Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРИНЯТО в новой редакции решением Совета Школы протокол № от « » августа 2012года. | УТВЕРЖДАЮ в новой редакции директор школы « » августа 2012г. / / |
Основная образовательная программа
муниципального казённого образовательного учреждения
Колосовского муниципального района Омской области
«Новологиновская средняя общеобразовательная школа»
Нормативный срок освоения Программы составляет 4 года.

Новологиново 2012
Оглавление
Паспорт основной образовательной программы | 3 |
1. Целевой раздел | 6 |
1.1.Пояснительная записка | 6 |
1.2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | 14 |
1.3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования | 19 |
2.Содержательный раздел | 41 |
2.1Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; | 41 |
2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов | 64 |
2.2.1.Обучение грамоте | 64 |
2.2.2.Русский язык | 71 |
2.2.3.Литературное чтение | 82 |
2.2.4.Иностранный язык | 97 |
2.2.5.Математика | 108 |
2.2.6.Окружающий мир | 121 |
2.2.7.Музыка | 134 |
2.2.8. Изобразительное искусство | 138 |
2.2.9.Технология | 144 |
2.2.10. Физическая культура | 151 |
2.2.11. Программа внеурочной деятельности | 169 |
2.2.11.1. Секция «Подвижные игры» | 169 |
2.2.11.2.Секция «Полиатлон» | 173 |
2.2.11.3.Кружок «Мастерица» | 182 |
2.2.11.4.Экологический клуб «Светлячок» | 185 |
2.2.11.5. Факультативный курс «Учимся играя» | 186 |
2.2.11.6. Факультативный курс «Мы патриоты России» | 189 |
2.2.11.5. Факультативный курс «Математика - заниматика» | 193 |
2.2.11.5. Факультативный курс «Искусство художественного чтения» | 198 |
2.3 Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; | 203 |
2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни | 210 |
2.5. Программа коррекционной работы | 214 |
3.Организационный раздел | 229 |
3.1. Учебный план начального общего образования | 229 |
3.2.План внеурочной деятельности | 235 |
3.3.Система условий реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС | 242 |
ПАСПОРТ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МКОУ «НОВОЛОГИНОВСКАЯ СОШ»
Наименование ОУ | муниципальное казенное образовательное учреждение Колосовского муниципального района Омской области «Новологиновскаясредняя общеобразовательная школа» |
Миссия ОУ | Превращение школы из массовой, общеобразовательной – в школу личностного роста |
Статус ОУ | Общеобразовательная школа |
Структура уровнейобразования | начальное общее образование, среднее общее образование, среднее (полное) общее образование |
Нормативное обеспечение образовательной программы образовательного учреждения | · Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; · Федеральный закон РФ от 01.01.2001 г. № 124–ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»; · Конвенция о правах ребенка; · Концепция общероссийской системы оценки качества образования; · Проект национальной образовательной стратегии «Наша новая школа»; · Примерная основная образовательная программа начального общего образования рекомендована к использованию образовательными учреждениями Российской Федерации; · Структура и основное наполнение ООП (приказ МОиН РФ от 06 октября 2009 г. № 000, раздел 3) · Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г.); · Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН РФ № 363 от 06 октября 2009 г. зарегистрирован Минюст № 000 от 01.01.2001 г.); · Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001 г.); · Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000» · Приказ №40 от 21 февраля 2012 года Комитета по образованиюАдминистрации Колосовского муниципального района «О внесении изменений в основную образовательную программу начального общего образования» · Устав МКОУ «Новологиновская СОШ». |
Социальный заказ ОУ | Качество образования перестает быть усредненным для всех обучаемых, оно становится различным для каждого ребенка, для каждой семьи и формируется, исходя из требований, предъявляемых к качеству образовательных услуг следующим группам потребителей: Государствоформирует свои требования в значениях государственных интересов; Родителиориентируются на перспективные рынки труда, на образование своих детей; Учащиесяреализуют личные и общественные потребности и установки, связанные с образовательной успешностью и успешной социализацией; Работодатели и их профессиональные сообщества обращают свои вызовы к школе: через требования к персоналу, начинают формировать требования к выпускнику школы. |
Разделы Основной образовательной программы начального общего образования МКОУ «Новологиновская СОШ» | · целевой раздел (пояснительная записка, планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования) · содержательный раздел (программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования, программы отдельных учебных предметов, курсов, программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования, программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, программа коррекционной работы) · организационный раздел (учебный план начального общего образования, план внеурочной деятельности, система условий реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС) |
Наименование реализуемых УМК | УМК «Перспективная начальная школа» |
Основные принципы Основной образовательной программы | · Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка в условиях обучения, идущего впереди развития. Принцип целостности образа мира · Принцип практической направленности · Принцип учета индивидуальных возможностей и способностей школьников. · Принцип прочности и наглядности · Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья ребенка. |
Разработчиками Основной образовательной программы начального общего образования МКОУ «Новологиновская СОШ» | , зам. директора по УВР, куратор реализации ФГОС НОО, руководитель группы; учитель начальных классов; -, учитель начальных классов; педагог-организатор; -социальный педагог; – учитель физической культуры. |
Срок реализации программы | 4 года. |
Обобщенная модель выпускника начальной школы | · любящий свой народ, свой край и свою Родину; · уважающий и принимающий ценности семьи и общества; · любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; · владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; · готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; · доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; · выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни. |
1.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МКОУ «НОВОЛОГИНОВСКАЯ СОШ»
Основная образовательная программа МКОУ «Новологиновская СОШ» разработана в соответствии: с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом рекомендаций Примернойпрограммы образовательного учреждения, Уставом школы, особенностей МКОУ «Новологиновская СОШ», образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников, родителей, а также концептуальных положений системы учебников «Перспективная начальная школа», реализующихфундаментальное ядро содержания современного общего начального образования.
