1. Характеристика стилей управления. Решетка Блейка-Муттона.
2. Формы власти и воздействия на подчиненных.
3. Теории лидерства: личностных черт и поведения.
4. Ситуационные теории лидерства: Блейка-Муттона, Хауза и др.
Тесты
25. Какой вид туризма основан на религиозных потребностях людей различных конфессий?
1. познавательный;
2. конгрессный;
3. спортивный;
4. культовый (религиозный);
5. самодеятельный.
26. Назовите самый распространенный вид индивидуального или группового путешествия в организованном туризме?
1. автотуризм;
2. круиз;
3. деловой туризм;
4. инклюзив-тур;
5. транстур.
27. От чего зависит туристский спрос?
1. от качества туристского продукта;
2. от региональных особенностей;
3. от величины доходов населения;
4. от структуры потребления;
5. от дифференциации рынка.
28. Как называется платежеспособная потребность в туристском продукте, измеряемом и оцениваемом в регионе, стране или мировом масштабе?
1. эластичность спроса;
2. туристский спрос;
3. дифференциация рынка;
4. формирование потребности;
5. потенциальный спрос
29. Кому принадлежит особая роль в финансировании и создании инфраструктуры туризма практически во всех индустриально развитых странах мира?
1. банкам;
2. ассоциациям;
3. корпорациям;
4. ведомствам;
5. государству.
Тема 5. Управление персоналом
Задание 30
1. Разработайте модель воздействия менеджера на подчиненного с использованием эмоционального и рассудочного влияния.
2. Вы начальник отдела маркетинга туристкой фирмы. В связи с политическими событиями за последний год резко упал спрос на туры в Турцию. Попытайтесь построить перспективную модель выездного туризма в Турцию, используя различные «усиливающие» аргументы, убеждения как способа управленского воздействия.
3. Попытайтесь на конкретном примере определить, есть ли авторитет у вашего руководителя.
4. Проведете самооценку своих лидерских качеств по прилагаемой ниже шкале, и обсудите их в своей «малой» группе. Соедините все выделенные цифры сплошной жирной линией и вы получите график самооценки
Оцениваемое качество | Степень развитости (сильно - слабо) |
Умение управлять собой | |
Личные ценности | |
Личные цели | |
Способности к саморазвитию | |
Умение принимать решения | |
Изобретательность и способность к инновациям | |
Способность оказывать влияние на подчиненных | |
Знание науки и искусства управления | |
Способность обучать (педагогические способности) | |
Умение формировать и развивать трудовой коллектив |
Аналогичную оценку могут сделать и ваши коллеги. Тогда вы получите свой «портрет» как бы со стороны.
После составления двух графиков составьте план саморазвития.
Тесты
31. Основные функции кадровой службы современного предприятия (выберите один вариант):
а) найм и увольнение рабочей силы, ведение делопроизводства;
б) планирование, организация, координирование, стимулирование, контроль, выработка кадровой политики, текущая работа с кадрами;
в) расчет численности, организация, нормирование и оплата труда, планирование затрат на рабочую силу, организация соц. обеспечения.
32. Перечислите основные задачи подразделения развития персонала, входящего в СУП.
33. Превентивная кадровая политика характеризуется (выберите правильный вариант):
а) руководство организации не имеет выраженной программы действий в отношении персонала; отсутствует прогноз кадровых потребностей, средств оценки труда и персонала, диагностики кадровой ситуации;
б) руководство предприятия осуществляет контроль над симптомами негативного состояния в работе с персоналом, причинами и ситуацией развития кризиса; кадровая служба предприятия располагает средствами диагностики существующей ситуации, однако отсутствует система среднесрочного прогнозирования;
в) руководство фирмы имеет обоснованные прогнозы развития ситуации, однако не имеет средств для влияния на нее; кадровая служба располагает средствами диагностики
персонала, средствами прогнозирования кадровой ситуации, однако не разрабатываются целевые программы;
г) руководство имеет не только прогноза, но и средства воздействия на ситуацию.
34. Выберите из предложенных основные характеристики открытой кадровой политики
а) организация прозрачна для потенциальных сотрудников на любом уровне;
б) применяется набор персонала на ведущие должности с рынка труда при наличии у кандидата необходимой квалификации;
в) организация ориентируется на внутренний наем из числа своих сотрудников или их рекомендации для новых сотрудников;
г) организация тщательно сохраняет такую корпоративную атмосферу, которая позволяет в отсутствие детальной регламентации процедур работы с персоналом управлять им через систему правил и норм;
д) постоянное инновационное воздействие со стороны новых сотрудников.
