Аннотация
рабочей программы дисциплины
«Управление качеством»
Цель дисциплины «Управление качеством»
Целью дисциплины «Управление качеством» является формирование у студентов целостного системного представления о менеджменте качества как современной концепции управления, а также умений и навыков в области управления качеством продукции, работ, услуг, деятельности отечественных предприятий и организаций.
Задачами изучения дисциплины являются:
- развитие навыков реализации основных принципов менеджмента качества в деятельности организаций;
- выработка представлений о менеджменте качества как одной из ключевых функций управления, как об основном средстве достижения и поддержания конкурентоспособности любого предприятия;
- формирование умений использования в трудовой деятельности основных инструментов и методов управления качеством;
- усвоение основ современной концепцией менеджмента качества.
Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла Б3. Дисциплина базируется на дисциплинах цикла Б-2, в частности, «Методы принятия управленческих решений», «Теория оптимального управления», на дисциплинах цикла Б-3, в частности, «Управление человеческими ресурсами», «Стратегический менеджмент», «Корпоративная социальная ответственность», «Деловые коммуникации», «Общий менеджмент», «Маркетинговые исследования». Дисциплина представляет собой основу для изучения в последующем дисциплин профессионального цикла Б-3, например, «Корпоративный менеджмент», «Международный менеджмент», «Управление проектами».
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-20, ПК-3, ПК-4, ПК-14, ПК-23, ПК-36.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- роль и место управления качеством в обеспечении конкурентоспособности организации;
- терминологию в области качества;
- показатели, характеризующих потребительские свойства продукции и критерии качества изделий и процессов;
- особенности управления качеством на стадиях жизненного цикла продукции;
- требования международных стандартов, предъявляемые к системам менеджмента качества;
- основы концепции всеобщего менеджмента качества (TQM);
- принципы менеджмента качества;
- механизм функционирования системы менеджмента качества;
- процесс сертификации продукции и систем менеджмента качества;
- основы экономического управления качеством;
- современные средства и методы управления качеством;
- статистические методы контроля и управления качеством.
Уметь:
- разрабатывать концепцию управления качеством для конкретных предприятий, организаций;
- применять основные принципы и методы управления качеством в своей практической деятельности;
- разрабатывать программы нововведений в области качества и составлять план мероприятий по реализации этих программ;
- применять инструментарий управления качеством для постановки и решения любых задач в области качества для повышения эффективности деятельности предприятий и организаций;
- разрабатывать варианты управленческих решений в области качества и обосновывать выбор оптимального решения;
- анализировать рыночную ситуацию, обеспечивать конкурентоспособность производимых товаров и услуг.
Владеть:
- инструментами управления качеством;
- методами статистического управления качеством.
Краткое содержание дисциплины: Основные понятия менеджмента качества. История развития менеджмента качества. Современная концепция менеджмента качества. Сертификация систем менеджмента качества. Затраты на качество. Статистические методы управления качеством. Бенчмаркинг – универсальный инструмент управления качеством. Система «20 ключей» управления. Основные инструменты «Бережливого производства».
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Брендинг»
Целью освоения дисциплины «Брендинг» является изучение механизмов бренд-менеджмента, формирование понимания брендов сегодняшнего дня и эффективного управления ими в условиях современных рынков.
Задачи изучения дисциплины:
- формирование представления о сущности и содержании бренда, а также о его стратегическом значении в деятельности предприятия;
- ознакомление с основами строительства бренда;
- изучение новых правил бренд-менеджмента в современных условиях;
- изучение отличительных особенностей бренда и методов его позиционирования;
- овладение приемами и методами создания и поддержания капитала бренда;
- привитие способностей и навыков финансовой оценки и учета брендов.
Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл дисциплин. Дисциплины по выбору студента» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 080200 «Менеджмент», по профилю «Маркетинг».
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-5, ПК-10, ПК-20, ПК-29 ПК-30, ПК-36.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- что такое бренд и как бренды создают ценность для потребителей и компании, а также имеет понятие о сущности корпоративного бренда;
- методику построения бренда и бизнеса;
- логику бренд-менеджмента, его правила и отличитиельные черты совместного брендинга;
- способы создания и поддержания капитала бренда;
- основные методы оценки стоимости бренда.
