Образовательная программа (стр. 6 )

с углубленным изучением английского языка

Западного окружного управления образования

Департамента образования г. Москвы

на учебный год

Среднее (полное) общее образование

Филологический профиль

Учебные предметы	В недельных часах по классам
10 класс	11 класс
Профильный уровень
Русский язык	3	3
Литература	4	4
Английский язык	6	6
Базовый уровень
Алгебра и начала анализа	3	3
Геометрия	1	2
История России, всеобщая история	3	2
Обществознание	1	1
Право	-	1
География, интегрированная с экономикой	2	2
Физика	2	2
Астрономия	-	1
Химия	1	1
Биология	1	1
Экология Москвы и устойчивое развитие	1	-
Физическая культура	2	2
Искусство и МХК	1	1
ОБЖ	2*)	-
Информатика и ИКТ, интегрированные с технологией	2	2
Минимальная аудиторная нагрузка	21	21
Занятия по выбору школы	13	13
Элективный курс по выбору**)
Английская литература	1	1
История мировых религий	1	1
Немецкий язык	1	1
Аудиторная нагрузка	35	35
Групповые занятия по подготовке к ЕГЭ:
- русский язык	1	1
- математика	1	1
- английский язык	1	1
- история и обществознание	1	1
Индивидуальные и групповые занятия:
- физика	1	1
- химия	1	1
- ИКТ	1	1
Проектная деятельность	2	2
Максимальная аудиторная нагрузка	36	36
Итого к финансированию 6-дневная неделя	46	46

*) ОБЖ – 40 часов используются для проведения летних учебных сборов.

**) Элективные курсы финансируются за счет школьного компонента.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану ГОУ СОШ № 000 с углубленным изучением

английского языка Западного округа г. Москвы

на учебный год.

Базисный учебный план разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 000 и Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. № 000, и является основой для разработки учебных планов образовательных учреждений.

Московский базисный учебный план обеспечивает преемственность с рекомендованным для использования в системе образования России Решением Коллегии Минобразования России № 11/1 от 01.01.01 года Московским базисным учебным планом и выполнение «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 года №44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02».

Базисный учебный план определяет для образовательных учреждений города Москвы, реализующих программы общего среднего образования:

•  в соответствии с Федеральным базисным учебным планом перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;

•  рекомендации по распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана, результатах массовой практики преподавания и заключениях экспертов о возможности достижения требований государственных образовательных стандартов общего образования в условиях преподавания с использованием учебных программ, учебно-методических комплектов, педагогических технологий;

•  распределение учебного времени между федеральным, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения;

•  максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;

•  показатели финансирования (в часах);

•  максимальный объем домашних заданий.

Учебный план представлен для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Для каждой ступени обучения приводится перечень обязательных для изучения учебных предметов, отражающий требования федерального стандарта.

Базисный учебный план в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31.08.94 г. № 000 в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 и от 01.01.2001 г. № 38 предусматривает:

•  4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - не менее 34 учебных недель;

•  5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года - от 34 до 37 учебных недель (не включая летний экзаменационный период);

•  2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года - не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Продолжительность урока для 1 класса - 35 минут (пп. 2.
СанПиН 2.4.2.1178-02), число уроков в день, в сентябре-октябре - 3, в
последующие месяцы - не более 4-х. С целью реализации
«ступенчатого» метода постепенного наращизания учебной нагрузки в
первом классе, в соответствии с п.2.9.5. СанПиН 2.4.2.1178-02,
обеспечивается организация адаптационного периода (письмо
Минобразования РФ от 01.01.01г. № 000/13-13), в соответствии с пп. 2.9.1, 2.9.3 СанПиН 2.4.2.1178-02 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2-4 классовмин. и для 5-11 кл. - 45 мин.

Продолжительность учебной недели – 6 дней, в соответствии с п. 2.9.2. СанПиН 2.4.2.1178-02. В 1-х классах обучение организуется только в режиме 5-дневной учебной недели.

