Образовательная программа (стр. 6 )

	Программы	Технологии, методические пособия
Физическое развитие и здоровье	Физическая культура – дошкольникам. , Москва, 2004.	Физическая культура – дошкольникам. . Младший возраст.- Москва, 1999. , Овсянкин физического воспитания детей дошкольного возраста.- М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 1999. , . Развивающая педагогика оздоровления, Москва,2000. Двигательная активность ребенка в детском саду / . – М.: Мозаика-синтез, 2000. Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений / , , . – М.: Мозаика-синтез, 1999. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении / . – М.: Владос, 1999. Физкультурные праздники в детском саду / , . – М.: Просвещение, 2003. Здравствуй. –М.: Мнемозина,2004 Картушина оздоровительных досугов для детией 3-4 лет. –М.: ТЦ сфера, 2005. Волошина. с элементами спорта для детей 3-4 лет. Программа «Играйте на здоровье и применение в ДОУ. –М.: Издательство «Гном и Д», 2004.
Безопасность	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2009.	Бакина себе сам: система работы по воспитанию у детей дошкольного возраста основ ценностного отношения к своему здоровью: Пособие для воспитателей.- Н. Новгород, 2005. Ребёнок познаёт мир (игровые занятия по формированию представлений о себе для младших дошкольников)/ авт.-сост. .-Волгоград: Учитель,2008. Теплюк на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. учреждений.-М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,2001 Соломенникова по формированию элементарных экологических представлений во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009.
Коммунимкация	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. . Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников..- М.: Мозаика –Синтез, 2005. Максаков правильной речи ребёнка в семье. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Гербова детей к художественной литературе. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Гербова занятий по развитию речи в младшей разновозрастной группе: 2-4 года: Пособие для педагогов дошк. учреждений.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,2002. Гербова по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009. Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: Пособие для воспитателей детского сада и родителей /Сост. В.В. Гербова и др.-М.: Издательство Оникс, 2006. , Н.А. Лукина. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3-4 лет. – СПб.: Паритет,2006.
Познание	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	Арапова-Пискарёва элементарных математических представлений в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2006.Громова элементарных математических представлений у детей раннего возраста: Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2005. И. А Помораева., В. А Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада. Планы занятий.-М.: Мозаика-Синтез, 2006. Дидактические игры-занятия в ДОУ (младший возраст)/ Авт.-сост. Е.Н. Панова.-Воронеж: ТЦ Учитель, 2006. (Блоки Дьенеша) . Конструирование и ручной труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2006. Дыбина ёнок и окружающий мир. – М.: Мозаика-Синт ез, 2005. Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.:Мозаика-Синтез,2008. Дыбина дошкольников с предметным миром.-М.: Педагогическое общество России, 2008. Игровые технологии ознакомления дошкольников в предметным миролм. – М.: Педагогическое общество России, 2008. Соломенникова воспитание в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Художественное творчество	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	Комарова деятельность в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2006. Комарова художественное творчество. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Комарова по изобразительной деятельности. Конспекты занятий. –М.: Мозаика-Синтез, 2009. Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации. Конспекты занятий. .-М.: Скрипторий 2003», 2008. Рузанова моторики рук у дошкольников в нетрадиционной изобразительной деятельности: Техники выполнения работ, планирование, упражнения для физкультминуток. –СПб.: КАРО, 2007.
Социализация	Я, ты, мы: Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет. - М.: Просвещение, 2005.	Кравцова в ребёнке волшебника: Кн. Для воспитателей дет. сада и родителей.-М.:Просвещение, 1996. -Гурова. Игра в образовательном пространстве дошкольного учреждения.- Нижний Новгород, 1999. -Гурова. Психологическая готовность детей к игровой деятельности.-НГТУ. Нижний Новгород, 2009. Бондаренко игры в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.-М.: Просвещение,1991. Игры с детьми 3-4 лет./Под. ред .-М.:ТЦ Сфера,2008. (прил. к // Воспитатель ДОУ). Губанова игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада. – М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2009. Губанова деятельность дошкольников: 2-5 лет. Методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии игр и спектаклей. – М.: ВАКО, 2007. Алёшина дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Младшая группа.-М. ЦГЛ,2005. , Грибова -нравственное воспитание детей 3-4 лет: Игровая и продуктивная деятельность.-М.: ТЦ Сфера, 2005. Алёшина воспитание дошкольников. –М.: ЦГЛ, 2005. Дыбина по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: МОЗИКА-СИНТЕЗ, 2009.
