Теория потребительского поведения. Основы теории производства. Фирма и предпринимательство в рыночной экономике. Издержки производства фирмы. Доходы фирмы. Предприятие в условиях совершенной конкуренции. Предприятие в условиях монополии. Предприятие в условиях несовершенной конкуренции. Рынок факторов производства. Макроэкономика как раздел экономической науки. Основные школы и направления макроэкономической теории. Национальная экономика: результаты экономической деятельности и их измерение. Теория потребления, сбережения и инвестиции. Цикличность экономического роста, развития и экономических кризисов. Теория денег. Рынок денег. Инфляция: причины, виды и регулирование. Рынок труда и его характеристики. Воспроизводство рабочей силы. Государство в рыночной экономике. Теория фискальной политики. Внешние эффекты. Теория монетарной политики. Теория социальной политики. Мировое хозяйство и современные международные экономические отношения. Международная (мировая) валютная система.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Экономика организации»
Примерная программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий, примерную тематику рефератов (научных сообщений), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, вопросы и тестовые задания для контроля знаний. Всего часов – 288, зачетных единиц – 8, из них 1 зачетная единица на экзамен. В том числе лекции – 32 часа, практических занятий – 16 часов, самостоятельная работа – 204 часа. (? )
Целью освоения данной дисциплины является приобретение студентами знаний по экономике и развитию организации, о месте и роли организации в рыночной экономике с последующим применением на своем предприятии (организации, фирме, компании) приемов и методов эффективного управления экономикой организации.
Задачи дисциплины:
- формирование целостного представления об организации как основном субъекте предпринимательской деятельности, ее целях, функциях, структуре и ресурсах;
- овладение приемами и методами экономического обоснования и оценки эффективности деятельности организации;
- изучение системы производственных ресурсов (основных и оборотных фондов, персонала), показателей, характеризующих их использование, и направлений повышения эффективности их использования;
- изучение экономического механизма функционирования организации;
- изучение ценовой политики организации, связанной с выбором методов, стратегии ценообразования, установлением цен на продукцию;
- привитие практических навыков по постановке целей, задач и организации предпринимательства, моделированию и самостоятельному принятию эффективных управленческих решений.
- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;
- организационно-правовые формы предприятий и формы предпринимательской деятельности;
- сущность экономической эффективности производства, пути ее повышения и методику расчета;
- методы определения производственного потенциала предприятия;
- методы определения и рационального использования производственных ресурсов;
- организационно-экономические методы управления научно-техническим прогрессом на предприятии и повышения качества продукции;
- экономическую сущность форм организации производства и методику оценки их эффективности;
- механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены на продукцию.
уметь:
- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- осуществлять выбор наиболее эффективных вариантов использования ресурсов предприятия;
- решать текущие и хозяйственные стратегические задачи, которые неизбежно возникают в работе экономиста;
владеть:
- навыками культурного мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения;
- алгоритмами решения задач для расчета экономических показателей деятельности предприятия, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
- набором знаний для анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятия различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.