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1 классе (со второго полугодия) - до 1 ч., во 2-м - до 1,5 ч., в 3 - 4-м - до 2 ч., в 5 - б-м - до 2,5 ч., в 7 - 8-м - до 3 ч., в м - до 4 ч. (СанПиН 2.4.2.1178-02, п.2.9.19). В первом полугодии 1 класса обучение ведется без домашних заданий.

Начальная школа работает по государственным традиционным программам «Школа России», утвержденными Министерством образования РФ.

Для достижения более эффективного изучения русского языка, развития личности ребенка, пробуждения и поддержки творческого начала в ребенке, количество часов на изучение русского языка во 2 - 3 кл. увеличено на 1 час на развитие речи. Увеличено количество часов на изучение математики ( 1ч ) в параллелях 2 – 4 классов (изучение основ геометрии) для повышения эффективности изучения указанного предмета, поиска доказательств, формулирования выводов, сопоставления результатов с эталоном. Это позволит успешнее развивать способности ребенка, учить понимать смысл поставленной задачи, учит самостоятельно работать, закладывает основы экономических знаний.

Предмет информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) изучается интегрированно с предметами литературное чтение (работа с публицистическими текстами), математика (работа с таблицами и диаграммами, основы алгоритмики), окружающий мир (работа с научно популярными текстами) и в процессе формирования начальных навыков проектной деятельности (работа с ресурсами Internet).

Образовательная область «Филология» представлена русским языком, литературой, английским языком и немецким языком.

Учебный предмет «Русский язык» имеет свой целью познавательно - практическую направленность: формирует языковые, речевые умения уч-ся, их лингвистическую компетенцию. Вместе с тем русский язык выполняет и обще - предметные задачи. Такими задачами являются: воспитание учащихся средствами предмета; развитие их логического мышления; формирование навыков работы с книгой, со справочной литературой; совершенствование навыков чтения. Изучение русского языка ведется по стабильным учебникам по программе (5 – 11 кл).

Программа курса «Литература» дает возможность построить обучение в 5 – 8 классах на проблемно - тематической основе, а в 9 – 11 классах - историко – литературной. Используется принцип вариативности, который дает учителю право выбора авторов и произведений. В среднем звене предполагается три круга чтения художественных произведений: для чтения и изучения; для самостоятельного чтения и обсуждения в классе; для внеклассного чтения.

В 5 – 11 классах используется программа под редакцией

Программы иностранных языков предусматривают изучение первого иностранного языка (английского) с учебным планом:

2 – 3 классы – 3 часа в неделю;

4 классы – 4 часа в неделю;

5 – 11 классы – 5 часов в неделю.

Во всех компонентах учебно – методического обеспечения содержится дополнительный материал, который обеспечивает возможность выбора языкового материала и речевых средств в зависимости от интересов, способностей и уровня обученности учащихся. Данный подход дает возможность последовательно осуществлять принцип индивидуализации, позволяя более способным уч-ся усваивать материал, выходящий за рамки курса.

В школе используются следующие серии УМО:

со 2 по 11 кл. используются учебники, рекомендованные Минобразованием РФ:

-  2,3 классы авторы и

-  4 – 11классы авторы и

Данные учебники обеспечивают достижение образовательной, воспитывающей, развивающей и практической целей обучения при ведущей роли последней. Обучение построено на следующих принципах: коммуникативная направленность, дифференциация, интеграция, учет родного языка, сознательность, активность и наглядность.

Совершенствование навыков самостоятельной работы по всем аспектам языка, развитие коммуникативных навыков во всех видах речевой деятельности, использование изученного материала в жизненно – реальных условиях позволяют УМК «World Class» (издание Longman) в 7 классе и «Opportunities» (изд. Longman) в 9 классе.

Курс страноведения изучается на материале книг «История Англии», авторов , «История США» и «Мир живописи»

Для развития познавательных способностей уч-ся с повышенной мотивацией к изучению английского языка ведется элективный курс по английской литературе (10-11 кл. - 1 час в неделю).

