Самообследование деятельности за 2012 – 2013 учебный год (стр. 1 )

Управление дошкольного образования АМО ГО «Сыктывкар»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 000 общеразвивающего вида" г. Сыктывкара

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МАДОУ

«Детский сад № 000»

________

«____» _________ 2013 г.

Самообследование деятельности

за 2012 – 2013 учебный год.

2013 год

СОДЕРЖАНИЕ

№ п/п		Стр.
1	Содержание и уровень основных общеобразовательных программ дошкольного образования	3
1.1	1.1. Содержание образования в МАДОУ (соответствие структуры основных общеобразовательных программ дошкольного образования, учебного плана, рабочих учебных программ федеральным государственным требованиям)	4
1.2	Характеристика общеобразовательных программ, отражающих специфику вида МАДОУ «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара.	10
1.3	Характеристика учебного плана, соответствие учебного плана федеральным государственным требованиям	11
1.4.	Организация детской жизни	14
1.5	Информация о реализуемых дополнительных программах и оказываемых дополнительных образовательных услугах (в т. ч. платных)	19
2	Структура групп	20
2.1	Информация об осуществлении приема детей и формировании групп, об ознакомлении участников образовательного процесса с основными документами, регламентирующими деятельность: Уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, наличие договора с родителями.	20
2.2	Структура групп и контингент воспитанников, осваивающих общеобразовательные программы дошкольного образования	21
3	Результаты освоения основных общеобразовательных программ дошкольного образования	21
3.1	Полнота реализации общеобразовательных программ дошкольного образования	21
3.1.1	Данные о выполнении учебных планов и программ за 3 года	22
3.1.2	Организация контроля и проведение мероприятий по обеспечению полноты реализации общеобразовательных программ дошкольного образования	22
3.2	Соответствие содержания, уровня и качества подготовки воспитанников федеральным государственным требованиям	26
3.2.1	Уровень развития воспитанников в соответствии с реализуемыми общеобразовательными программами (результаты педагогической диагностики по всем направлениям развития детей).	28
3.2.2.	Показатели уровня и качества подготовки выпускников МАДОУ (показатели педагогической готовности выпускников МАДОУ к началу школьного обучения за 2012 – 2013 учебный год)	32
3.2.3	Показатели уровня психологической готовности выпускников МАДОУ к началу школьного обучения (по результатам психологической диагностики за 2012 – 2013 учебный год)	32
3.2.4	Информация о продолжении обучения выпускников МАДОУ по программе начального общего образования в 2012 – 2013 учебном году	33
3.2.5	Информация об участии воспитанников МАДОУ в конкурсах, смотрах и других мероприятиях и результатах участия в них в 2012 – 2013 учебном году	34
4	Условия реализации основных образовательных программ	44
4.1	Организация образовательного процесса	38
4.2	Материально-техническое обеспечение	51
4.3	Медико-социальные условия пребывания воспитанников	55
4.3.1	Информация о соблюдении гигиенических требований к режиму учебно-воспитательного процесса в МАДОУ в части расписания занятий	55
4.3.2	Организация питания в МАДОУ	55
4.4	Кадровое обеспечение	58
4.5.	Финансовое обеспечение	59
5	Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка	60
6	Учебно-методическое обеспечение, развивающая среда	65

Самообследование деятельности за 2012 – 2013 учебный год

Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

"Детский сад № 000 общеразвивающего вида" г. Сыктывкара

Общие сведения:

Тип: дошкольное образовательное учреждение

Вид: детский сад общеразвивающего вида

Место нахождения:

Юридический адрес: Республика Коми, 44

Фактический адрес:

1 корпус: Республика Коми, 44

Тел/Факс: ; Тел. ;

2 корпус: Республика Коми, 74

Тел/Факс: ; Тел. ;

Банковские реквизиты:

Расчетный счет:

Лицевой счет: Ц

ОГРН:

ОКПО:

ИНН

КПП

УФК по Республике Коми (департамент финансов АМО ГО «Сыктывкар», МАДОУ«Детский сад № 000»)

ГРКЦ НБ Республики Коми Банка России г. Сыктывкар

БИК:

Ф. И.О. директора: , стаж административной работы на 01.08.2013 г – 29 лет)

Ф. И.О. заместителя директора по организационно – воспитательной работе:

(стаж педагогической работы на 01.08.2013 г – 21 год)

Ф. И.О. заместителя директора по учебно – методической работе: (стаж педагогической работы на 01.08.2013 г – 32 года)

Ф. И.О. старшего воспитателя: , (стаж педагогической работы на 01.08.2013 г – 22 года)

Ф. И.О. старшего воспитателя: (стаж педагогической работы на 01.08.2013 г – 22 года)

Устав Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара, выдано свидетельство о государственной регистрации от 17 июля 2012 года

Лицензия на образовательную деятельность серия А № регистрационный номер – 349-МДОУ, дата выдачи 30 марта 2010 г., срок действия до 30 марта 2016 г.