Труд	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	, , Павлова воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. Развёрнутое перспективное планирование по программе под редакцией , , . 2 младшая группа / авт. сост (и др.). – Волгоград: Учитель, 2011.
Музыка	Камертон , М.,2004	Я люблю музыку. (учебно-методическое пособие 4 - 7 ступени). Нижний Новгород,2005 г. Музыкальное развитие детей. (в двух частях). Москва 1997 г. Радынова шедевры: настроения, чувства в музыке.- М.: ТЦ Сфера, 2009. Музыкальные ступеньки. Л. Струве Москва. 2001 г. От жеста к танцу. . Москва.: Издательство ГНОМ и Д, 2003 г. Сто секретов музыки для детей. . Санкт-Петербург, 2003 г. Музыкальные игры в детском саду для детей 3-5 лет.-М:айрис-пресс, 2009.

Программно-методическое обеспечение в средней группе

Образовательные области	Дополнительные программы	Технологии, методические пособия
Физическая культура Здоровье	Физическая культура – дошкольникам. , Москва, 2004.	Физическая культура – дошкольникам. . Средний возраст.- Москва, 1999. Глазырина. Л. Д., Овсянкин физического воспитания детей дошкольного возраста.- М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 1999. , . Развивающая педагогика оздоровления, Москва,2000. Двигательная активность ребенка в детском саду / . – М.: Мозаика-синтез, 2000. Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений / , , . – М.: Мозаика-синтез, 1999. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении / . – М.: Владос, 1999. Физкультурные праздники в детском саду / , . – М.: Просвещение, 2003. Здравствуй. –М.: Мнемозина,2004 Цвынтарный пальчиками и развиваем речь.- СПб.: Лань,1996. 2.Бакина себе сам: система работы по воспитанию у детей дошкольного возраста основ ценностного отношения к своему здоровью: Пособие для воспитателей.- Н. Новгород, 2005. Чистякова. Психогимнастика. / Под. ред .-М.: Просвещение, 1990. Картушина оздоровительнфх досугоа для детией 4-5 лет. –М.: ТЦ сфера, 2005. Волошина. двигательной культуры дошкольников.–М.: «Аркти», 2005.
Безопасность	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2009.	3.ОБЖ. Средняя и старшая группы. Разработка занятий. / Сост. . – Волгоград: ИТД «Корифей», 2006. Соломенникова по формированию Элементарных экологических представлений в средней группе детского сада. Конспекты занятий. –М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009. «Край родной» методический комплекс для среднего дошк. Возраста. Ред.-сост.: -Н-Н,2004. «Край родной» интегрированная программа эмоционально-познавательного развития дошкольников через их ознакомление с природой родного края. Авт. программа В. , науч. рук. -Н-Н, 2002.
Коммуникация Чтение художественной литературы	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. . Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников..- М.: Мозаика –Синтез, 2005. Максаков правильной речи ребёнка в семье. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Гербова детей к художественной литературе. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Книга для чтения в детском саду и дома: 4-5 лет: Пособие для воспитателей детского сада и родителей /Сост. В.В. Гербова и др.-М.: Издательство Оникс, 2006. Новиковская комплексных занятий с детьми среднего дошкольного возраста (4-5 лет).-СПб.: Паритет,2006. Гербова по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий. – М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2010.
