Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Развитие познавательной активности учащихся находит своё отражение в системе урочной и внеурочной деятельности школьников. На уроках это прослеживается в отборе изучаемого материала, разработке интересных для учащихся курсов, развивающих часов. Особое значение придается применению разнообразных методов обучения (проблемно-диалогический, деятельностного подхода, игровые, дискуссии, эксперименты, исследования, и т. д.) Во внеурочной деятельности через творческие внеурочные формы обучения (предметные недели, олимпиады, викторины, конкурсы, интеллектуальные марафоны и т. д.), через кружковую деятельность, регулярное посещение музеев, театров, выставок, встречи с интересными людьми, через школьное научное общество.

Для наиболее эффективного развития самостоятельности, самоорганизации, самоактуализации обучающихся в МБОУ СОШ №17 города Липецка реализуется проект «Наш школьный город» – 5 – 11 классы. Активными участниками проекта являются все школьники образовательного учреждения, объединенные единой целью, интересами. Они включаются в выполнение общешкольных традиционных мероприятий в пределах своей компетенции. Разнообразные викторины, классные часы, беседы, лектории, дискуссионные клубы представляют собой формы, реализующие познавательно-информационное направление организации воспитательной среды, цель которого можно сформулировать фразой «Хочу все знать». Приобщение детей к общественно полезному труду, привитие навыков самообслуживания раскрывается в перечне трудовых дел и могут быть по аналогии названы «Хочу все уметь». В старшем звене к данному направлению ставится цель ориентации в сферах будущих профессий, что можно определить фразой «Хочу все уметь, и кем я хочу и могу стать». В свете новых стандартов обучения воспитание гражданина и патриота своей страны выходит на первый план. Данное направление организации воспитательной среды соотносится со следующей позицией: «Хочу видеть настоящее и будущее, зная и понимая прошлое». А цель и лозунг спортивного направления – «Хочу стать веселым, крепким, здоровым и всегда готовым прийти на помощь».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В школе созданы условия для дополнительного образования учащихся – кружки и секции различной направленности. Организация дополнительного образования в школе тесно связана с воспитательной программой «Воспитание личности в социокультурном пространстве». За последнее время сложилось тесное сотрудничество с ДДТ «Октябрьский» в рамках реализации указанной программы (организация внеурочной деятельности).

Наиболее сложные проблемы воспитания, связанные с преодолением индивидуально-психических и личностно-социальных проблем ребенка, осуществляются в рамках психолого-педагогического, медико-социального сопровождения. Данный вид работы осуществляется соответствующими специалистами (педагог-психолог, социальный педагог, медицинские специалисты).

Служба психолого-социально-педагогического сопровождения школы ставит своей целью координацию действий всех участников образовательного процесса для создания, в рамках объективно данной ребенку социально-педагогической среды, благоприятного психологического климата в школе.

C:\Documents and Settings\Тимур\Мои документы\Мои рисунки\школьный клипарт\ученики\school2160.png
ученик
 

Основными задачами работы службы психолого-социального сопровождения являются:

– реализация в работе с учащимися их возможностей и резервов развития на каждой возрастной ступени;

– содействие непрерывности и преемственности обучения на этапе начальная школа – основная школа;

– предупреждение возможных сложностей в связи с переходом детей на следующую возрастную ступень (психокорректирующие индивидуальные консультации участникам образовательного процесса по проблемам адаптации, а также по вопросам возрастного развития детей и оптимизации детско-родительской опеки).

Условия обучения

Образовательная программа МБОУ СОШ №17 города Липецка предполагает следующие ступени обучения:

1.  Начальное общее образование (1-4 классы).

2.  Основное общее образование (5-9 классы).

3.  Среднее общее образование (10-11 классы).

Перечень программ, по которым МБОУ СОШ № 17 города Липецка имеет

право ведения образовательной деятельности:

1.  Основные общеобразовательные программы начального общего образования.

2.  Основные общеобразовательные программы основного общего образования.

3.  Основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.

Перечень рабочих учебных программ по предметам, курсам, модулям, внеурочной деятельности указаны в приложении к Образовательной программе.

Техническая характеристика образовательного процесса

Образовательное учреждение функционирует в трехэтажном здании 1961 года постройки, общей площадью 5441,20 кв. м. В школе имеются 2 медицинских кабинета: стоматологический и терапевтический; библиотека с читальным залом на 15 человек, один спортивный зал, тренажерный зал, столовая, актовый зал.