Уметь:
- использовать способы строительства бренда и бизнеса на основе различных подходов;
- определять ключевые принципы конкурентоспособного бренда;
- проводить позиционирование бренда;
- осуществлять запуск бренда, его долгосрочное поддержание и адаптацию к рынку в изменяющихся условиях функционирования организации;
- управлять отношениями бренда и товара;
- проводить финансовую оценку и учет брендов.
Владеть:
- развитым представлением о капитале бренда и стратегическом значении брендинга;
- методологией строительства бренда и бизнеса;
- логикой брендов розничных торговых сетей;
- методами создания и запуска бренда, а также его позиционирования и последующего поддержания на рынке;
- алгоритмами финансовой оценки и учета брендов;
- набором знаний и установленных правил в области глобального бренд-менеджмента.
Краткое содержание дисциплины: Основные понятия и категории брендинга, его стратегическое значение. Строительство бренда и бизнеса в условиях современных рынков. Запуск и долгосрочное поддержание бренда, адаптация к рынку. Архитектура бренда. Портфели брендов. Старение, упадок и возрождение бренда. Глобальный бренд-менеджмент. Финансовая оценка и учет брендов.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
«Рекламное дело и PR»
Цель дисциплины: приобретение студентами знаний теоретических основ и практических рекомендаций в сфере рекламной работы, являющейся неотъемлемой составной частью коммерческой и маркетинговой деятельности любой организации.
Задачи дисциплины:
- определение роли, места рекламы в комплексе маркетинговых коммуникаций;
- изучение основных составляющих рекламной стратегии;
- выбор оптимальных средств распространения рекламы;
- разработка рекламных обращений и текстов;
- овладение методами оценки экономической и коммуникативной (социально-психологической) эффективности рекламы;
- регулирование и контроль рекламной деятельности в России.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин, а именно дисциплин по выбору студентов по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», профиль «Маркетинг».
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-5, ОК-7, ОК-9, ОК-17, ОК-19, ПК-7, ПК-10, ПК-23, ПК-24, ПК-30, ПК-36.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- сущность маркетинговых коммуникаций;
- схему рекламной коммуникации;
- основные средства рекламы и их характеристику.
Уметь:
- использовать основные составляющие рекламной стратегии при решении ситуационных задач;
- сформулировать печатное рекламное обращение на основе методики разработки рекламного обращения;
- разработать план рекламной кампании.
Владеть:
- навыками по формированию программы маркетинговых коммуникаций;
- набором знаний об организационных формах управления рекламной деятельностью;
- оценочными методами определения экономической эффективности рекламы.
Краткое содержание дисциплины: Понятие, роль и место рекламы в комплексе маркетинговых коммуникаций. Стратегия рекламы. Классификация и выбор средств распространения рекламы. Основы разработки рекламных обращений и текстов. Эффективность рекламной деятельности. Регулирование и контроль рекламной деятельности.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
«Маркетинговые коммуникации»
Цель дисциплины: формирование личности студентов, владеющих знаниями теоретических основ и практических рекомендаций в сфере коммуникативной работы, являющейся неотъемлемой составной частью коммерческой деятельности любой организации.
Задачи дисциплины:
-определение роли, места маркетинговых коммуникаций в рыночной экономике;
-выделение инструментов коммуникаций в маркетинге, в том числе рекламы, паблик рилейшнз, ярмарочно-выставочной деятельности, электронной коммерции, стимулирования продаж и пр.;
-изучение влияния маркетинговых коммуникаций на формирование спроса и стимулирование сбыта товара;
-использование элементов антикризисного управления в организации работы торговых агентов;
-разработка плановых решений по позиционированию предприятий, построению имиджа и социально-деловой активности;
-овладение методами оценки экономической и коммуникативной (социально-психологической) эффективности маркетинговых коммуникаций.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин, а именно дисциплин по выбору студентов по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», профиль «Маркетинг».