Познание	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	Арапова-Пискарёва элементарных математических представлений в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2006.Громова элементарных математических представлений у детей раннего возраста: Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2005. , Позина по формированию элементарных математических представлений в средней группе. Планы занятий.-М.: Мозаика-Синтез, 2007, 2010. Дидактические игры-занятия в ДОУ./Авт.-сот. .-Воронеж: ТЦ «Учитель», 2006.(Блоки Дьенеша). . Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. Конспекты занятий.-М.:Мозаика-Синтез, 2006. Соломенникова воспитание в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. , , Обухова занятий по экологическому воспитанию дошкольников (Средняя, старшая, подготовительная группы). –М.: ВАКО, 2005 Дыбина ёнок и окружающий мир. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. Дыбина дошкольников с предметным миром.-М.: Педагогическое общество России, 2008. Игровые технологии ознакомления дошкольников в предметным миром. – М.: Педагогическое общество России, 2008.
Художественное творчество	Программа воспитания и обучения в детском саду. /Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008	Комарова деятельность в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2006. Комарова художественное творчество. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Радость творчества. Ознакомление детей 5-6 лет с народным искусством. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Комарова по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. –М.: Мозаика-Синтез, 2009. Лепим, фантазируем, играем. .-М.: ТЦ «Сфера», 2001. Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации. Конспекты занятий. .-М.: Скрипторий 2003», 2008. Знакомим с пейзажной живописью. .-СПб, Детство-пресс, 2005. Курочкина о книжной графике. – СПб.: Акцидент, 1997. Лыкова деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Средняя группа.-М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА»,2006. Давыдова техники рисования в детском саду. Части 1 и 2.-М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. Рузанова моторики рук у дошкольников в нетрадиционной изобразительной деятельности: Техники выполнения работ, планирование, упражнения для физкультминуток. –СПб.: КАРО, 2007.
Социализация	Я, ты, мы: Социально-эмоционое развитие детей от 3 до 6 лет. -М.: Просвещение, 2005.	На пороге дошкольного детства: у истоков игры. -гурова, Н. Новгород, 2004. Игра и психологическое здоровье дошкольника. -Гурова, Н. Новгород, 2002. Разбуди в ребёнке волшебника. .-М., 1996. Бондаренко игры в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.-М.: Просвещение,1991. Губанова игровой деятельности. Система работы в средней группе детского сада. –М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009. Маханёва занятия в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. –М.: ТЦ «Сфера», 2001. Алёшина дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Средняя группа.-М. ,2002. Алёшина воспитание дошкольников. –М.: ЦГЛ, 2005. Дыбина было до…: Игры-путешествия в прошлое предметов. – М.: ТЦ Сфера, 2001. Мулько представлений о человеке в истории и культуре. Методическое пособие для ДОУ. –М.: ТЦ Сфера, 2004. Губанова деятельность дошкольников: 2-5 лет. Методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии игр и спектаклей. –М.: ВАКО, 2007.
Труд	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2009.	, , Павлова воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. Развёрнутое перспективное планирование по программе под редакцией , , . Средняя группа / авт. сост (и др.). – Волгоград: Учитель, 2011.
Музыка	Камертон. , М.,2004	Теория и практика креативной педагогической технологии содействия музыкальному образованию детей 5-6 лет. . Нижний Новгород. 2008. Мой родной дом. . Программа (для детей 4-7 лет) Н. Новгород. 2000 г. Хрестоматия к программе «Камертон». (до трех лет) Н. Новгород 2000 г. Я люблю музыку. (учебно-методическое пособие 4 - 7 ступени). Нижний Новгород,2005 г. Музыкальное развитие детей. (в двух частях). Москва 1997 г. Музыкальные игры в детском саду для детей 3-5 лет.-М:айрис-пресс, 2009. Музыкальные ступеньки. Л. Струве Москва. 2001 г. От жеста к танцу. . Москва.: Издательство ГНОМ и Д, 2003 г. Ритмическая мозаика. . Санкт-Петербург 2000 г. Сто секретов музыки для детей. . Санкт-Петербург, 2003 г.

