· ухаживать за кожей;
· выполнять упражнения для развития мышц и мелкой моторики;
· распределять продукты питания на неделю по их калорийности;
· оказывать первую медицинскую помощь;
· соблюдать правила поведения в школе;
· не поддаваться влиянию вредных привычек;
· правильно чередовать различные виды деятельности и отдыха.
Содержание программы (2 год обучения)
Этап углубленного изучения
Цель: формирование полноценного понимания основ здорового образа жизни.
Болезни (6ч) Почему мы болеем. Кто и как предохраняет нас от болезней. Кто нас лечит.
Практическое занятие (1час)
Экскурсия (1час)
Прививки (2ч) Прививки от болезней.
Экскурсия (1час)
Лекарства (4ч) Что нужно знать о лекарствах. Как избежать отравлений.
Практическое занятие (1час)
Безопасность (10ч) Безопасность при любой погоде. Правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте, на воде. Правила обращения с огнем. Как уберечься от поражения электрическим током, от порезов, ушибов, переломов. Как защититься от насекомых. Предосторожности при обращении с животными.
Практическое занятие (1час)
Экскурсия (1час)
Первая помощь (9ч) Первая помощь при отравлении жидкостями, пищей, парами, газом, при перегревании и тепловом ударе, при ожогах и обморожении, при травмах. Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос. Первая помощь при укусах насекомых, змей, собак и кошек.
Практические занятия (4часа)
Медицина (3ч) Сегодняшние заботы медицины.
Практические занятия (2часа)
Тематическое планирование уроков здоровья во 2 классе
№ п/п | Темы | Месяц |
Болезни (6ч) | ||
1. | Причина болезни | Сентябрь |
2. | Признаки болезни | Сентябрь |
3. | Как здоровье? | Сентябрь |
4. | Как организм помогает себе сам | Сентябрь |
5. | Здоровый образ жизни. Практическое занятие | Октябрь |
6. | Какие врачи нас лечат. Экскурсия | Октябрь |
Прививки (2ч) | ||
7. | Инфекционные болезни | Октябрь |
8. | Прививки от болезней. Экскурсия | Октябрь |
Лекарства (4ч) | ||
9. | Какие лекарства мы выбираем | Ноябрь |
10. | Домашняя аптечка. Практическое занятие | Ноябрь |
11. | Отравление лекарствами | Ноябрь |
12. | Пищевые отравления | Декабрь |
Безопасность (10ч) | ||
13. | Если солнечно и жарко | Декабрь |
14. | Если на улице дождь и гроза | Декабрь |
15. | Опасность в нашем доме. Практическое занятие | Декабрь |
16. | Как вести себя на улице. Экскурсия | Январь |
17. | Вода - наш друг | Январь |
18. | Чтобы огонь не причинил вреда | Январь |
19. | Чем опасен электрический ток | Февраль |
20. | Травмы | Февраль |
21. | Укусы насекомых | Февраль |
22. | Что мы знаем про собак и кошек | Февраль |
Первая помощь (9ч) | ||
23. | Отравление ядовитыми веществами | Март |
24. | Отравление угарным газом | Март |
25. | Как помочь себе при тепловом ударе. Практическое занятие | Март |
26. | Как уберечься от мороза | Март |
27. | Растяжение связок и вывих костей | Апрель |
28. | Переломы. Практическое занятие | Апрель |
29. | Если ты ушибся или порезался. Практическое занятие | Апрель |
30. | Если в глаз, ухо, нос или горло попало постороннее тело. Практическое занятие | Апрель |
31 | Укус змеи | Май |
Медицина (3 ч) Медицина (3ч) | ||
32 | Расти здоровым. Практическое занятие | Май |
33 | Воспитай себя | Май |
34 | Я выбираю движение. Практическое занятие | Май |
Планируемые результаты к концу 2 класса
К концу 2 класса обучающиеся должны знать:
· правила здорового образа жизни;
· продукты, приносящие пользу организму;
· причины и признаки болезней;
· правила безопасного поведения в доме, на улице, в природе;
· правила оказания первой помощи;
· различные внешние проявления настроения;
· приёмы управления своим настроением;
· правила подготовки ко сну;
· причины тревожного сна.
