Рабочая тетрадь для оценки качества знаний по технологии технического труда (стр. 6 )

Правила безопасности труда при зачистке деталей из металла

 

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

Схема 6

3. Не окрашивать изделия вблизи нагревательных приборов	4. ………………………………...……. ………………………………………………………………………….………..

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

Тема 7. Ручные инструменты и приспособления для обработки проволоки, их назначение

§ 7.1. Ручные инструменты и приспособления

1. Изучите изображенные на рисунке ручные инструменты и приспособления для правки проволоки и запишите их название.

1. 2. 3.

 

4. 5. 6.

 

7. 8. 9.

1._______________________________.2.___________________________. 3._______________________________.4. ___________________________.

5.________________________6.___________________7.______________________.

8._____________________________9.___________________________

5._______________________________.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

2. Заполните схему.

Схема

1. …………………….…. …………………………………………………………………………………………………………..………	2. Не держать левую руку близко к ножницам и кусачками, чтобы пальцы не попали под лезвие.	3. …………..… ……………………………………………………...

 

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

3. К названиям ручных инструментов и приспособлений, связанных с обработкой проволоки, подберите верные им характеристики из таблицы. 1. Молоток. 2. Плоскогубцы. 3. Плита. 4. Тиски. 5. Стержень.

Таблица

Условн. обозн.	Характеристика
А	Достаточно толстая стальная пластина, имеющая ровную поверхность
Б	Рабочий инструмент (металлический, деревянный) используется для правки заготовок
В	Инструмент по разделению заготовки на части
Г	Они служат для закрепления заготовок перед их обработкой
Д	Приспособление цилиндрической формы для правки проволоки

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

4. В таблице приведены примеры технологических операций, инструментов и материалов. В каждой строке из трех названий выберите и подчеркните одно, которое от вида операции, инструмента или материала отличается от двух других.

Таблица

1. Резка	Гибка	Молоток
2. Разметка	Чертилка	Правка
3. Шурупы	Сборка	Сверло
4. Отделка	Пила	Лак

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

5. В указанном перечне инструментов и приспособлений для проволоки найдите лишнее и подчеркните: плоскогубцы, правильная плита, молоток, деревянный брусок.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

6.Указанный перечень ручных инструментов и приспособлений распределите на две группы по технологическим операциям тонколистового металла и проволоки: чертилка, кернер, пила, кусачки, стержень, деревянный брусок, молоток, киянка.

Первая группа для обработки тонколистового металла — это ________________________________________________________________________________.

Вторая группа для обработки проволоки — это ________________________________________.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

§ 7.2. Профессии, связанные с обработкой тонколистового металла и проволоки

1. К названиям профессий, связанных с обработкой металла, подберите верные им характеристики из таблицы. 1. Разметчик. 2. Резчик металла. 3. Слесарь. 4. Сверловщик. 5. Сборщик.

Схема

Условные обозначения	Характеристика
А	Квалифицированный рабочий, хорошо знает свойства металла, устройство станков, умеет затачивать и устанавливать сверла различных типов, выбирать скорость сверления в зависимости от свойства металла
Б	Хорошо знает свойства и технологию обработки металлов, владеет инструментами и станочным оборудованием
В	Занимается соединением готовых деталей, узлов в определенной последовательности в готовое изделие
Г	Специалист, хорошо знает свойства металлов и владеющий режущими инструментами
Д	Квалифицированный рабочий наносит на заготовки контуры будущего изделия

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

2. Из таблицы выберите соответствующие буквы, составьте и запишите из них название двух профессий. Слова начинаются с отмеченных букв. Это ______________________________________

Таблица

Ж	С	К	С	Е	Р
Я	Е	Н	А	И	Т
С	Щ	Л	К	П	Ь

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

3. В таблице приведены примеры ручных инструментов, оборудования и приспособлений. Определите и запишите, для какой профессии они предназначены.

Таблица

Ручные инструменты, оборудование	Приспособления	ПРОФЕССИИ
1	2	3	4
1.Линейка	Чертилка	Верстак	Подложка	………………… …………………
2.Ножницы	Кусачки	Верстак	Приспособление для резки металла	………………. ………………
3.Напильник	Кисть	Верстак	Шлифовальная шкурка	………………… ………………..
4.Киянка	Пробойник	Верстак	Правильная плита	………………. ………………..
5. Ножницы	Разметочный молоток	Тиски	Приспособление для гибки	……………….. ………………..