В 10 – 11 классах систематически ведется работа с материалом газет «The Moscou Times», «The Moscou Tribuns». На всех уровнях привлекаются материалы зарубежных изданий: «Round Up», «Grammar Way», «Welcome», «Wau Ahead», «Rising Star».

Предусмотрено изучение второго иностранного языка – немецкого (5-9 кл. – 2 часа в неделю). В учебном году в связи с введением профильного обучения в 10 – 11 классах предлагается элективный курс «Немецкий язык».

Программы математического образования в школе ориентированы на базовую подготовку учащихся с одной стороны, а с другой – удовлетворить потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету.

5 – 6 классы – 5 часов в неделю, учебник под редакцией Виленкина.

7 – 9 классы – государственная программа для общеобразовательных школ:

- алгебра – 4 час. в неделю, учебник, под. ред. ;

- геометрия – 2 часа в неделю, учебник

10 – 11 классы - гос. программа для общеобразовательных школ:

- алгебра – 3 часа в неделю, учебник под. ред. Алимова;

-  геометрия – 1 - 2 часа в неделю, учебник

В курсе «Алгебра» предусмотрено интегрированное изучение ИКТ за счет включения некоторых тем раздела «Алгоритмика», а также элементов теории вероятностей и статистики.

Образовательная область «Естествознание» представлена физикой, астрономией, химией, биологией, экологией, физической географией.

Физика

-  7 – 9 классы, программа государственная (2 часа в неделю);

-  10 – 11 класса – 1 час в неделю в рамках предметной области «Естествознание».

Астрономия изучается как самостоятельный 1-часовой курс в 11 классе.

Химия

- 8 – 9 кл. – базовый курс по 2 часа в неделю.

- 10 – 11 класса – 1 час в неделю в рамках предметной области «Естествознание». ом

Биология

-  6 – 7 – ботаникачаса в неделю);

-  7 – 8 кл. – животные (2 часа в неделю);

-  9 кл. – человек и его здоровье (2 часа в неделю);

-  10 – 11 кл. – общая биология 1 час в неделю в рамках предметной области «Естествознание».

Экология и устойчивое развитие

-  10 кл.– 1 час в неделю.

Образовательная область «Социальные науки» включает следующие предметы: «История России»; «Всемирная история»; «Обществознание» в 5-9 классах. В 10-11 классах «Экономическая география» изучается интегрированно с предметом «Экономика». Кроме этого в 11 классе изучается предмет «Право».

Курс истории изучается по след. программам:

5 класс – «История древнего мира»;

6 класс – Алексашина, Ворожейкина и др. «История средних веков»;

7 класс – Данилов, Косулина «История России ХIХ – ХХ в. в.»;

8 класс – Захарова «История России ХIХ – нач. ХХ в. в.»; Ведюшкин «Новая история зарубежных стран»;

9 класс – Данилов, Косулина «История России ХV – ХVIII в. в.»; Шубин «Новейшая история»;

10 – 11 класс – Захарова «История России»; Данилов, Косулина «Новейшая история»;

Курс «Обществознание» начинается с 6 класса.

В 5 кл. курс ОБЖ интегрируется с курсом «Природоведение». В 6-8 кл. курс ОБЖ изучается интегрированно с предметом «География». В 9 кл. это курс итегрируется с физической культурой. В 10-11 кл. ОБЖ изучается как самостоятельный предмет (1 час в неделю).

Образовательная область «Искусство» представлена предметами:

-  ИЗО, интегрированное с МХК (5-6 кл. - 2 часа в неделю);

-  музыка, интегрированная с МХК (7-8 кл. - 2 часа в неделю);

-  МХК как самостоятельный предмет (9-11 кл. – 1 час в неделю).

Образовательная область «Технология» включает в себя:

-  трудовое обучение (мальчики, 5-8 кл. - 2 часа в неделю);

-  обслуживающий труд (девочки, 5-8 кл. - 2 часа в неделю).