Краткое содержание дисциплины: Понятие организации его единство. Цели и задачи организации. Классификация организаций Организационно-правовые формы хозяйственной деятельности. Уставный капитал, порядок его формирования. Объединение предприя-тий. Место предприятия в системе рыночных отношений. Предпринимательство как важнейший фактор производства. Внешняя и внутренняя среда предприятия. Товар в рыночной среде. Жизненный цикл товара. Стратегические решения в товарной политике: понятие товарной политики; понятие товарной стратегии. Оценка конкурентоспособности продукции предприятия: понятие конкурентоспособности продукции и предприятия. Конкурентное преимущество предприятия. Основные средства предприятия. Учет и оценка основных средств. Износ и амортизация основных средств. Показатели наличия, движения, состояния и использования основных средств. Производственная мощность предприятия: Понятие, состав и структура оборотных средств предприятия. Источники формирования оборотных средств. Определение потребности предприятия в оборотных средствах: порядок нормирования, методы нормирования. Персонал предприятия: состав персонала и его структура по категориям. Характеристика наличия персонала и его движение. Определение потребности предприятия в рабочей силе. Производительность труда на предприятии: Организация оплаты труда на предприятии. Формы и системы оплаты труда. Затраты предприятия: понятие издержек, расходов, затрат. Себестоимость продукции. Состав затрат включаемых в себестоимость продукции. Калькулирование себестоимости Показатели себестоимости продукции. Подходы к оценке эффективности деятельности предприятия. Основные показатели оценки хозяйственной деятельности предприятия. Прибыль как основной финансовый результат деятельности: понятие, виды, структура прибыли. Рентабельность предприятия и продукции. Оценка финансового состояния и финансовой устойчивости предприятия. Сущность и функции организации производства. Производственная структура предприятия и факторы ее определяющие. Типы производств и их характеристики. Пути совершенствования производственной структуры. Производственный процесс и принципы его рациональной организации. Производственный цикл, его структура. Иерархический тип структуры. Органический тип структуры. Функции и задачи планирования и прогнозирования. Инновационные процессы на предприятии: понятие, задачи и предпосылки инновационной деятельности предприятия. Инновационная деятельность предприятия. Понятие и виды инвестиций. Принципы инвестиционной деятельности. Объекты и субъекты инвестирования. Состав и структура инвестиций. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Ценовая политика предприятия. Задачи и механизм разработки ценовой политики. Принципы и методы ценообразования. Формирование цен на продукцию предприятия: понятие, функции, классификация цен. Порядок ценообразования. Особенности ценообразования при различных моделях рынка. Понятие и показатели качества и конкурентоспособности. Система показателей качества и конкурентоспособности продукции. Методы определения показателя качества. Показатели конкурентоспособности. Факторы, влияющие на качество продукции. Зависимость конкурентоспособности продукции от уровня ее качества. Стандартизация и сертификация продукции. Материально-техническое обеспечение предприятия. Сущность и задачи материально-технического снабжения предприятия. Службы снабжения. Сбыт продукции. Содержание сбытовой деятельности предприятия. Службы сбыта. Управление запасами предприятия. Методы управления запасами; расчет оптимальной величины партии закупаемых материалов и серии выпускаемой продукции.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Общий менеджмент»
Цель дисциплины: формирование личности студентов - менеджеров, владеющих знаниями и навыками применения в практической деятельности основных экономических и административных законов, стандартов и мер, направленных на эффективное развитие организации и достижения ее цели.
Задачи дисциплины:
- формирование представления об экономической сущности менеджмента и его социально-экономическом содержании как составной части хозяйственного механизма страны;
- ознакомление с объективными законами, формами и закономерностями менеджмента при организации работ, оценкой их влияния на управление организацией;
- изучение принципов и методов менеджмента и правильное их использование;
- изучение организации труда менеджмента и управления персоналом, основных функций менеджмента;
- овладение приемами и методами принятия управленческих решений, разрешения конфликтных ситуаций и общения и ведения деловых переговоров;
- изучение наиболее эффективных путей использования труда, интеллекта и мотивов персонала и повышения производительности труда работников;
- овладение приемами и методами формирования стратегии и тактики организации, управления операциями;
- привитие способностей и навыков выполнения экономических расчетов выбора лучшего варианта на основе применения автоматизированных технологий.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла направление «Экономика».
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-27.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
· приемы кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
· методику построения логически верной, аргументированной и ясной устной и письменной речи (ОК-6);
· социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
· основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1).
Уметь:
· логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
· находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
· использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
· проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
· использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
· эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
· оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
· оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27).
Владеть:
· культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
· способами личностного и профессионального саморазвития (ОК-10);
· навыками разработки процедур и методов контроля (ПК-3);
· различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
· способами анализа и проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
· набором знаний участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
· набором знаний участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18).
Краткое содержание дисциплины: Сущность и категории менеджмента; управление организацией: законы, закономерности и принципы менеджмента; история развития менеджмента; природа и состав общих функций менеджмента; социально-психологические аспекты менеджмента; технологические функции управления; понятие и классификация организаций; организация как система управления; формирование организационной структуры управления предприятием; организация и ее окружающая среда; групповая динамика в системе менеджмента; руководство в организации: лидерство и власть; стили руководства в управлении; уровни управления организацией, задачи и роли менеджера; управление конфликтами и стрессами в организации; этика и психология менеджмента, самоменеджмент.