Проверка соблюдения лицензионных требований проведена в марте 2010 года, акт № 46/10 от 01.01.2001 года

1. Содержание и уровень основных общеобразовательных программ дошкольного образования

1.1. Содержание образования в МАДОУ (соответствие структуры основных общеобразовательных программ дошкольного образования, учебного плана, рабочих учебных программ федеральным государственным требованиям)

Детский сад - ясли № 000 создан на основании приказа МВД Коми АССР от 01.01.2001 года № 000 по адресу:

В 1992 году детский сад перемещен в новое здание по улице Карла Маркса, д.144 (Постановление Главы администрации г. Сыктывкара от 01.01.2001 года № 12/2144).

С 01.01.2004 года был принят в муниципальную собственность на основании постановления Главы администрации МО «Город Сыктывкар» № 12/3937 от 01.01.2001 года «О приеме детских садов МВД в муниципальную собственность».

В качестве юридического лица детский сад зарегистрирован 24 февраля 2004 года под названием Сыктывкарское муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 000 «Радуга». Свидетельство о государственной регистрации - № .

Как Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 000 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного и интеллектуального развития воспитанников» зарегистрировано 25 августа 2004 года. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр № .

Как муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» зарегистрировано 14 февраля 2007 года. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр № .

Как Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара зарегистрировано 31 октября 2008 года. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр № .

Как Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара создано на основании Постановления администрации МО ГО «Сыктывкар» от 01.01.2001 года № 12/5706 «О создании муниципального автономного учреждения» путем изменения типа существующего Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 107 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара и сохранением всех прав и обязанностей.

В 2012 – 2013 учебном году в ДОУ произошли существенные преобразования, такие как:

Ø  С 2011 года МАДОУ «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара является базовой площадкой, привлекаемой к реализации мероприятий стажировочной площадки по направлению «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» в Республике Коми, в рамках реализации мероприятии Федеральной целевой программы развития образования 2годы (модуль «Управление в условиях развития новых форм дошкольного образования». В 2012 – 2013 году работа по данному направлению продолжалась. Руководитель совместно со специалистами делились опытом по разработке новой модели семейно – общественного воспитания детей раннего возраста.

Ø  Во втором корпусе, расположенном по адресу К. Маркса 174, с 01.07.2012г. по 06.06.2013г. проводилась реконструкция здания. На основании Разрешения №RU от 01.01.2001 на ввод объекта в эксплуатацию и приказа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара от 01.01.2001г. № 000/ОД «Об открытии 2 корпуса, расположенного по адресу: » 11.06.2013г. состоялось его торжественное открытие.

Ø  26.09.2012 на педагогическом совете №1 (протокол №1 от 01.01.2001г) была создана рабочая группа по разработке Программы Развития, которая будет определять стратегию развития учреждения на ближайшие 5 лет. В соответствие с планом работы новая программа Развития на 2014 – 2018г. должна быть разработана и принята на Педагогическом совете. В настоящее время идет работа по ее разработке. Основными направлениями развития учреждения являются:

1.  Создание системы управления на основе анализа и регулирования процессов нововведения;

2.  Поиск новых источников и ресурсов для развития ДОУ;

3.  Создание условий для работы в инновационном режиме;

4.  Обеспечение условий для перехода на реализацию примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Успех», составленного авторским коллективом: , , и др. Под научным руководством

5.  Обеспечение условий для реализации программы «Физическая культура - дошкольникам» автора ;

6.  Обеспечение условий для реализации «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , ;

7.  Организация условий для профессионального самоопределения педагогов в выборе специфики направления собственной деятельности. Развитие их проективных умений и навыков;

8.  Обобщение опыта работы в области развивающего обучения, реализации национально-регионального компонента, физического развития детей.

9.  Работа по внедрению новых форм дошкольного образования: группы кратковременного пребывания (ГКП), Центра игровой поддержки ребенка (ЦИПР), центр детского досуга (ЦДД)

Ø  Образовательно – воспитательная работа велась в соответствии с годовым учебным календарным графиком, Учебным планом, Образовательной программой (утвержденной в сентябре 2010г.), Комплексной оздоровительной программой «Истоки здоровья» (сроки реализации сентябрь 2010г. – май 2014г.), рабочими учебными программами.

Ø  Продолжалась работа по новой модели семейно – общественного воспитания детей раннего возраста;

Ø  В октябре 2012г. проводилась реконструкция сайта МАДОУ «Детский сад № 000»

Ø  Организовывались оптимальные условия для осуществления образовательного процесса и обеспеченность комфортными условиями для плодотворной, творческой и успешной деятельности педагогов, направленных на достижение целей воспитательно-образовательного процесса;

Ø  Была отработана система и методы мотивации и стимулирования коллектива;

Ø  Разработана система работы с родителями, в том числе и нетрадиционные формы взаимодействия;

Ø  Налажено активное сотрудничество с учреждениями социума.

Ø  В соответствии с уставными задачами ведется приоритетное направление деятельности ДОУ – физическое развитие детей.

