Рабочая тетрадь для оценки качества знаний по технологии технического труда (стр. 2 )

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

6. Вспомните древесные конструкционные материалы: шпон, фанера древесностружечные плиты (ДСП), древесноволокнистые плиты (ДВП) и закончите предложения.

А. Тонкие листы древесины — это ______________________________________________.

Б. Конструкционный материал из трех (или более) склеенных тонких листов древесины — это ________________________________________________________________________________.

В. Конструкционный материал, получаемый прессованием и склеиванием измельченной древесины в виде стружек, опилок и древесной пыли — это ________________________________.

Г. Конструкционный материал, получаемый прессованием в виде листов из пропаренной и измельченной до отдельных волокон древесной массы — это ____________________________.

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

7. Дополните схему «Применение древесных материалов».

Применение древесных материалов

Схема

 

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

8. Вспомните использование отходов дерева, древесины и заполните схему.

Рациональное использование отходов дерева и древесины

Схема

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

9. Прочтите в таблице краткое содержание профессиональной деятельности или название профессий, связанных с производством древесных материалов и восстановлением лесных массивов, определите и впишите в свободные клетки пропущенные описания или соответствующие названия профессий.

Таблица

№ п/п	Описание профессиональной деятельности	Название профессии
1.	Он заготовляет и высевает семена деревьев, затем высаживает маленькие растения, ухаживает за саженцами	Лесовод
2.	Он работает топором, пилой, строит дома	…………………..
3.	Специалист по оконным рамам и дверям, разбирающийся в свойствах древесины	……………………
4.	…………………………………………………………….……………. …………………………………………………………….…………….	Таксатор
5.	Квалифицированный рабочий, занимающийся изготовлением пиломатериалов	……………………
6.	Квалифицированный рабочий, занимающийся поперечным распиливанием стволов деревьев, очищенных от сучьев	……………………
7.	……………………………………………………… ………………………………………………….........	Трелевщик

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

Тема 2. Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений. Основные сведения о линиях чертежа

§ 2.1. Понятие об изделии и детали.

1. Заполните схему.

Изделия

Схема

 

1. ..…………..…………	2. Сборочные единицы

 

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

2. Дана таблица с буквами, составьте и запишите из данных букв два технологических понятия. Это _____________________________________________________________________________

А	Л	И	Е		Е
З		Л		Т
	Д		И		Е
		И		Д

3. Допишите определения.

А. Изготовленное из однородного материала без сборочных операций — это _________________________________________________________________________________.

Б. Состоящее из нескольких деталей, собранных и соединенных в единое целое — это __________________________________________________________________________________.

В. Отдельная ее часть, имеющая определенное назначение _______________________.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

4. Вспомните элементы детали и заполните схему.

Схема

 

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

5. К терминам подберите верные определения из таблицы. 1. Галтель. 2.Паз. 3. Ребро. 4. Уступ. 5. Фаска.

Таблица

Условные обозначения	Определение
А	Продольное возвышение на плоскости
Б	Выступ
В	Скошенная часть
Г	Скругление угла
Д	Продольное углубление канавки

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

§ 2.2. Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж

1.Допишите определения.

А. Наглядное объемное изображение предмета, выполненное от руки

с указанием размеров и материала — это _______________________________________________.

Б. Изображение детали от руки с указанием размеров и сохранение

соотношений ее частями — это ________________________________________________________.

В. Условное изображение изделия, выполненное с помощью чертежных инструментов — это ________________________________________________________________________________.

Г. Изображение будущего изделия — это ________________________________________.

Д. Графическая документация для выпуска деталей и изделий на производстве — это ___________________________________________________________________________________.

Е. Документация, по которой организовано все производство в целом — это ___________________________________________________________________________________.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

2. Заполните схему. Напишите характеристики графической документации.

2. Чертеж — это …………….……..…………………….…..

1. Эскиз — это ……………….…….. ……………….……..

Графическая документация

4. Стандарты — это ……………………..…. ……………………..….

3 .Технический рисунок — это………… …………….…………….

Схема

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

3. Установите взаимосвязь между понятиями: эскиз, чертеж, технический рисунок и запишите их в определенной последовательности.

1._______________. 2.____________________. 3.____________.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

4. К рисункам ниже подберите им соответствующие названия. 1. Технический рисунок детали. 2. Эскиз детали. 3.Чертеж детали.

А. Б. В.

§ 2.3. Основные сведения о линиях чертежа

1. Запишите в соответствующих клетках таблицы пропущенные наименования или назначения изображенных линий.

Таблица

Линии чертежа

Наименование	Изображение	Назначение
1. Сплошная толстая основная		…………………………….. …………………………….. ………………………………
2. ………………………………. ………………………………….		Размерные и выносные линии
3. Штрихпунктирная	_ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _	……………………………….. …………………………………
4. ……………………………… …………………………………	_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _	Линии невидимого контура
5. Сплошная волнистая		……………………………… ………………………………
6. Штрихпунктирная с двумя точками	___ .. ___ .. ___ .. ___	………………………………. ………………………………..

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

2. Используя карандаш, найдите соответствующему типу линий их изображения, применяемые в чертежах.

 

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

§ 2.4. Чертеж плоскостной детали. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок

1. Посмотрите на рисунок, пронумеруйте и запишите виды изображений видимой части детали:

 

1 —

2 —

3 —

4 —

Рис.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

2.На рисунках деталей изображены отверстия, пазы и фаски. Определите название этих конструктивных элементов деталей и запишите:

 

1 – это ______________________________.

2 – это _______________________________.

3 – это _______________________________.

4 – это _______________________________

5. – это ______________________________

Рис.

Оценочные баллы:

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

§ 2.5. Чтение чертежей плоскостных деталей. Технологическая карта и ее назначение.

1. Прочтите и запишите графическое обозначение древесных материалов.

1 2   3

1. Древесина.