Программно-методическое обеспечение в старшей группе

	Дополнительные программы	Методические пособия
Физическое развитие и здоровье	Физическая культура – дошкольникам. , Москва, 2004г.	Физическая культура – дошкольникам. . Старший возраст.- Москва, 1999г. Глазырина. Л. Д., Овсянкин физического воспитания детей дошкольного возраста.- М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 1999. Двигательная активность ребенка в детском саду / . – М.: Мозаика-синтез, 2000. Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений / , , . – М.: Мозаика-синтез, 1999. Рунова занятия по физической культуре с детьми 5-7 лет. (с учётом уровня ДА): Метод. пособие для воспитателей и инструкторов физкультуры./ .-М.: Просвещение, 2005. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении / . – М.: Владос, 1999. Физкультурные праздники в детском саду / , . – М.: Просвещение, 2003. Здравствуй. –М.: Мнемозина,2004 Узорова гимнастика/ , .- М.: Астрель»: АСТ», 2003. Бакина себе сам: система работы по воспитанию у детей дошкольного возраста основ ценностного отношения к своему здоровью: Пособие для воспитателей.- Н. Новгород, 2005. Чистякова. Психогимнастика. / Под. ред .-М.: Просвещение, 1990. Картушина оздоровительных досугов для детей 5-6 лет. –М.: ТЦ сфера, 2004. Волошина. двигательной культуры дошкольников.–М.: «Аркти», 2005. Бочарова семейный досуг с детьми дошкольного возраста.- М.: Аркти, 2002.
Безопасность	Основы безопасности детей дошкольного возраста. Р. Стеркина, Н. Авдеева, -Москва, 2008.	Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспит. дет. сада/, , и др. М.: Просвещение, 1998. Основы безопасного поведения дошкольников: занятия, планирование, рекомендации /авт.-сост. О.В. Чермашенцева.- Волгоград: Учитель, 2008. Вдовиченко ёнок на улице: Цикл занятий для детей старшего дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дороге и Правилам дорожного движения. – СПб., «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008. «Край родной» интегрированная программа эмоционально-познавательного развития дошкольников через их ознакомление с природой родного края. Авт. программа В. , науч рук. -Н-Н, 2002.
Коммуникация Чтение художественной литературы	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез	развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. . Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников..- М.: Мозаика –Синтез, 2005. Максаков правильной речи ребёнка в семье. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Гербова детей к художественной литературе. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Книга для чтения в детском саду и дома: 5-7 лет: Пособие для воспитателей детского сада и родителей /Сост. В.В. Гербова и др.-М.: Издательство Оникс, 2006. Затулина комплексных занятий по развитию речи (старшая группа). Учебное пособие-М., Центр педагогического образования,2007. Гербова по развитию речи в старшей группе детского сада. Планы занятий. – М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2010.
Познание	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	Арапова-Пискарёва элементарных математических представлений в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2006.Громова элементарных математических представлений у детей раннего возраста: Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2005. , Позина по ФЭМП в старшей группе детского сада. Планы занятий.- М.:МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2009. Дидактические игры-занятия в ДОУ (старший возраст)/ Авт.-сост. Е.Н. Панова.-Воронеж: ТЦ Учитель, 2006.(Блоки Дьенеша) , . Математика в проблемных ситуациях для маленьких детей. - Н. Н, 1999. . Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. Конспекты занятий.-М.:Мозаика-Синтез, 2006. . Конструирование и художественный труд в детском саду, М.,2006 Соломенникова воспитание в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. , , Обухова занятий по экологическому воспитанию дошкольников (Средняя, старшая, подготовительная группы). –М.: ВАКО, 2005. Дыбина ёнок и окружающий мир. – М.: Мозаика-Синт ез, 2005. Дыбина Н. П., Щетинина. рядом: Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М.: Сфера, 2005. Дыбина дошкольников с предметным миром.-М.: Педагогическое общество России, 2008. Игровые технологии ознакомления дошкольников в предметным миролм. – М.: Педагогическое общество России, 2008. Дыбина было до…: Игры-путешествия в прошлое предметов. – М.: ТЦ Сфера, 2001. Мулько представлений о человеке в истории и культуре. Методическое пособие для ДОУ. –М.: ТЦ Сфера, 2004. Лаптева. прогулки для детей 5-6 лет. Программа для детского сада и не только.- СПб.: Речь; М.: Сфера, 2010.