АННОТАЦИЯ
примерной программы дисциплины
«Логистика»
Цели освоения дисциплины
Логистика как экономическая дисциплина изучает методы рациональной организации материальных и связанных с ними информационных и финансовых потоков сфере товародвижения, т. е. в процессе доведения сырья и материалов до производственного предприятия, доведения готовой продукции до потребителя в соответствии с интересами и требованиями последнего, а также в процессе внутризаводской переработки ресурсов. Главная цель логистики – минимизация общих затрат в логистической цепи: «закупки-производство-распределение-продажа». Логистический подход к анализу деятельности современных предприятий предоставляет новые источники повышения их конкурентоспособности и эффективности.
Цель изучения данной дисциплины – научить практически применять логистический менеджмент в предпринимательской деятельности на основе российского и зарубежного опыта организации и функционирования логистических систем и служб логистики на предприятии и подготовить обучающихся к осуществлению
- организационно-управленческой;
- информационно-аналитической;
- предпринимательской деятельности.
Задачи дисциплины «Логистика» - подготовить бакалавра для решения следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности:
организационно-управленческая деятельность:
участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, логистической);
участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании выбора наиболее оптимальных вариантов товародвижения на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;
информационно-аналитическая деятельность:
· сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
· поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения расчетов наиболее оптимальных вариантов организации товародвижения;
· подготовка исходных данных для проведения расчетов по оценке уровня логистического сервиса на уровне предприятий, выбору поставщиков товарно-материальных ценностей, определению эффективных каналов сбыта готовой продукции, размещения материально - технических ресурсов на объектах хранения ресурсов;
· проведение расчетов коэффициентов обеспеченности, комплектности материальных ресурсов, норм запасов товарно-материальных ценностей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
· обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей минимизации совокупных логистических издержек, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
· построение стандартных теоретических и эконометрических моделей размещения запасов по уровням товародвижения, распределительных центров на уровне территорий обслуживания, анализ и интерпретация полученных результатов;
· анализ и интерпретация показателей, характеризующих логистические процессы на микро - и макроуровне как в России, так и за рубежом;
· участие в разработке проектных решений в области организации рационального товародвижения, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Дисциплина «Логистика» изучается как дисциплина вариативной части профессионального цикла (Б 3.2.3.). Для ее изучения обучающимся необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин: «Экономическая теория», «Экономика фирм (предприятий)», «Ценообразование», «теория коммерции», «Менеджмент», «Эконометрика», «Методы оптимальных решений». Освоение дисциплины «Логистика» является фактором успешного изучения последующих по учебному плану дисциплин: «Корпоративный менеджмент», «Бизнес-планирование», «Инновационный менеджмент», «Производственный менеджмент».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать
-что логистика является прогрессивным направлением научной и практической деятельности в сфере организации рационального товародвижения как на уровне отдельных предприятий и организаций, так и на уровне территорий, т. е. на макроуровне;
-логистика является инструментом снижения совокупных издержек сферы товародвижения, уровень которых отражается в себестоимости и стоимости конечных товаров и услуг, соответственно субъекты рыночной экономики заинтересованы в их оптимизации (т. е. снижении);
-отличие логистического подхода к управлению материальными потоками от традиционного, его принципы и методы;
-механизм формирования интеграционного эффекта в условиях системного подхода к управлению материальными потоками;
Уметь
-оценить уровень организации логистического сервиса на предприятиях и организациях;
-самостоятельно определять факторы оптимизации логистических издержек на этапах закупки ресурсов, сбыта готовой продукции, управления запасами товарно - материальных ценностей;
-определить наиболее эффективные варианты организационных решений в сфере товародвижения и обосновать их эффективность;
-проектировать формирование стоимости товаров и услуг при альетрнативных вариантах организации товародвижения.
Владеть
-терминологией логистического менеджмента;
-методами оптимизации издержек товародвижения;
-конкретными методами оценки логистического сервиса, управления запасами ТМЦ.