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-5, ОК-7, ОК-9, ОК-17, ОК-19, ПК-7, ПК-10, ПК-23, ПК-24, ПК-30, ПК-36.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
-сущность маркетинговых коммуникаций;
-основные средства рекламы и их характеристику;
-формы деловых коммуникаций в рамках паблик рилейшнз;
-сущность прямого маркетинга и его формы;
-формы стимулирования сбыта и продаж;
-основы выставочно-ярмарочной деятельности организации.
Уметь:
-использовать маркетинговые инструменты и операции комплекса маркетинга при решении ситуационных задач;
-сформулировать печатное рекламное обращение на основе методики разработки рекламного обращения;
-разработать план прямого маркетинга для продажи товара и план рекламной кампании.
Владеть:
-навыками по формированию программы маркетинговых коммуникаций;
-набором знаний об имидже организации как важнейшем инструменте ее конкурентоспособности;
-оценочными методами определения экономической эффективности рекламы и стимулирования продажи товаров.
Краткое содержание дисциплины: Комплекс маркетинговых коммуникаций. Реклама как элемент маркетинговых коммуникаций. Паблик рилейшнз эффективные коммуникации в маркетинге. Личные продажи в прямом маркетинге. Стимулирование сбыта и продаж. Оценка качества и эффективности маркетинговых коммуникаций.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Некоммерческий маркетинг»
Цель дисциплины: получение знаний и навыков, необходимых для работы в сфере некоммерческого маркетинга, а именно: понимание специфики деятельности некоммерческих организаций, овладение основными инструментами маркетинга, используемыми в данной сфере, умение формировать эффективную стратегию и тактику информационного воздействия.
Задачи дисциплины:
– изучение методов исследования, применяемых в сфере некоммерческого маркетинга;
– изучение специфики отношений между обществом, государством и некоммерческими организациями в процессе взаимообмена ценностями;
– анализ поведения потребителей услуг некоммерческих организаций;
– изучение основ формирования эффективной информационной политики, методик построения эффективного коммуникационного канала;
– изучение специфики комплекса маркетинга в условиях некоммерческого обмена.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в вариативную часть (дисциплина по выбору студентов) профессионального цикла профиля «Маркетинг».
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-8,13,20; ПК-2,3,4,7,8,9,27,28,29,30,36,49.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать: сущность, задачи и теории некоммерческого маркетинга; основы формирования комплекса маркетинга в некоммерческой сфере и особенности его реализации; специфику управления маркетингом в организациях некоммерческого сектора.
Уметь: применять основные теоретические и практические положения маркетинга к методам и формам маркетинга некоммерческой организации; самостоятельно проводить маркетинговые исследования рынка в сфере некоммерческого маркетинга; использовать методические приемы и процедуры принятия маркетинговых решений, планирования, организации, мотивации и контроля маркетинговой деятельности некоммерческого предприятия.
Владеть: навыками решения задач управления некоммерческим маркетингом, выбора эффективных методов привлечения целевой аудитории к участию в деятельности некоммерческой организации.
Краткое содержание дисциплины: специфика некоммерческого маркетинга; теории некоммерческого маркетинга; некоммерческие организации; некоммерческий обмен; маркетинговые исследования некоммерческих организаций; влияние социальных процессов на деятельность некоммерческой организации; комплекс некоммерческого маркетинга; управление некоммерческим маркетингом; фандрейзинг в некоммерческих организациях; маркетинг науки, образования и информационных услуг; маркетинг в сфере культуры, традиций и прикладного народного творчества; маркетинг в здравоохранении, спорте и бытовом обслуживании; маркетинг гостеприимства; маркетинговые технологии в политике и государственном управлении; территориальный маркетинг.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Маркетинг в бюджетных организациях»
Цели освоения дисциплины
формирование у студентов знаний об организации маркетинговой деятельности в бюджетных учреждениях, обучение студентов практическим методам и приемам работы по организации маркетинговой деятельности организации, дать комплексные знания об особенностях, принципах и методах маркетинга в бюджетной сфере с целью выработки управленческих решений и повышения эффективности взаимодействия бюджетных организаций с внешней средой.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин по профилю подготовки «Маркетинг». Для изучения дисциплины и усвоения курса студентам необходимы компетенции, сформированные в результате освоения дисциплин «Маркетинг», «Общий менеджмент». Для освоения данной дисциплины необходимы знания в сфере организации маркетинговой деятельности предприятия, организации маркетинговых исследований, разработки комплекса маркетинга, планировании маркетинговой деятельности и управления персоналом предприятия. Знания и умения, получаемые обучающимися в ходе изучения данной дисциплины необходимы для усвоения дисциплин «Управление маркетингом», «Связи с общественностью», «Маркетинговые коммуникации».