Образовательная программа МКОУ «Новологиновская СОШ» определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на:
– формирование общей культуры обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие;
– создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Цель реализации Основной образовательной программы МКОУ «Новологиновская СОШ»:
оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности.
В соответствии со Стандартом, на ступени начального общего образования решаются следующие задачи:
- развитие личности школьника, его творческих способностей;
-воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающим», интереса к учению;
- формирование желания и умения учиться, освоение основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира, и опыта его применения и преобразования в условиях решения учебных и жизненных задач;
- формирование у младших школьников основ культуросообразного поведения, понимания географических особенностей Омской области, Колосовского района, родного села на основе первичных представлений о его природе, истории, населении, быте, культуре; гражданской позиции, бережного отношения к памятникам истории и культуры, сохранения традиций школы;
- формирование основ экологической культуры младших школьников через восприятие объектов и явлений природы, воспитания потребности общения с природой, привития навыков целесообразного поведения в природе;
- укрепление физического и духовного здоровья обучающихся, норм личной гигиены для сохранения своего здоровья и здоровья окружающих.
Основные принципыОсновной образовательной программы МКОУ «Новологиновская СОШ»:
Принцип непрерывного общего развитиякаждого ребенка в условиях обучения, идущего впереди развития. Он предусматривает ориентацию содержания на интеллектуальное, эмоциональное, духовно-нравственное, физическое и психическое развитие и саморазвитие каждого ребенка. Следовательно, необходимо создать такие условия, которые предоставят «шанс» каждому ребенку проявить самостоятельность и инициативу в различных видах аудиторной и внеурочной работы.
Принцип целостности образа мира связан с отбором интегрированного содержания предметных областей и метапредметных УУД, которое позволяют удержать и воссоздать целостность картины мира, обеспечить осознание ребенком разнообразных связей между его объектами и явлениями. Интеграция позволяет объединить «усилия» различных предметов по формированию представлений о целостности мира (русский язык, литературное чтение, окружающий мир, математика, технология, информатика, музыка), по формированию универсальных УУД.
Принцип практической направленности предусматривает формирование универсальных учебных действий средствами всех предметов, способности их применять в условиях решения учебных задач и практической деятельности повседневной жизни, умений работать с разными источниками информации (учебник, хрестоматия, рабочая тетрадь и продуманная система выхода за рамки этих трех единиц в область словарей, научно-популярных и художественных книг, журналов и газет, других источников информации);умений работать в сотрудничестве (в малой и большой учебной группе) в разном качестве (ведущего, ведомого, организатора учебной деятельности); способности работать самостоятельно (понимается не как работа в одиночестве и без контроля, а как работа по самообразованию);
Принцип учета индивидуальных возможностей и способностей школьников.Это, прежде всего, поддержка всех учащихся с использованием разноуровневого по трудности и объему представления предметного содержания через систему заданий. Это открывает широкие возможности для вариативности образования, реализации индивидуальных образовательных программ, адекватных развитию ребенка. Каждый ребенок получает возможность усвоить основной (базовый) программный материал, но в разные периоды обучения и с разной мерой помощи со стороны учителя и соучеников. Одновременно, группа наиболее подготовленных учащихся получает возможность овладеть более высокими (по сравнению с базовым) уровнями достижений.