Общее количество учебных кабинетов 36, каждый из которых закреплен за одним из классов. Для проведения уроков физики, химии, информатики, иностранного языка, технологии, музыки – оборудованы специализированные кабинеты. Учебная площадь школы составляет 1998,2 кв. м.; учебная площадь на одного обучающегося: 2,4 кв. м.

Программное и учебно-методическое обеспечение образовательного

процесса.

Образователь-ная область.

Учебный

предмет.

Автор, название, издательство, год издания используемых учебников.

Всего

учебн. экз.

Обеспеченность учебниками на одного обуч. (экз/чел)

Начальное общее образование

Русский язык 1класс

, Бунеева по обучению грамоте и чтению букварь.

88

88

Филология

Русский язык 1 класс

, Бунеева язык.

88

88

Литер. Чтение 1 класс

, Бунеева чтение.

88

88

Естественные науки

Математика 1 класс

и др. Математика.

88

88

Окружающий мир 1 класс

и др. Окружающий мир.

80

88

Филология

Русский язык 2 класс

, Калинина язык.

30

30

и др. Русский язык.

15

15

Рамзаева язык.

70

69

Литер. Чтение 2 класс

Кац чтение.

30

30

, Бунеева чтение.

15

15

и др. Литературное чтение.

70

69

Английский язык 2 класс

и др. Английский язык.

12

114

Естественные науки

Математика 2 класс

,Математика.

30

30

и др. Математика.

75

69

Математика.

0

15

Окружающий мир 2 класс

, Потапов мир.

30

30

и др. Окружающий мир.

15

15

Плешаков мир.

77

69

Филология

Русский язык 3 класс

и др. Русский язык.

35

28

Рамзаева язык.

56

54

Литературное чтение 3 класс

, Бунеева чтение.

35

28

и др. Литературное чтение.

62

54

Иностранный язык.3 клас

и др. Английский язык.

81

70

Бим язык.

16

12

Естественные науки

Математика 3 класс

и др. Математика.

35

28

и др. Математика.

56

54

Окружающий мир 3 класс

и др. Окружающий мир.

30

28

Плешаков мир.

70

54

Филология

Русский язык 4 класс

и др. Русский язык.

40

15

Рамзаева язык.

50

50

Литературное чтение 4 класс

, литературное чтение.

40

15

Климанова чтение.

52

50

Иностранный язык 4 класс

идр. Английский язык.

68

51

Бим язык.

15

14

Естественные науки

Математика 4 класс

и др. Математика.

30

15

Плешаков мир.

83

65

Основное общее образование.

Филология

Русский язык 5 класс

, Чеснокова язык 5-9 класс.

390

26

, Купалова язык.

50

26

Никитина язык. Развитие речи.

50

26

и др. Русский язык.

45

43

Литература 5 класс

, Бунеева .

45

43

Курдюмова .

66

26

Иностранный язык 5 класс

и др. Английский язык 5-6 класс.

150

69

Естественные науки

Математика 5 класс

и др. Математика.

30

15

и др. Математика.

50

26

, Мордкович .

50

28

Природоведение 5 класс

Плешаков .

70

69

История 5 класс

и др. Всеобщая история.

45

43

Михайловский древнего мира.

50

26

Филология

Русский язык 6 класс

Бабайцева язык 5-9 класс.

183

49

Лидман-Орлова язык.

60

49

и др. Русский язык.

27

27

Никитина речь.

60

49

Литература 6 класс

, Бунеева .

27

27

Курдюмова .

60

49

Иностранный язык 6 класс

и др. Английский язык 5-6 класс.

145

76

История 6 класс

и др. Всеобщая история.

30

27

и др. История России.

30

27

Бойцов средних веков.

60

49

, Косулина России.

60

49

Обществознание 6 класс

и др. Обществознание.

80

76

География 6 класс

Лобжанидзе .

80

76

Биология 6 класс

и др. Биология.

80

76

Естественные науки

Математика 6 класс

Бунимович .

30

27

, Мордкович .

60

49

Филология

Русский язык 7 класс

Бабайцева язык 5-9 класс.

183

50

и др. Русский язык.

60

50

и др. Русский язык.

30

25

Никитина речь.

60

50

Литература 7 класс

, Бунеева .

30

25

Курдюмова .

30

25

и др. Литература.

30

25

Иностранный язык 7 класс

и др. Английский язык.

68

62

Деревянко язык.