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-9, ОК-13, ОК-17, ОК-20, ПК-10, ПК-27, ПК-36.
В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:
Знать: основы организации управления в бюджетных организациях; основные проблемы развития организаций бюджетной сферы; основы проведения маркетинговых исследований в бюджетной сфере;
Уметь: разрабатывать и реализовывать проекты, направленные на развитие организации; использовать результаты маркетинговых исследований при разработке стратегии маркетинга; осуществлять выбор стратегии; разрабатывать стратегию и план маркетинга;
Владеть: приемами проведения маркетинговых исследований в организациях бюджетной сферы; методами проведения анализа конкурентоспособности организации.
Краткое содержание дисциплины: Понятие и основные характеристики бюджетной организации. Маркетинг в образовании. Маркетинг в здравоохранении. Маркетинг в культурной сфере. Маркетинг в военно-промышленном комплексе, армии и милиции. Маркетинг в системе ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Маркетинг в общественных организациях.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Промышленный маркетинг»
Цель дисциплины – формирование у студентов представления об особенностях применения инструментов маркетинга в отношениях между предприятием-производителем (продавцом) и предприятием-потребителем и приобретение ими умений и навыков реализации полученных знаний на практике.
Задачи дисциплины:
- изучение природы промышленного маркетинга;
- изучение методологии сегментирования промышленного рынка;
- изучение особенностей формирования комплекса маркетинга в отношении товаров производственно-технического направления;
- изучение основ маркетингового управления на производственных предприятиях;
- изучение практических производственных ситуаций и освоение навыков конкретной маркетинговой работы.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Промышленный маркетинг» входит в вариативную часть (дисциплины по выбору) блока дисциплин профессионального цикла.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-19, ОК-20, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-21, ПК-23, ПК-24, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-48, ПК-49, ПК-50.
В результате освоения дисциплины студент должны:
Знать:
- место и роль маркетинга в обеспечении конкурентных преимуществ производственного предприятия на рынке и решении социально-экономических задач;
- структуру маркетинговой среды производственного предприятия;
- принципы сегментации промышленных рынков и выбора целевых рыночных сегментов;
- элементы и основы разработки комплекса промышленного маркетинга;
- основы проведения маркетинговых исследований промышленных рынков;
- структуру и содержание маркетингового планирования на производственном предприятии;
- принципы организации маркетинговых подразделений производственного предприятия;
- особенности построения взаимоотношений с потребителями промышленных товаров;
- методы оценки эффективности маркетинговой деятельности производственных предприятий;
Уметь:
- анализировать рынки промышленных товаров;
- сегментировать промышленный рынок по различным критериям на основе маркетинговой информации;
- анализировать и разрабатывать комплекс промышленного маркетинга с учетом особенностей целевого рынка;
- представлять руководству предложения по разработке товарного ассортимента производственного предприятия, организации каналов распределения промышленных продуктов, разработке ценовой политики производственного предприятия, маркетинговых коммуникации промышленных продуктов;
- разрабатывать маркетинговые программы производственного предприятия;
- эффективно организовать деятельность маркетинговых подразделений производственного предприятия;
- практически использовать передовой опыт зарубежных и отечественных компаний при организации маркетинговой деятельности производственного предприятия;
- рассчитывать бюджет и оценивать эффективность маркетинговой деятельности производственного предприятия;
Владеть:
- методами анализа промышленных рынков;
- методами анализа маркетинговой среды производственного предприятия;
- методами сегментации промышленного рынка;
- технологией формирования комплекса промышленного маркетинга;
- технологиями воздействия на потребителей промышленных товаров;
- технологиями разработки маркетинговых программ производственного предприятия;
- технологией формирования структуры маркетинговых подразделений производственного предприятия;
- методами поиска, реализации и оценки маркетинговых решений.