Обучающиеся должны уметь:
· соблюдать режим дня;
· правильно пользоваться лекарственными препаратами;
· оказывать первую помощь при различных видах травм;
· соблюдать правила личной гигиены;
· владеть приёмами управления своим настроением
Содержание программы (3 год обучения)
Этап углубленного изучения
Цель: формирование полноценного понимания основ здорового образа жизни
Воспитание личностных качеств (22ч) Как воспитывать уверенность и бесстрашие? Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным. Почему мы говорим неправду. Почему мы не слушаемся родителей? Надо уметь сдерживать себя. Вредные привычки. Как относиться к подаркам. Как следует относиться к наказаниям. Твоя одежда. Как вести себя с незнакомыми людьми. Как вести себя, когда что-то болит. Что такое дружба? Спешите делать добро.
Практические занятия (8 часов)
Этикет (3ч) Как вести себя за столом. Как вести себя в гостях.
Практические занятия (3часа)
Моя безопасность (6ч) Как вести себя в общественных местах. Умеем ли мы вежливо общаться. Что делать, если не хочется в школу. Чем заняться после школы. Что такое дружба. Как доставить родителям радость? Спешите делать добро.
Практические занятия (4часа)
Повторение (3ч) Путешествие в страну здоровья. Культура здорового образа жизни
Практические занятия (2часа)
Тематическое планирование уроков здоровья в 3 классе
№ п/п | Темы | Месяц |
Воспитание личностных качеств (17ч) | ||
1. | Как воспитывать уверенность и бесстрашие? | Сентябрь |
2. | Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным. | Сентябрь |
3. | Спеши делать добро. Практическое занятие | Сентябрь |
4. | Почему мы говорим неправду. Практическое занятие | Сентябрь |
5. | «Неправда — ложь» в пословицах и поговорках. | Октябрь |
6. | Почему мы не слушаемся родителей? Практическое занятие | Октябрь |
7. | Почему дети и родители не всегда понимают друг друга? | Октябрь |
8. | Надо уметь сдерживать себя. Практическое занятие | Октябрь |
9. | Как воспитать в себе сдержанность. | Ноябрь |
10. | Как отучить себя от вредных привычек. | Ноябрь |
11. | Не грызи ногти, не ковыряй в носу. | Ноябрь |
12. | Как относиться к подаркам. Я принимаю подарок. Урок 12. Я принимаю подарок | Декабрь |
13. | Я дарю подарки. Практическое занятие | Декабрь |
14. | Как следует относиться к наказаниям. Практическое занятие | Декабрь |
15. | «Встречают по одёжке». Твоя одежда | Декабрь |
16. | Как вести себя с незнакомыми людьми. | Январь |
17. | Как вести себя, когда что-то болит. | Январь |
Этикет (3ч) | ||
18. | Как вести себя за столом. Правила поведения за столом. Практическое занятие | Январь |
19 | Сервировка стола. Практическое занятие | Февраль |
20. | Как вести себя в гостях. Практическое занятие | Февраль |
Моя безопасность (6ч) | ||
21. | Как вести себя в транспорте и на улице. Практическое занятие | Февраль |
22. | Как вести себя в театре, кино, школе. Практическое занятие | Февраль |
23. | Умеем ли мы вежливо общаться. Практическое занятие | Март |
24. | Умеем ли мы разговаривать по телефону? Практическое занятие | Март |
25. | Что делать, если не хочется в школу. | Март |
26. | Чем заняться после школы. | Март |
Воспитание личностных качеств (5 ч) | ||
27. | Что такое дружба. | Апрель |
28. | Кто может считаться настоящим другом? Практическое занятие | Апрель |
29. | Как доставить родителям радость? | Апрель |
30. | Как помочь больным и беспомощным. | Апрель |
31. | Спешите делать добро. Практическое занятие | Май |
Повторение (3ч) | ||
32. | Огонек здоровья. | Май |
33. | Путешествие в страну здоровья. Практическое занятие | Май |
34. | Культура здорового образа жизни (урок-соревнование). Практическое занятие | Май |
Планируемые результаты к концу 3 класса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