Краткое содержание дисциплины: Предмет, метод, задачи курса «Логистика». Объекты логистического управления. Принципы логистики. Логистические системы. Заготовительная логистика. Управление запасами. Производственная логистика. Сбытовая логистика. Транспортная логистика. Складская логистика. Информационная логистика. Финансовая логистика.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Финансы и кредит»
Примерная программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО и включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), лабораторный практикум, примерную тематику эссе и рефератов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, информационно-справочные и поисковые системы), материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации дисциплины. Всего часов 180, зачетных единиц - 5 из них 1 зачетная единица на экзамен. В том числе лекции – 32 часа, практические занятия – 32 часа, самостоятельная работа – 116 часов). Вид промежуточной аттестации – экзамен. Наименование разделов дисциплины:
1. Понятие о финансах и управлении ими.
2. Государственные и муниципальные финансы.
3. Финансы экономических субъектов.
4. Деньги. Денежное обращение.
5. Кредит и кредитная система.
Краткое содержание дисциплины: Понятие о финансах и управлении ими. Государственные и муниципальные финансы. Финансы хозяйствующих субъектов. Деньги. Денежное обращение. Кредит и кредитная система.
Аннотация
программы дисциплины
«Маркетинговые исследования»
Цель дисциплины – формирование у студентов представления о маркетинге как о комплексной системе управления отношениями предпринимательских организаций и потребительского рынка, получение ими базовых знаний в области теории и методологии проведения маркетинговых исследований, а также приобретение умений и навыков применения полученных знаний на практике.
Задачи дисциплины:
- изучение теоретических и методологических основ проведения маркетинговых исследований;
- овладение технологиями проведения маркетинговых исследований в области изучения рынка, потребителей, конкурентов, оценки собственного потенциала предприятия;
- изучение основ разработки маркетинговой стратегии предприятия;
- овладение практическими навыками проведения маркетинговых исследований рынка.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Маркетинговые исследования» входит в вариативную часть блока дисциплин профессионального цикла.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-19, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-36, ПК-48, ПК-50.
В результате освоения дисциплины студент должны:
Знать:
- место и роль маркетинговых исследований в маркетинговой информационной системе и разработке эффективных управленческих решений по обеспечению конкурентных преимуществ предприятия на рынке;
- принципы сегментации и выбора целевых рыночных сегментов;
- порядок проведения маркетинговых исследований;
- методы поиска, сбора, систематизации, обработки и использования маркетинговой информации;
- процедуру и правила составления форм для сбора данных;
- методические основы анализа и прогнозирования рынка, моделирования поведения потребителей, проведения конкурентного анализа и оценки собственной конкурентоспособности на рынке;
- методы оценки потенциальных возможностей предприятия и планирования стратегических альтернатив его развития;
- методы оценки эффективности проведения маркетинговых исследований;
- типичные ошибки, допускаемые при проведении маркетинговых исследований, и методы их минимизации;
- принципы составления отчета о проведенном маркетинговом исследовании и подготовки устной презентации;
- должностные обязанности специалиста маркетинговой службы по проведению маркетинговых исследований;
Уметь:
- вести аналитическую и исследовательскую работу;
- пользоваться методами поиска, сбора, систематизации, обработки и использования маркетинговой информации;
- сегментировать рынок по различным критериям на основе маркетинговой информации;
- составлять формы для сбора информации;
- проводить комплексное исследование рынка и оценку стратегических возможностей предприятия по завоеванию конкурентных позиций;
- практически использовать опыт зарубежных и отечественных компаний при проведении маркетинговых исследований;
- рассчитывать затраты на проведение маркетинговых исследований и определять эффективность данных мероприятий;
- минимизировать ошибки, допускаемые при проведении маркетинговых исследований;
- составлять отчет о проведенном маркетинговом исследовании и готовить устную презентацию;
- разрабатывать должностные инструкции специалиста маркетинговой службы по проведению маркетинговых исследований;
Владеть:
- навыками ведения аналитической и исследовательской работы;
- навыками поиска, сбора, систематизации, обработки и использования маркетинговой информации;
- методами сегментации рынка;
- методами анализа маркетинговой среды предприятия;
- методологией проведения комплексного исследования рынка;
- методами оценки конкурентоспособности предприятия и его стратегических возможностей по завоеванию конкурентных преимуществ;
- методами определения затрат на проведение маркетинговых исследований и оценки эффективности данных мероприятий;
- методами минимизации ошибок, допускаемых при проведении маркетинговых исследований;
- навыками составления отчета о проведенном маркетинговом исследовании и подготовки устной презентации.