16

13

История 7 класс

и др. История нового времени.

25

25

д. и др. История России.

25

25

Дмитриева история.

90

50

, Косулина России.

60

50

Обществознание 7 класс

и др. Обществознание.

90

75

География 7 класс

и др. География.

75

75

Биология 7 класс

и др. Биология.

75

75

Физика 7 класс

Перышкин .

80

75

Алгебра 7 класс

Мордкович .

90

75

Атанасян 7-9 класс.

162

75

Филология

Русский язык 8 кл

Бабайцева язык 5-9 класс.

183

87

и др. Русский язык.

60

60

и др. Русский язык.

30

27

Никитина речь.

60

60

Литература 8 класс

, Бунеева язык.

30

27

Беленький .

60

60

Иностранный язык 8 класс

и др. Английский язык.

65

62

Дворецкая язык.

20

13

Кауфман язык.

20

8

Бим язык.

10

4

История 8 класс

Загладин нового времени.

90

87

, Косулина России.

90

57

Обществознание 8 класс

и др. Обществознание.

90

87

География 8 класс

, Савельева .

90

87

Биология 8 класс

Сухорукова .

90

87

Физика 8 класс.

Перышкин .

90

87

Химия 8 класс

Габриелян .

90

87

Черчение 8 класс

Ботвинников .

145

87

ОБЖ 8 класс

и др. ОБЖ.

90

87

Естественные науки

Математика 8 класс

Мордкович .

110

87

Атанасян 7-9 класс.

162

87

Информатика и ИКТ 8 класс

и др. Информатика 8-9 класс.

90

87

Филология

Русский язык 9 класс

Бабайцева язык. 5-9 класс.

183

58

Бабайцева язык.

65

58

Никитина речь.

65

58

Литература 9 класс

Курдюмова .

60

10

Беленький .

50

48

Иностранный язык 9 класс

и др. Английский язык.

35

32

Гроза язык.

15

12

Кауфман язык.

35

7

Бим язык.

10

7

История 9 класс

Загладин история.

70

58

Данилов России.

65

58

Обществознание 9 класс

Боголюбов .

60

58

География 9 класс

, Ром России.

60

10

, Савельева .

50

48

Биология 9 класс

Пономарева .

90

34

, Кучменко .

25

24

Физика 9 класс

, Родина .

70

58

Химия 9 класс

Габриелян .

65

58

Черчение 9 класс

Ботвинников .

145

58

Математика 9 класс

Мордкович .

85

58

Погорелов 7-9 класс.

65

58

Информатика и ИКТ 9 класс

Макарова и ИКТ 8-9 класс.

60

58

Среднее (полное) общее образование.

Филология

Русский язык 10 класс

и др. Русский язык 10-11 класс.

50

47

Литература 10 класс

, Зинин .

50

47

Иностранный язык 10 класс

и др. Английский язык.

40

39

Воронина язык 10-11 класс.

10

8

История 10 класс

Загладин история.

55

47

, Боханов России.

50

47

Обществознание 10 класс

и др. Обществознание (базовый уровень)

25

22

и др. Обществознание ( профильный уровень)

25

25

География 10 класс

Максаковский .

50

47

Биология 10 класс

Пономарева .

55

47

Физика 10 класс

Мякишев .

50

47

Химия 10 класс

Габриелян .

50

47

ОБЖ 10 класс

и др. ОБЖ.

50

47

Естественные науки

Математика 10 класс

Мордкович 10-11 класс.

50

47

Погорелов 10-11 класс.

50

47

Информатика и ИКТ 10 класс

Макарова и ИКТ.

50

47

Филология

Русский язык 11 класс

и др. Русский язык.

55

50

Литература 11 класс

Чалмаев .

50

50

Иностранный язык 11 класс

и др. Английский язык.

40

32

Воронина язык 10-11 класс.

10

8

История 11 класс

Загладин история.

55

50

История отечества.

55

50

Обществознание 11 класс

и др. Обществознание (базовый уровень)

25

25

и др. Обществознание ( профильный уровень)

25

25

Биология 11 класс

Пономарева .

55

50

Физика 11 класс

Мякишев .

55

50

Химия 11 класс

Габриелян .

50

50

ОБЖ 11 класс

и др. ОБЖ.

50

50

Естественные науки

Математика 10 класс

Мордкович 10-11 класс.

50

50

Погорелов .

50

50

Материально - техническое оснащение образовательного процесса.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9