Краткое содержание дисциплины: Основы промышленного маркетинга. Изучение потребителей товаров производственно-технического назначения. Сегментирование промышленного рынка. Маркетинговое управление промышленными продуктами. Распределение промышленных продуктов. Ценовая политика предприятия в отношении продукции производственно-технического назначения. Политика продвижения промышленных продуктов. Маркетинговое управление в производственных организациях.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Маркетинг услуг»
Цель изучения дисциплины - ознакомление с особенностями маркетинговой деятельности в организациях сферы услуг.
Задачами изучения дисциплины являются:
- изучение современных подходов, форм и методов маркетинговой работы;
- изучение методов профессиональной оценки альтернативных вариантов маркетинговых решений и выбор оптимального из них в зависимости от конкретных рыночных условий, а также ресурсов и возможностей современных организаций;
- сформировать навыки по разработке и реализации на практике соответствующих программ конкретных коммерческих действий;
- выработка практических навыков сбора, обобщения, систематизация и анализа фактических данных для осуществления мониторинга за изменениями, происходящими во внутренней и внешней средах организации, и умения вносить необходимые коррективы в комплекс маркетинговых мероприятий, реализуемых на обслуживаемых рынках.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Маркетинг услуг» представляет собой дисциплину вариативной части цикла профессиональных дисциплин.
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-12, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-36.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- особенности и характеристики услуги, внешней и внутренней среды предприятия услуг, развития современного рынка услуг и его конкурентной среды;
- основные маркетинговые принципы и инструментарий маркетинга услуг;
- концептуальные подходы к маркетингу услуг;
- специфику проведения маркетинговых исследований на рынке услуг, поведения потребителей на рынке услуг, процесса сегментации и позиционирования услуги;
- особенности реализации товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики на рынке услуг;
- специфику процесса управления маркетингом на предприятии сферы услуг.
Уметь:
- проводить маркетинговые исследования с учетом особенностей рынка услуг;
- моделировать поведение потребителей на рынке услуг;
- проводить сегментацию рынка услуг и осуществлять процесс выбора целевого сегмента на рынке услуг;
- осуществлять процедуру позиционирования услуги;
- формировать товарную политику, оптимизировать товарный ассортимент предприятия сферы услуг;
- осуществлять инновационную политику на рынке услуг;
- разрабатывать ценовую политику и формировать цену на услугу;
- формировать коммуникационную политику предприятия сферы услуг;
- разрабатывать стратегию реализации предприятия сферы услуг;
- осуществлять планирование и контроль в маркетинговой деятельности предприятия сферы услуг.
Владеть:
- комплексом мер по разработке конкурентных маркетинговых программ организаций сферы услуг;
- навыками сбора, обработки и анализа информации о конкурентах на рынке услуг.
Краткое содержание дисциплины: Понятие услуги и ее характеристики; классификация услуг; особенности рынка услуг; маркетинговый инструментарий в сфере услуг; международные модели маркетинга услуг; специфика маркетинговых исследований на рынке услуг; комплекс маркетинга в сфере услуг и его особенности; особенности сегментации рынка услуг; маркетинговые стратегии и управление маркетингом услуг; продуктовая стратегия в маркетинге услуг; конкуренция и конкуренты на рынке услуг; жизненный цикл услуги и ассортиментная политика в сфере услуг; коммуникации на рынке услуг.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Маркетинг инноваций»
Цель дисциплины – формирование знаний о маркетинге как системе управления в инновационной сфере, а также умений использования маркетинговых подходов, методов и решений для активизации инновационной деятельности предприятий.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла направления «Менеджмент».
Дисциплина «Маркетинг инноваций» изучается в 8 семестре и требует освоения знаний по курсам «Основы менеджмента», «Основы маркетинга», «Управления качеством», «Инновационный менеджмент», Дисциплиной «Маркетинг инноваций» обеспечивается освоение знаний по дисциплинам « «Управление рисками», «Управление проектами».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-4, ОК-5, ОК-13, ПК-9, ПК-10, ПК-17, ПК-21, ПК-30, ПК-36, ПК-48.