35. Цели кадрового планирования (выберите правильные варианты):
а) обеспечение производственного процесса организации персоналом с учетом необходимой численности и качества;
б) эффективная организация работы с персоналом как в краткосрочном (комплектование персонала), так и в долгосрочном (развитие персонала) аспектах;
в) организация работы службы управления персоналом.
Тема 6. Внешнеэкономическая деятельность
Задание 36
1. Отметьте соответствующую клетку при ответе.
2. Если считаете, что текст приведен неправильно, то дайте к нему свои комментарии.
Текст | Правильно | Неправильно | Комментарии |
1. Туризм – это товар и одновременно отрасль народнохозяйственного комплекса | |||
2. При туристском экспорте потоки платежей и потоки туристов совпадают | |||
3. Туристская индустрия – это производство услуг туризма | |||
4. Туристские ресурсы – объекты туристского показа | |||
5. Туристский рынок по отношению к экономике любой страны характеризуется двухцикличностью | |||
6. На международный туризм влияют следующие факторы: демографические, экономические, социальные, политические, экологические, транспортные | |||
7. Активный туризм – это выезд туристов в другую страну | |||
8. Пассивный туризм – это въезд туристов в данную страну | |||
9. Рекреационный туризм – туризм с целью отдыха, оздоровления и лечения | |||
10. Парадорес – совместное владение недвижимостью в туристском бизнесе | |||
11. Таймшер – использование старинных замков и дворцов под туристские гостиницы | |||
12. Туроператор – это производитель туристского продукта | |||
13. Турагент – это субъект, занимающийся продвижением и реализацией туристского продукта | |||
14. Тур – первичная продажная единица туризма как товара | |||
15. Тур – реализуемый комплекс услуг туризма как единого целого | |||
16. Туристский продукт – право на тур, предназначенный для реализации туристу | |||
17. Туристский продукт включает туры, туристско-экскурсионные услуги, товары туристско-сувенирного назначения | |||
18. Дисконтная карточка предназначена для оплаты товаров и услуг |
Тест
37. Как называется выбор долгосрочной оптимальной модели поведения на туристском рынке, исходя из его особенностей?
1. управление рынком;
2. рыночная конъюнктура;
3. стратегический подход;
4. рыночная стратегия;
5. оптимальное поведение.
38. Что означает систематическое изменение и координация деятельности туристических предприятий и фирм, а также частной и государственной политики в области туризма, осуществляемой по региональным, национальным или международным программам?
1. туристский маркетинг;
2. стратегическое планирование;
3. оптимизация управления;
4. стратегическое управление;
5. менеджмент в туризме.
39. Какие взаимосвязанные элементы обеспечивают обслуживание, ориентированное на определенного клиента?
1. партнерство, обучение;
2. реклама, информация;
3. планирование, рентабельность;
4. качество обслуживания, дополнительные услуги;
5. комплектование и программирование.
40. Назовите дату вступления в силу Устава Всемирной туристской организации:
1. 1972 г.;
2. 1973 г.;
3. 1974 г.;
4. 1975 г.;
5. 1976 г.
41. Назовите год создания Всемирной туристской организации (ВТО):
1. 1974 г.;
2. 1975 г.;
3. 1976 г.;
4. 1977 г.;
5. 1978 г.
Тема 7. Управление фирмой в условиях корпоративных сетей
Тесты
42. Выберите из предложенных вопросы, которые может
включать в себя миссия организации:
а) история фирмы;
б) целевые ориентации предприятия;
в) сроки выполнения планов работы;
г) стиль руководства;
д) режим работы предприятия;
е) принципы работы с покупателем.
43. Выберите из предложенных критерии SMART (характеристики целей).
Цель должна быть:
а) конкретная;
б) измеримая;
в) не ограничена во времени;
г) конфиденциальная;
д) уместная в данных условиях;
е) направленная на получение прибыли;
ж) рассчитанная по срокам достижения;
з) достижимая;
и) состоять из множества альтернатив.
44. Метод управления МВО основан на (выберите правильные варианты):
а) постановке четких и ясных целей, которые предстоит работнику достигнуть;
цели, поставленные перед работником, должны быть увязаны с целями подразделения и организации в целом, способствовать раскрытию потенциальных возможностей работников, мотивировать их на эффективный труд;
б) описании основных качеств работника, которые предопределяют эффективную или неэффективную деятельность, выявлении качеств работника, которые нуждаются в совер шенствовании;
в) поощрении признания и поддержке одними членами коллектива других, создании доброжелательных отношений в группе.
