Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов за учебный год (стр. 18 )

2.10.  Техника чтения

Проверка техники чтения в начальных классах выявила, что:

·  основным способом чтения является чтение целыми словами;

·  больше всего учащихся допускают ошибки на пропуск, замену, искажение и повторы слов и слогов;

·  средний темп чтения учащихся составил:

2.10.1.  Средний темп чтения

Класс	Учитель	Средний темп чтения (слов в минуту)
Начало года	I полугодие	Конец учебного года
1а				34
1б				42
2 а			52	64
2 б	И.	41		64
3	И.			89
4а				95
4б		80	78	97

2.10.2.  Сводная таблица проверки техники чтения за учебный год

Класс	Учитель	Начало года	I полугодие	Конец года
Выше нормы	Норма	Ниже нормы	Выше нормы	Норма	Ниже нормы	Выше нормы	Норма	Ниже нормы
1а								9	7	4
1б								16	2	1
2 а					12	2	1	15		1
2 б	И.	13	1	2				11	1	2
3	И.							13	3	3
4а								12	6	2
4б		7	8	4	5	10	4	9	5	5

Рекомендации: больше читать дополнительно художественную литературу вслух.

3.  Анализ посещаемости учебных занятий

За учебный год учащимися начальных классов было пропущено -__________ дней (_________ уроков).

Сводная ведомость пропусков уроков за учебный год

Класс	Учитель	Кол-во учащихся	пропущено
дней	уроков
1а		20	110	442
1б		19	70	293
2 а		16
2 б	И.	16	251	992
3	И.	19	278	1059
4а		20	216	877
4б		19	55	247

Выводы и рекомендации: учащиеся много пропускают по болезни, но есть и пропуски без уважительных причин. Медсестре и классным руководителям провести профилактические беседы с родителями.