Художественное творчество	Программа воспитания и обучения в детском саду. /Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008	Комарова деятельность в детском саду. –М.: Мозаика-Синтез, 2006. Радость творчества. Ознакомление детей 5-6 лет с народным искусством. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. Комарова по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. –М.: Мозаика-Синтез, 2009. Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации. Конспекты занятий. .-М.: Скрипторий 2003», 2008. Знакомим с пейзажной живописью. .-СПб, Детство-пресс, 2005. Знакомим с натюрмортом. , СПб, Детство-Пресс, 2005. Художественная культура. Интегрированные занятия с детьми 5-7 лет. , М.: Аркти, 2003. Курочкина о книжной графике. – СПб.: Акцидент, 1997. Лыкова деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Старшая группа.-М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА»,2006. Давыдова техники рисования в детском саду. Части 1 и 2.-М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. Развитие эмоциональной сферы дошкольников с помощью шедевров мировой живописи. .-СПб., «Детство-Пресс», 2007.
Социализация	Я, ты, мы: Социа.-эмоцион. развитие детей от 3 до 6 лет: , -Москва, 2005.	На пороге дошкольного детства: у истоков игры. -гурова, Н. Новгород, 2004. Игра и психологическое здоровье дошкольника. -Гурова, Н. Новгород, 2002. Разбуди в ребёнке волшебника. .-М., 1996. Бондаренко игры в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.-М.: Просвещение,1991. . Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста. - Ростов Н-Д: Феникс, 2006. Доронова в театр: театрализованная деятельность детей 4-6 лет: метод. пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / .-2-е изд.-И.: Просвещение, 2005. Алёшина дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая и подготовительная группы.-М. ,2002. Алёшина воспитание дошкольников. –М.: ЦГЛ, 2005. , . Ребёнок познаёт мир. Методическое пособие. Нижний Новгород, 20Мулько -нравственное воспитание детей 5-7 лет: Метод-ое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2004. Правовое воспитание. Старшая и подготовительная группы. Разработки занятий./Сост. .- Волгоград: ИТД «Корифей». 2007.
Труд	Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. , , М.:Мозаика-синтез, 2008.	, , Павлова воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. Развёрнутое перспективное планирование по программе под редакцией , , . Старшая группа / авт. сост (и др.). – Волгоград: Учитель, 2011.
Музыка	«Камертон», М.,2004	Теория и практика креативной педагогической технологии содействия музыкальному образованию детей 5-6 лет. . Нижний Новгород. 2008. Мой родной дом. . Программа (для детей 4-7 лет) Н. Новгород. 2000 г. Хрестоматия к программе «Камертон». (до трех лет) Н. Новгород 2000 г. Я люблю музыку. (учебно-методическое пособие 4 - 7 ступени). Нижний Новгород,2005 г. Музыкальное развитие детей. (в двух частях). Москва 1997 г. Радынова шедевры: настроения, чувства в музыке.- М.: ТЦ Сфера, 2009. , , Липецкая развлечения в детском саду.- М.: ТЦ Сфера, 2011. Бодраченко игры в детском саду для детей 3-5 лет.-М:айрис-пресс, 2009. Музыкальные ступеньки. Л. Струве Москва. 2001 г. От жеста к танцу. . Москва.: Издательство ГНОМ и Д, 2003 г. Ритмическая мозаика. . Санкт-Петербург 2000 г. Сто секретов музыки для детей. . Санкт-Петербург, 2003 г.

Программно-методическое обеспечение подготовительной к школе группы