В своей работе МАДОУ "Детский сад № 000 общеразвивающего вида" г. Сыктывкара руководствуется:

ФЗ от 01.01.2001г. от 01.01.2001г. «Об образовании в Российской Федерации». Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2011 года № 000; Уставом муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара (новая редакция) – от 01.01.2001г.; Программой развития муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара на г., принятой на Педагогическом совете 25.09.2008 г. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»; Федеральными Государственными Требованиями к структуре Основной Общеобразовательной Программы Дошкольного Образования (приказ № 000 от 23.11.09г) Образовательной программой МАДОУ «Детский сад № 000 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара. Годовым календарным учебным графиком. Учебным планом.

В МАДОУ "Детский сад № 000 общеразвивающего вида" г. Сыктывкара в соответствии с лицензией на образовательную деятельность реализовывались общеобразовательные программы дошкольного образования, направленные на обеспечение целостного развития личности ребенка:

¨  «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , .

¨  Программа воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» автора - кандидата педагогических наук ;

¨  Программа «Физическая культура – дошкольникам», автор .

Реализуемые программы допущены (рекомендованы) Министерством образования РФ, соответствуют федеральным государственным требованиям. Задачи всех реализуемых программ тесно перекликаются с Уставными задачами МАДОУ.

Содержание и структура реализуемых программ соответствует Федеральным государственным требованиям к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ, к структуре ООПДО.

Ведущие цели «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , . – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе. Для достижения целей программы первостепенное значение имеют:

w  забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребёнка;

w  создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанников;

w  максимальное использование разнообразных видов детской деятельности;

w  творческая организация процессов воспитания и обучения;

w  вариативность использования образовательного материала;

w  единство подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и семьи.

В Программе четко сформулированы задачи развития по раннему возрасту, структурировано содержание образования, конкретизированы результаты обучения детей, которые необходимо достигнуть по итогам конца возрастного периода («к концу года ребенок должен знать, уметь»).

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , реализуется в группе кратковременного пребывания «Адаптационная» (группу посещают дети раннего возраста: с полутора до двух лет; график посещения 3,5 часа: с 15.30ч. – 19.00ч.). Реализация программы 100% от общего числа воспитанников по данной группе.

Основной программой, по которой работал детский сад - Программа воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» .

Авторский коллектив: сотрудники лаборатории дошкольного воспитания Института общего образования МО Российской Федерации.

Научный редактор: кандидат педагогических наук .

Название «Радуга» произошло от образного сравнения с семицветной радугой, поскольку включает семь важнейших видов деятельности детей и занятий, в процессе которых происходит воспитание и развитие ребенка:

• физическая культура (самая важная – красный цвет);

• игра (положена в основу программы – оранжевый цвет);

• изобразительная деятельность (на основе знакомства с декоративным народным искусством - желтый цвет);

• конструирование (развитие воображения – зеленый цвет);

• музыкальная деятельность (формирование эстетических переживаний – голубой цвет);

• развитие речи и ознакомление с окружающим миром (синий цвет);

• математика (фиолетовый цвет).

Цели программы: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у них привычки к здоровому образу жизни; своевременное и полноценное психическое развитие и воспитание; предоставление каждому ребенку возможности радостно и содержательно прожить период дошкольного детства.

Базовые принципы программы:

• уважение к свободе и достоинству каждого ребенка как маленького, но полноценного человека;

• создание условий для развития индивидуальности каждого малыша;

• обеспечение атмосферы психологического комфорта для детей;

• учет возрастных психологических особенностей детей при отборе содержания и методов воспитания и обучения;

• наличие «свободного педагогического пространства» для проявления личности и индивидуальности воспитателей.

Основные идеи:

• ребенок развивается наилучшим образом, если он включен в активную деятельность;

• каждый ребенок развивается в своем темпе, но все дети про­ходят через типичные периоды (стадии) развития;

• для успешного развития ребенка необходимо объединение уси­лий всех членов семьи, педагогов и специалистов;

• родители — лучшие педагоги для своего ребенка.

Одним из центральных моментов программы является выработка личностно-ориентированного стиля общения взрослого с детьми в соответствии со спецификой каждой возрастной группы. Установление определенных норм жизни группы, основанных на уважении взрослым ребенка и детьми друг друга, развивает в детях чувство собственного достоинства, защищенности, равноправия и на этой основе – потенциальной доброжелательности к сверстникам и взрослым. В программе разработаны и предложены эффективные технологии создания в группе спокойных и доброжелательных взаимоотношений. Отношение к сверстникам формируется в ходе целенаправленно организуемой педагогом соответствующей возрасту совместной деятельности детей, направленной на получение нужного и интересного для ее участников общего результата. Атмосфера доброжелательности создается за счет введения добрых традиций жизни группы: совместных праздников, досугов; сочувствия и взаимопомощи; гостеприимства и т. д.

Традиции:

· ежедневные: «Встреча каждого ребенка»; «Общее приветствие»; «Планирование предстоящего дня», «Обсуждение прожитого дня»; «Регулярные подарки детям»; «Уважение к личной собственности каждого ребенка – «Сокровищницы»;