(возраст детей: 5 -6 лет)
Время | Режимные моменты | Длит- ть | НОД | ОД в РМ | Сам. деят. | Взаим. с семьей | Присм. уход |
7.00-8.20 | Утренний прием, игры, общение, утренняя гимнастика | 80 (10) | 30 | 20 | 20 | 10 | |
8.20-8.50 | Подготовка к завтраку, завтрак | 30 | 10 | 20 | |||
8.50-9.00 | Игры и свободное общение детей | 10 | 10 | ||||
9.00.-10.35 | Организованная образовательная деятельность: образовательные ситуации на игровой основе. | 95 | 75 | 20 | |||
10.35-10.45 | Второй завтрак | 10 | 3 | 7 | |||
10.45- 12.40 | Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам).возвращение с прогулки. | 115 | 50 | 50 | 15 | ||
12.40-13.10 | Подготовка к обеду, обед | 40 | 10 | 20 | 10 | ||
13.10-15.20. | Подготовка ко сну, релаксирующая гимнастика перед сном. Сон | 120 | 22 | 98 | |||
15.20-15.50 | Постепенный подъем, пробуждающая гимнастика после сна, закаливающие мероприятия, водные процедуры. | 30 | 20 | 10 | |||
15.50- 16. 50 | Игры, досуги, кружки, самостоятельная деятельность и общение по интересам по выбору детей. | 60 | 11 | 23 | 26 | ||
16.50-17.20 | Подготовка к ужину, ужин | 30 | 10 | 10 | 10 | ||
17.20 18.30 | Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки | 70 | 10 | 30 | 30 | ||
До 19.00 | Игры. Уход домой. | 30 | 30 | ||||
Итого: | 720 | 86 | 166 | 216 | 72 | 180 |
Режим пребывания детей в подготовительной группе
(возраст детей: 6 -7лет)
Время | Режимные моменты | Длит- ть | НОД | ОД в РМ | Сам. деят. | Взаим. с семьей | Присм. уход |
7.00-8.20 | Утренний прием, игры, общение, утренняя гимнастика | 80 (10) | 30 | 20 | 20 | 10 | |
8.20-8.50 | Подготовка к завтраку, завтрак | 30 | 10 | 20 | |||
8.50 9.00 | Игры и свободное общение детей | 10 | 10 | ||||
9.00. 10.50 | Организованная образовательная деятельность: образовательные ситуации на (НОД) Общая длительность, включая перерыв. | 110 | 90 | 20 | |||
10.50-11.00 | Второй завтрак | 10 | 2 | 8 | |||
11.00-12.40. | Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам). возвращение с прогулки. | 100 | 50 | 50 | |||
12. | Подготовка к обеду, обед | 40 | 10 | 20 | 10 | ||
13.30-15.30. | Подготовка ко сну, релаксирующая гимнастика перед сном. Сон | 120 | 22 | 98 | |||
15.30-16. 00 | Постепенный подъем, пробуждающая гимнастика после сна, закаливающие мероприятия, водные процедуры. | 30 | 20 | 10 | |||
16. 00 17.00 | Игры, досуги, кружки, самостоятельная деятельность и общение по интересам по выбору детей. | 60 | 10 | 24 | 26 | ||
17.00 17.30 | Подготовка к ужину, ужин | 30 | 10 | 10 | 10 | ||
17.30 18.30 | Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки | 60 | 32 | 30 | 8 | ||
До 19.00 | Игры. Уход домой. | 30 | 30 | ||||
Итого: | 720 | 100 | 188 | 216 | 72 | 144 |
1.2 Методическое обеспечение образовательной деятельности учреждения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