45. Корпоративная культура это (выберите правильный вариант):
а) совокупность достижений работников в производствен ном, общественном, социальном и умственном отношении;
б) принимаемые большей частью сотрудников организации философия и идеология управления, ценностные ориентации, верования, ожидания, нормы;
в) уровень развития организации, творческих сил и способностей работников, выраженный в типах и формах организации производственной деятельности и деятельности людей, в их взаимоотношениях.
46. Назовите три уровня корпоративной культуры (по Э. Шайну).
1) 2) 3)
47. Субкультура это (выберите правильный вариант):
а) культура, преобладающая во всей организации;
б) "локальная" культура с ценностями, противоречащими ценностям доминирующей культуры;
в) "локальная" культура с ценностями, не конфликтующими с ключевыми ценностями.
48. На чем основана форма объединения в гостиничных и ресторанных целях США «франчайз»?
а) на инвестициях;
б) на договорах;
в) на системе контрактных отношений;
г) на долевых началах;
д) на ассоциациях.
49. В какой сфере туризма США сконцентрированы франчайзные отношения?
а) в сфере питания, размещения, на курортах;
б) в мотелях;
в) в кемпингах;
г) в мотоотелях;
д) в гостиничных цепях.
Тема 8. Эффективность менеджмента в туризме»
Задание 50
Ответьте на вопросы:
№ п/п | Вопросы | Ответ | Кол-во баллов |
1. | Менеджмент глубоко укоренен в культуре и связан с интеграцией людей в организации. | ||
2. | Система управления состоит из двух компонентов: объект тот, кто управляет, и субъект – тот, кем управляют. | ||
3. | Основоположник школы научного управления Ф. Тэйлор рассматривал научный менеджмент как действенное средство сближения интересов всех работников. | ||
4. | Структура организации представляет собой логическое взаимоотношение уровней управления и функциональных областей, построенных в форме, которая позволяет наиболее эффективно достигать целей организации. | ||
5. | Под сложностью внешней среды понимается уровень силы, с которой изменения одного фактора воздействуют на другие факторы. | ||
6. | Управление организацией есть одна из составляющих организации. | ||
7. | Конкуренты – это фактор внешней среды организации, включающий претендентов, соперничающих в достижении идентичных целей, стремящихся занимать такое же положение на рынке. | ||
8. | Неформальная организация представляет собой группу в составе формальной организации, которая возникает спонтанно. | ||
9. | Разделение всей работы на отдельные составляющие компоненты называется горизонтальным разделением труда. | ||
10. | Состояние экономики – это фактор прямого воздействия. | ||
11. | Внешние переменные организации служат её характеристикой. | ||
12. | Целью административной школы было создание универсальных принципов управления. Её представители исходили из идеи, что следование принципам несомненно приведет организацию к успеху. | ||
13. | Цели организации – это определенная работа, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в определенные сроки. | ||
14. | Внутренние переменные организации независимы друг от друга. | ||
15. | Уровни управления возникают в результате горизонтального разделения труда. | ||
16. | Основная мысль количественного подхода – «количество работников – основа эффективности деятельности организации». | ||
17. | Отношение – это общие убеждения в том, что хорошо, что – плохо. | ||
18. | Неопределенность внешней среды – скорость, с которой происходят изменения в окружении организации. | ||
19. | Среда косвенного воздействия включает трудовые ресурсы, поставщиков, законы и учреждения государственного регулирования. | ||
20. | Процессный подход рассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных функций. | ||
21. | Взаимосвязанность факторов внешней среды является функцией количества информации, которой располагает организация по поводу конкретного фактора и уверенности в этой информации. | ||
22. | Основная и единственная цель любой организации – получать прибыль для владельцев, работников и акционеров. | ||
23. | Определение переменных и их влияние на эффективность организации следует рассматривать как основной вклад системного подхода. | ||
24. | Ценности – это конкретное убеждение или чувство в преломлении к тем или иным явлениям окружающей среды. | ||
25. | Основой формальных связей являются дружеские отношения людей, их может объединять то, что они вместе учились, симпатия, одинаковые увлечения. | ||
26. | Ситуационный подход концентрируется на том, что пригодность различных методов управления определяется ситуацией. | ||
27. | Среда прямого воздействия охватывает факторы, непосредственно влияющие на операции организации и испытывающие на себе прямое влияние операций организации. | ||
28. | Задачи есть конкретные состояния или желаемый результат, которого стремится достичь группа, работая вместе. | ||
29. | Потребность представляет собой внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо. | ||
30. | Этика менеджмента не затрагивает проблему целей и средств, используемых для их достижения менеджерами и управляемыми. |
Тест
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