В процессе обучения студенты получат следующие знания, умения, навыки.
ЗНАНИЯ в области: Стратегического инновационного маркетинга. Тактического инновационного маркетинга. Маркетинга новых продуктов и технологий. Ценообразования. Продуктовой политики. Интернет-маркетинга.
УМЕНИЯ: Разработки и планирования инновационных товаров и наукоемких технологий. Ведения прямого и интерактивного маркетинга. Стратегического планирования. Анализа конкурентной среды.
НАВЫКИ: Определения конкурентоспособности продукции. Расчета цены инновационного продукта. Проектирования каналов распределения инновационных организаций. Измерения эффективности рекламной
Краткое содержание дисциплины: Роль и место, понятие маркетинга инноваций в современной экономической инфраструктуре. Система знаний в современном обществе и инновации (как коммерциализуемый продукт) научно-образовательного комплекса. Отбор и управление инновациями, прорывные технологии и разработки. Коммерциализация интеллектуальной собственности, инкубация нового бизнеса Основные понятия маркетинга. Потребители и поставщики. STEP и PEST факторы, SWOT - анализ, Композиция (построение профиля) рынка. Миссия. Стратегия. Методики и форматы маркетинговых исследований. Основные понятия в инноватике, субъекты и объекты инноваций. Необходимость защиты интеллектуальной собственности. Маркетинговое исследование для центров инфраструктуры инноватики. Свойства, классификация, постановка задач маркетингового исследования. Потребность в маркетинговом исследовании в инноватике: прямые потребности (информация клиентам, конкуренты, партнеру по сотрудничеству, инновационные процессы в собственных услугах и областях деятельности, пути к рынку), косвенные потребности (рынок ваших клиентов-инноваторов, потребность в дополнительной информации клиентов). Методы и источники исследования: процесс, первичное исследование (методы, документация), вторичное исследование (методы, документация), международные стандарты, международные источники данных. Планирование. Подготовка плана маркетинга. Определений целей, SMART, маркетинговый аудит, SWOT-матрица для каждого из 4-х «Р», анализ поля сил. Проблемы продвижения товара и эффективный сбыт в различных стадиях жизненного цикла. Матрица определения проблем в составе плана маркетинга. Критерии плана. Структура маркетингового доклада и график Ганта. Жизненный цикл инкубируемого инновационного предприятия: особенности создания, развитие и поддержка, стимулирование, реструктуризация, ликвидация.
Аннотация к рабочей программе
по дисциплине
«Информационные системы маркетинга»
Цели освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины «Информационные системы маркетинга» состоит в том, чтобы дать студентам знания в области информационных систем, систем, обеспечивающих поддержку принятия управленческих решений. Уделяется внимание обоснованию требований к функциональной части систем и информационной технологии принятия решения конечным пользователем.
Основные задачами дисциплины являются:
· обеспечить углубленное изучение теоретических материалов по специальности, умение ориентироваться в ресурсах, содержащих информацию, необходимую в деятельности специалиста в области маркетинга;
· научить находить актуальную информацию об управленческой деятельности в рыночных условиях, собирать и обрабатывать фактический материал об инновациях в менеджменте;
· закрепить навыки системной работы с экономической информацией в сети Интернет;
· научить использовать информационные технологии, Интернет-ресурсы при выполнении самостоятельных и контрольных работ, написании выпускной работы;
· воспитать уважение к авторским правам, применению лицензированных программных продуктов, исключить случаи «скачивания» и неправомерного использования информации, размещенной в сети Интернет.
Изучая теоретические основы маркетинга, студенты могут использовать следующие виды Интернет-ресурсов: электронные учебные пособия, словари, справочные пособия, электронные специализированные журналы, материалы научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, сайты ВУЗов и кафедр маркетинга и др.