Краткое содержание дисциплины: Содержание и направления маркетинговых исследований. Процесс маркетингового исследования. Маркетинговая информационная система. Виды маркетинговых исследований. Методы сбора данных. Анализ данных. Исследование рынка. Исследование поведения потребителей. Исследование конкурентной среды. Оценка рыночных возможностей предприятия.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Маркетинг в отраслях и сферах деятельности»
Цель изучения дисциплины - углубление и расширение знаний студентов основного курса «Маркетинг» и формирование навыков в управлении маркетинговой деятельностью на фирме в различных отраслях и сферах деятельности.
Задачами изучения дисциплины являются:
- ознакомление с теоретическими аспектами маркетинга в отраслях и сферах деятельности;
- определение оптимальных целей для успешной деятельности на рынке;
- изучение организации сбытовой и торговой деятельности на отраслевых рынках;
- изучение организации сбытовой и торговой деятельности на региональных рынках;
- изучение организации службы маркетинга промышленных предприятий, торговых организаций, на фирмах малого и крупного бизнеса;
- разработка коммуникационной политики на отраслевых и региональных рынках.
Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел Б-3. Цикл профессиональных дисциплин профиль «Маркетинг» по направлению подготовки ВПО 080200 «Менеджмент» (профиль «Маркетинг»).
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-9, ОК-12, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-36.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- особенности маркетинговой деятельности в различных отраслях и методику анализа, оценки и выбора целевых сегментов рынка;
- методы сегментации рынка и позиционирования товара;
- особенности комплекса маркетинга при работе на различных рынках;
- особенности управления маркетингом на корпоративном, функциональном и инструментальном уровне;
- основы стратегического и оперативного планирования;
- эффективные маркетинговые стратегии фирмы при выходе на целевой рынок.
Уметь:
- проводить маркетинговые исследования на различных рынках, на которых осуществляет свою деятельность фирма;
- осуществлять выбор оптимальной стратегии для фирмы, исходя из анализа сложившейся обстановки и конъюнктуры рынка в конкретной сфере деятельности;
- использовать методики разработки и внедрения на рынок конкурентоспособных товаров с учетом специфики отрасли;
- выявлять особенности маркетинговой деятельности на различных рынках и различных сферах деятельности;
- осуществлять контроль, оценку и аудит маркетинга.
Владеть:
- навыками применения методов маркетинговой методологии на различных товарных рынках (материального производства и сферы услуг) в региональном и отраслевом аспекте;
- способами учета особенностей и специфики деятельности фирмы на различных рынках и сферах деятельности с целью выработки эффективных конкурентных стратегий.
Краткое содержание дисциплины: Маркетинг в отраслях производственной сферы; маркетинг промышленных товаров; особенности комплекса маркетинга на предприятиях отраслей промышленности; маркетинговые стратегии и управление маркетингом на промышленных предприятиях; маркетинг агропромышленного комплекса; маркетинг в отраслях непроизводственной сферы; маркетинг в сфере обращения; маркетинг услуг.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Управление маркетингом»
Цель дисциплины: овладение принципами и методами маркетингового управления предприятием, принятия стратегических и тактических решений.
Задачи дисциплины:
- приобретение знаний, умений и навыков принятия маркетинговых решений на стратегическом уровне управления предприятием, на уровне отдельных рынков и товаров, на инструментальном уровне;
- приобретение знаний, умений и навыков в решении вопросов организации, планирования и контроля маркетинговой деятельности предприятия.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла профиля «Маркетинг».
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-8,10; ПК-2,3,8,10, 23,29,30,36,41.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать: основные теоретические и методологические положения управления маркетингом предприятия; особенности и методы управления маркетингом на различных уровнях: корпоративном, функциональном, инструментальном; функции управления маркетингом на предприятии.
Уметь: ориентироваться на рынке маркетинговой информации; осуществлять анализ рыночных параметров; разрабатывать стратегии маркетинга на корпоративном, функциональном и инструментальном уровнях; использовать методические приемы и процедуры принятия маркетинговых решений, разработки планов и осуществления контроля маркетинговой деятельности предприятия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