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

Тесты

для самопроверки результатов изучения раздела «Технология создания изделий из металлов на основе конструкторской и технологической документации»

Отвечая на вопросы заданий, обведите букву соответствующего варианта верного ответа.

1. Механические свойства металлов:

А. Тепловое расширение. Б. Намагничиваемость. В. Температура плавления. Г. Пластичность.

2. Не является черным металлом:

А. Сталь. Б. Бронза. В. Чугун. Г. Железо.

3. К тонколистовой стали относится:

А. Жесть. Б. Катанка. В. Прокат. Г. Сетка.

4. Протягивание через фильеру получается:

А. Фольга. Б. Проволока. В. Кровельная сталь. Г. Прокат.

5. Из алюминиевой проволоки получают:

А. Гвозди. Б. Пружины. В. Электрические провода. Г. Цепочки.

6. Квалифицированный рабочий разбирается в свойствах металлов при протягивании заготовок через фильеру:

А. Вальцовщик. Б. Волочильщик. В. Жестянщик. Г. Лудильщик.

7. Собрано из несколько деталей:

А. Сборочная единица. Б. Изделие. В. Посуда. Г. Канистра.

8. К основным частям слесарного верстака не относятся:

А. Крышка. Б. Основание. В. Пружина. Г. Защитная сетка.

9. Не является составной частью слесарных тисков:

А. Ходовой винт. Б. Зажим. В. Опорная плита. Г. Рукоятка.

10. К ручным инструментам для правки тонколистовой стали не относится:

А. Киянка. Б. Деревянный брусок. В. Правильная плита. Г. Молоток.

11. Выпуклость на металлическом листе правят:

А. Ударом киянкой с середины выпуклости к краям. Б. Протягиванием между двумя дощечками. В. Ударом молотка с края к середине выпуклости. Г. Крупнозернистой шкуркой.

12. К инструментам для разметки заготовок тонколистового металла не относится:

А. Чертилка. Б. Циркуль. В Угольник. Г. Зубило.

13. Инструмент для резания тонколистового металла:

А. Плоскогубцы. Б. Кусачки. В. Ножницы. Г. Круглогубцы.

14. Заусенцы и неровности вместе разреза проволоки защищают:

А. Рашпилем. Б. Напильником. В. Шлифовальной шкуркой. Г. Наждачной бумагой.

15. Отверстия в жести получают:

А. Молотком. Б. Сверлением. В. Пробойником. Г. Шилом.

16. Разверткой из тонколистового металла является:

А. Кернер. Б. Плоская заготовка для коробочки. В. Чертилка. Г. Полоска жести.

17. К инструментам и материалам для отделки изделий из металла не относится:

А. Напильник. Б. Лак. В. Рашпиль. Г. Шлифовальная колодка.

18. Не является ручным инструментом и приспособлением для обработки проволоки:

А. Отвертка. Б. Молоток. В. Плоскогубцы. Г. Стержень.

19. К профессиям, связанным с обработкой тонколистового металла и проволоки не относятся:

А. Слесарь. Б. Разметчик. В. Сверловщик. Г. Разносчик.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование

Изучение данного материала знакомит вас с основными понятиями и назначением машин и механизмов, видами передач, условными обозначениями деталей и узлов машин, с построением простых кинематических схем и их чтением.

Ваша задача — усвоить основные понятия машин и механизмов, условные обозначения деталей и узлов машин, построения и чтения простых кинематических схем.

В разделе « Механизмы технологических машин» вы будете изучать следующие темы:

 

Тема 1. Машины и механизмы, их назначение

§ 1.1. Машины и механизмы, их назначение

1. Допишите определения.

А. Машина — это устройство, которое выполняет определенные действия с целью облегчения ___________________________________________________________________________________.

Б. Механизмы — это устройство для преобразования______________________________________

___________________________________________________________________________________.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

2. Приведите примеры машин и механизмов, запишите их:

а) транспортные машины — это автомобили, ________________________________________;

б) технологические машины — это станок______________________________________________

_________________________________________________________________________________;

в) механизмы — это винтовой механизм _______________________________________________.

 

Оценочные баллы:

Максимальный Фактический

3. В таблице приведены примеры машин и механизмов. В каждой строке из трех названий выберите и подчеркните одно, которое отличается от двух других.

Таблица

1. Автомобиль	Компьютер	Велосипедная цепь
2. Ходовой винт	Шарикоподшипник	Самолет
3. Трактор	Мотоцикл	Зубчатое колесо
4. Шкив	Пылесос	Винтовой механизм