Поиск информации о результатах маркетинговых исследований производится по ключевым словам, используя поисковые системы Рамблер, Google, Yandex и др. Найденные источники информации анализируются на соответствие целям поиска.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору» ФГОС по направлению подготовки ВПО «Менеджмент», профиль Маркетинг.
Освоение дисциплины предполагает сочетание фундаментальной подготовки с изучением специализированных программных продуктов, платформ и систем. Для лучшего усвоения учебного материала и активации учебного процесса необходимо использовать отечественный и зарубежный опыт в методике обоснования и оценки эффективности организации при использовании информационных технологий.
Знания, навыки и умения, приобретенные в процессе изучения дисциплины в ходе лекций, практических занятий и самостоятельной работы, должны всесторонне использоваться студентами на завершающем этапе обучения в бакалавриатуре, при обучении в магистратуре, а также в процессе дальнейшей профессиональной деятельности при решении широкого класса аналитических задач финансово-экономического характера.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК - 16, 17, 18, ПК – 34.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией;
- о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний;
- способы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах.
Уметь:
- применять средства программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;
- применять методы и программные средства обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;
- организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг;
- моделировать бизнес-процессы и знаком с методами реинжиниринга;
- использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркетинга.
Владеть:
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
- программами Microsoft Office для работы с деловой информацией и ocновами web-технологий;
- культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
- современными технологиями управления персоналом;
- методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения;
- методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении деятельностью организаций;
- средствами ПО, анализа и количественного моделирования систем управления.
Краткое содержание дисциплины: Информационные процессы в маркетинге и объективная необходимость их автоматизации. Методические и практические аспекты разработки маркетинга. Информационное обеспечение автоматизированных информационных систем, рабочих мест и технологий решения задач маркетинга. Технологическое обеспечение ИС маркетинговой деятельности. Защита информации в экономических информационных системах (ЭИС). Компьютерное моделирование технологии решения функциональных задач маркетинга.
АННОТАЦИЯ
программы дисциплины
«Физическая культура»
Цели освоения дисциплины.
Целью физического образования студентов вузов является формирование системы специальных знаний, позволяющих оперировать общими понятиями, закономерностями, принципами, фактами, правилами теории и практики физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.
Задачи дисциплины:
- для достижения поставленных целей предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач.
- понимание социальной роли физической культуры в развитие личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;
- знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
- приобретение необходимых знаний по основам теории, методики и организации физической культуры для применения овладения системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепления здоровья, психического благополучия, развитие и совершенствование психологических способностей, качеств и свойств личности;
- профессионально- прикладная физическая подготовка студентов с учетом особенностей будущей профессиональной деятельности;
- формирование мотивационно-ценностного отношения физической культуре, установки на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, воспитание у студентов убежденности в необходимости выполнения недельного двигательного режима;
- повышение спортивного мастерства студентов-спортсменов.
Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.4. Физическое воспитание» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 080504 – «Менеджмент».
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента по физической культуре.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-9, ОК-11, ОК-17.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни;
Уметь: использовать творчески средства и методы физического воспитания для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности;
Владеть: сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
Краткое содержание дисциплины: Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента. Социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания. Образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности. Общефизическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе. Методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий. Профессионально прикладная физическая подготовка будущих специалистов (ППФП).
Аннотация
примерной программы учебной практики
Целью учебной практики является:
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами при изучении таких общепрофессиональных дисциплин, как «Теория менеджмента», «Теория организации», «Экономика предприятия», «Статистика», «Психология»;
- развитие умений и навыков применения полученных теоретических знаний на практике;
сбор материалов, необходимых для выполнения курсовых работ по дисциплинам «Маркетинг», «Финансовый менеджмент», «Управление человеческими ресурсами».
Для достижения цели учебной практики необходимо решение следующих задач:
- изучение деятельности организации в соответствии с программой практики;
- овладение навыками работы с документами;
- выполнение поручений руководителя практики от организации;
- приобретение опыта практической работы в реальных условиях.
Место учебной практики в структуре ООП: учебная практика входит в раздел Б.5. Учебные и производственные практики.