Принцип прочности и наглядности реализуется через рассмотрения частного (конкретное наблюдение) к пониманию общего (постижение закономерности) и затем от общего (от постигнутой закономерности) к частному (к способу решения конкретной учебной или практической задачи). Основанием реализации принципа прочности является разноуровневый по глубине и трудности содержание учебных заданий. Это требование предполагает, прежде всего, продуманную систему повторения (неоднократное возвращение к пройденному материалу). Это приводит к принципиально новой структуре учебников УМК и подачи материала: каждое последующее возвращение к пройденному материалу продуктивно только в том случае, если имел место этап обобщения, который дал школьнику в руки инструмент для очередного возвращения к частному на более высоком уровне трудности выполняемых УУД.
Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья ребенка базируется на необходимости формирования у детей привычек к чистоте, аккуратности, соблюдению режима дня. Предполагается также создание условий для активного участия детей в оздоровительных мероприятиях (урочных и внеурочных): утренняя гимнастика, динамические паузы, экскурсии на природу.
Основная образовательная программа начального общего образования МКОУ «Новологиновская СОШ»содержит три раздела целевой, содержательный, организационный.
- Целевой раздел включает: пояснительную записку, планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования).
-Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов и содержит: программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; программы отдельных учебных предметов, курсов; программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; программу коррекционной работы.
-Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательного процесса, а так же механизмы реализации основной образовательной программы и содержит (учебный план начального общего образования, план внеурочной деятельности, система условий реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС)
РазработчикамиОсновной образовательной программы начального общего образования МКОУ «Новологиновская СОШ» являются:
, зам. директора по УВР, куратор реализации ФГОС НОО, руководитель группы; учитель начальных классов; -, учитель начальных классов; педагог-организатор; -социальный педагог;
– учитель физической культуры.
Срок реализации программы - 4 года.
Обучение осуществляется по УМК «Перспективная начальная школа».
УМК «Перспективная начальная школа» направлен на обеспечение равных возможностей получения качественного начального общего образования всем обучаемым с учетом: разновозрастного зачисления детей в первый класс (дети шести, семи, восьми лет); разного уровня дошкольной подготовки (дети, посещающие и не посещающие детский сад); разного уровня владения русским языком (дети имеющие логопедические проблемы); наполняемости классов: малокомплектные; разновозрастные и разноуровневые и другие.
Особенности МКОУ «Новологиновская СОШ».
Школа для детей - второй дом, вторая семья, в которой не только дают образование, но и создаются условия для формирования, развития и реализации личности. На сегодняшний день школа фактически представляет собой научно – практическую лабораторию, в которой изучаются и апробируются современные педагогические технологии, недряется в жизнь школы общественный характер управления – управляющие советы, развивается система воспитательной работы, создаётся банк методических находок, укрепляются традиции школы.
- муниципальное казенное образовательное учреждение Колосовского муниципального района Омской области «Новологиновская СОШ» расположено в селе Новологиново, что в 10 километрах от районного центра села Колосовка и в 240 километрах от областного центра, города Омска. Учредителем МКОУ «Новологиновская СОШ» является комитет по образованию Администрации Колосовского муниципального района. 1 сентября 1900 года в Новологиново была открыта церковно-приходская школа.
1 сентября 1969 года было сдано в эксплуатацию 2-этажное здание школы, а в 1989 году – пристрой с учебными классами и столовой.
1 сентября 1983 года школа получила статус средней.
- Школа участвовала в конкурсах:
-«Лучшие школы России – 2005»;
- дважды в (1999 и 2006 годах) получала губернаторский грант победителя областного конкурса на лучшую подготовку образовательного учреждения к новому учебному году;
- в 2006 году принимала участие в федеральном конкурсе общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.
Получила гранд Главы муниципального района в размере 100 тысяч рублей на приобретение спортинвентаря;
- в 2007 году стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.
Был получен грант (один миллион рублей) и региональное поощрение победитысяч рублей).
Школа награждена дипломом Министерства образования и науки Российской Федерации – победителю конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.
- в 2009 году участвовали в Муниципальном конкурсе «Лучшая школа года» в учебном году.
- Школа работает по программе преемственности МДОУ «Новологиновский ДС» и МКОУ «Новологиновская СОШ».
100% детей старшего дошкольного возраста посещают МДОУ «Новологиновский ДС». Целью сотрудничества сторон является преемственность в реализации программ дошкольного воспитания « Детство» и Программы УМК «Перспективная начальная школа».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |


