Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Предмет | Класс | Количество часов, предметы | Основание для введения |
Предметы двигательной активности | 1а | I полугодие 3 часа II полугодие 1 час | В оздоровительных целях, для удовлетворения естественной потребности детей в движении, предупреждении перегрузки учащихся. |
Консультирование по выполнению домашних заданий | 1а | I полугодие 0 часов II полугодие 2 часа | С целью повышения качества обученности |
Индивидуальные и групповые занятия | 1а | I полугодие 1 час II полугодие 1 час |
Для учащихся и родителей учебный план является механизмом сохранения индивидуальности и обеспечения интересов растущего человека, сохранения здоровья детей. А для педагогов учебный план – гарантия права на самореализацию и индивидуальный стиль профессиональной деятельности.
Основное общее образование
1. Продолжение развития стремления учащихся к знаниям и личностному совершенству.
2. Создание условий для реализации единства принципов гуманизации, гуманитаризации, стандартизации, интеграции.
3. Содействие развитию творческих способностей учащихся.
4. Осуществление индивидуального подхода к учащимся.
5. Обеспечение условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся.
Исходя из признания роли основной и старшей школы в формировании фундамента общеобразовательной подготовки учащихся, особое внимание в учебном плане уделяется полноценному представлению всех основных образовательных областей.
Предметы федерального и регионального компонента изучаются в полном объеме.
«Иностранный язык»
Учащиеся 5а класса изучают английский язык по Программе обучения иностранным языкам учащихся школ с углубленным изучением иностранных языков. Автор Программы – 5 часов (2 час компонент ОУ), в 5б, 6а, б, 7а, 8а, 9а, б по три часа.
Русский язык и литература
На изучение предмета Литература в 5б, 6а, б, 7а, 8а выделяется два часа, 5а – 3 часа (1 час компонент ОУ), 9а, б классах по три часа.
В 5 а, 5б, 6а, 6б классах на изучение предмета Русский язык отводится 6 часов, 7а -4 часа, 8а - 3часа, в 9-х классах по 2 часа.
«Математика»
В курс алгебры включен раздел «Теория вероятностей, статистика» в 7-9 классах, в 7а, 8а по 18 часов во втором полугодии, в 9а, б – 18 часов в I полугодии.
В целях реализации Московского базисного учебного плана в области математического образования и в соответствии с Методическим письмом «Преподавание математики в учебном году», на основании приказа ГОУ СОШ № 000 от 01.01.2001г. № 000/3 «О внесении изменений в учебный план ГОУ СОШ № 000 во втором полугодии учебного года», а также для подготовки учащихся 7а класса к городской контрольной работе в мае 2010 года, в курс алгебры в 7 классе был введен курс «Теория вероятностей и статистика» в объеме 18 часов, курс геометрии сократился на 18 часов. Изучение последних тем геометрии предусмотрено в первом полугодии 8 класса в учебного года.
Год Класс | уч. г. | уч. г. | уч. г. |
7 | 18 | 18 | 18 |
8 | 18 | 18 | |
9 | 18 |
Предмет информатика и ИКТ изучается отдельным курсом в 5а, 5б, 6а, 6б классах выделяется по 1 часу из компонента ОУ, в 7 классе 1 час в первом полугодии.
«Естествознание»
Учебные предметы: природоведение в 5а, 5б (по 2 часа), биология 6а, б (1 час), 7а, 8а, 9а, 9б (по 2 часа), география в 6а, 6б (по 1 часу), 7а, 8б (по 2 часа), физика в 7-9 классах (по 2 часа), химия в 8-9 классах (по 2 часа), включают содержательные разделы ОБЖ.
«Технология»
Образовательная область «Технология» включает изучение предметов базового компонента:
- материальные технологии (5-7 кл.) по 2 часа, в 5-7 классах интеграция с ОБЖ;
- черчение (8 кл.) – 1 час;
- информатика и ИКТ изучается в 8 классе за счет часов из области «Технология» – 1 час, в 9 классах по 2 часа из компонента ОУ.
- профессиональное самоопределение в 9 классах по одному часу, за счет компонента ОУ.
Курс ОБЖ, разработанный на основе рабочей программы изучения курса ОБЖ на интегративной основе в основной школе (НМЦ ВОУО ДО г. Москвы в 2007г.), интегрируется с такими предметами, как химия, география, биология, физическая культура, материальные технологии, физика (содержание элементов знаний этих предметов тесно связаны друг с другом).
Предмет | Количество уроков | ||||
7 класс | 8 класс | 9 класс | |||
1. Биология | 2 | 10 | 10 | 8 | 7 |
2. Химия | 5 | 6 | |||
3. Физика | 2 | 2 | 4 | ||
4. География | 5 | ||||
5. Технология | 4 | 2 | 3 | ||
6. Физкультура | 7 | 4 | 4 | 4 | 4 |
7. Классный руководитель | 13 | 9 | 9 | 5 | 7 |
ВСЕГО | 26 | 25 | 28 | 29 | 28 |
«Искусство»
Образовательная область Искусство представлена следующими предметами:
- ИЗО (5-9 кл.) по 1 часу;
- Музыка (5-8 кл.) по 1 часу, в 8а классе за счет часов компонента ОУ – 1 час.
«Социальные науки»
- История (5-9 кл.) по 2 часа;
- Обществознание (6-9 кл.) по 1 часу;
- География (9 кл.) 2 часа.
«Физическая культура»
- Физическая культура, ОБЖ(5-9 кл.) по 2 часа.
С целью сохранения, укрепления здоровья и предупреждения учебных перегрузок для учащихся 5-9 классов организованны спортивные часы 1 час в неделю.
Область | Класс | Основание для введения |
Предметы двигательной активности - спортивные игры | 5а, б – 1 час, 6а, б – 1час, 7а, 8а, – по 1 часу, 9а, б. – 1 час. | В оздоровительных целях, для удовлетворения естественной потребности детей в движении, предупреждение перегрузки. |
Часы компонента ОУ используются на увеличение часов базового компонента в образовательных областях.
Образовательная область | Учебный предмет | Класс | Кол-во часов | Цель |
Технология | Профессиональное самоопределение | 9а, б | по1 часу | Выполнение учебной программы |
Информатика и ИКТ | 9а, б | по 2 часа | Формирование информационной компетентности | |
Искусство | Музыка | 8а | 1 час | Выполнение учебной программы |
Математика | Информатика и ИКТ | 5а, 5б, 6а, 6б | по 1 часу | Формирование информационной компетентности |
Иностранный язык | Английский язык | 5а | 2 часа | Выполнение учебной программы |
Русский язык и литература | Литература | 5а | 1 час | Повышение качества обучения |
Остаток часов компонента ОУ использован на индивидуальные и групповые занятия с учащимися для ликвидации пробелов знаний, умений и навыков из предложенного списка предметов каждый ученик может выбрать один:
Предмет | Класс | Количество часов | Обоснование |
Русский язык | 8а 9а, б | 1 по 1 | Для предупреждения и исправления типичных ошибок (по результатам мониторинга). |
Математика | 8а 9а, б | 1 по 1 | Предупреждение и исправление типичных ошибок (по результатам мониторинга). |
Физика | 7а | 1 | Формирование навыков, умения и применение их на практике. |
Химия | 9а, б | по1 | Формирование навыков, умения и применение их на практике |
География | 6а, б | по 1 | Формирование навыков, умения и применение их на практике. |
Информатика и ИКТ | 7а | 1 | Формирование навыков, умения и применение их на практике. |
С целью индивидуализации обучения, повышения мотивации ученика проводится проектно-исследовательская деятельность по направлению «Творческое» (7-9 классы). Из предложенного списка предметов каждый ученик может выбрать один.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