Требования к результатам освоение учебной практики:
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих компетенций: ОК-8, ОК-9, ОК-19, ПК-26, ПК-27, ПК-29, ПК-33, ПК-34, ПК-50.
Краткое содержание программы: 1. Общая характеристика организации: полное и сокращенное наименование организации; история создания организации; организационно-правовая форма; юридический адрес, реквизиты; нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность организации. 2. Характеристика деятельности организации: роль и место организации в экономике региона; миссия и цели деятельности организации; основные виды деятельности организации; характеристика факторов внешней среды организации (конкуренты, поставщики, потребители и т. д.); характеристика факторов внутренней среды организации (материальные, финансовые, кадровые и информационные ресурсы, организационная культура и т. дХарактеристика системы управления организации: методы и принципы управления, используемые в организации; характеристика организационной структуры управления (тип и вид ОСУ, уровни управления, соответствие нормам управляемости); функциональные и линейные связи между структурными подразделениями; кадровое обеспечение системы управления; информационное обеспечение системы управления организации. Изучение организационно-распорядительной документации: организационные документы (учредительные документы, положения, правила, инструкции, определяющие статус предприятия, его структурных подразделений и порядок их работы); распорядительные документы (приказы по основной деятельности, распоряжения, решения); информационно-справочные документы (акты, письма, факсы, справки, телефонограммы, докладные и служебные записки и др.); документы по личному составу (приказы по л/с, трудовые договоры, трудовые книжки, личные карточки ф. № Т-2, лицевые счета по зарплате, личные дела); коммерческие документы (коммерческие контракты (договоры)); документы по обращениям граждан (предложения, заявления, жалобы и документы по их рассмотрению).
Аннотация
примерной программы преддипломной практики
Целью преддипломной практики является:
- закрепление и углубление всей совокупности полученных в ходе обучения теоретических знаний;
- развитие и совершенствование практических умений и навыков в области профессиональной деятельности менеджера;
- сбор материалов, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы.
Для достижения цели преддипломной практики необходимо решение следующих задач:
- изучение деятельности организации в соответствии с программой практики;
- освоение методов обобщения и систематизации информации;
- выполнение практических заданий по поручению руководителя практики от организации;
- приобретение опыта практической деятельности в области менеджмента.
Место преддипломной практики в структуре ООП: учебная практика входит в раздел Б.5. Учебные и производственные практики.
Требования к результатам освоение преддипломной практики:
Процесс прохождения преддипломной практики направлен на формирование следующих компетенций: ОК-8, ОК-9, ОК-19, ПК-8, ПК-26, ПК-27, ПК-29, ПК-33, ПК-34, ПК-47, ПК-49, ПК-50.
Краткое содержание программы: 1. Общая характеристика организации: полное и сокращённое наименование организации; форма собственности, организационно-правовая форма; год создания, история развития; юридический адрес, реквизиты; миссия организации; основные виды деятельности; организационная структура управления организацией; комплексная оценка финансового состояния организации. 2. Анализ маркетинговой среды организации: анализ макросреды организации и оценка ее влияния на положение организации на рынке (PEST-анализ); анализ делового окружения организации (модель М. Портера «5 движущих сил конкуренции»); анализ сильных и слабых сторон организации. 3. Анализ маркетинговой деятельности организации: характеристика рынков, на которых работает организация; описание целевых сегментов; описание маркетинговой информационной системы (МИС); характеристика комплекса маркетинга «4Р». 4. Анализ конкурентоспособности организации: количественная и качественная характеристика рынков, на которых функционирует организация; характеристика основных конкурентов; определение позиции организации на рынке; построение конкурентного листа и определение конкурентоспособности организации. 5. Управление маркетингом: организация маркетинговых исследований; планирование маркетинга; организационная структура маркетинговой службы, ее задачи и функциональные связи; оценка и контроль управления маркетингом. 6. Стратегический маркетинг: прогнозирование потребностей и спроса; стратегическая сегментация рынка; анализ маркетинговых стратегий и разработка конкурентных преимуществ (АВС(XYZ)-анализ, матрицы BCG, SWOT-анализ, General Electric/McKinsey, Ansoff, матрица конкуренции М. Портера и др.).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
