Основная образовательная программа (стр. 29 )

3 класс
Месяц	Общее количество часов за месяц	Модуль «Казачья направленность	Модуль «Основы православной культуры»	Модуль «Взаимодействие с социумом»	Модуль «Проектная деятельность по курсу «Окружающий мир/Экология»	Модуль «Коллективное дело» (примерное количество часов)
Сентябрь	17	2	1	2	4	8
Октябрь	24	2	2	2	4	14
Ноябрь	24	1	2	3	4	14
Декабрь	20	1	2		3	14
Январь	20	1	2		3	14
Февраль	25	3	2	2	4	14
Март	24	1	2	3	4	14
Апрель	24	3	2	3	4	12
Май	26	3	2	2	4	15
ИТОГО	204	17	17	17	34	119

Таблица 7

4 класс
Месяц	Общее количество часов за месяц	Модуль «Казачья направленность	Модуль «Основы православной культуры»	Модуль «Взаимодействие с социумом»	Модуль «Проектная деятельность по курсу «Окружающий мир/Экология»	Модуль «Коллективное дело» (примерное количество часов)
Сентябрь	18	3	1	2	4	8
Октябрь	24	2	2	2	4	14
Ноябрь	24	1	2	3	4	14
Декабрь	20	1	2		3	14
Январь	20	1	2		3	14
Февраль	25	3	2	2	4	14
Март	25	2	2	3	4	14
Апрель	23	2	2	3	4	12
Май	25	2	2	2	4	15
ИТОГО	204	17	17	17	34	119

Подходы и направленность организации внеурочной деятельности

В основе Программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

·  воспитание и развитие качеств личности на основе толерантности, диалога культур;

·  учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения для определения целей образования и воспитания.

Программа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе школы, семьи и социума.

Программа предусматривает приобщение обучающихся к культурным ценностям Кубани, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности и призвана обеспечивать:

·  создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знания;

·  формирование целостной образовательной среды, включающей урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающей историко-культурную и региональную специфику;

·  формирование у обучающегося активной деятельностной позиции.

В части формирования культуры здорового и безопасного образа жизни программа должна обеспечивать:

·  пробуждение в детях желания заботиться о своем здоровье (формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью);

·  формирование установки на использование здорового питания;

·  использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей, развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом.

В целях обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования в МБОУ СОШ № 4 и настоящей Программы для участников образовательного процесса должны создаваться условия, обеспечивающие возможность:

·  выявления и развития способностей обучающихся через систему секций, студий и кружков, организацию общественно-полезной деятельности, в том числе социальной практики, используя возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей;

·  работы с одаренными детьми, организации интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

·  участия обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, а также в формировании и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;

·  включения обучающихся в процессы понимания и преобразования внешкольной социальной среды (станицы, района) для приобретения опыта реального управления и действия.

Данный раздел программы содержит 4 приложения

Приложение 1

План внеурочной деятельности для 1-х классов СОШ № 4

на учебный год

Направление	Форма, наименование занятия	Количество часов за год	Периодичность проведения	Ответственный, должность
АУД.	НЕАУД.
Спортивно-оздоровительное	Кружок «Казачья доблесть»	1	32	Еженедельно	, педагог ДО
Духовно-нравственное	Модуль «Казачья направленность»	-	17	Выходные, праздничные дни. Каникулярный период	, – учителя 1-х классов
Модуль «Основы православной культуры»	4	13	Выходные, праздничные дни. Каникулярный период	, – учителя 1-х классов
Общекультурное	Кружок «Кубанский казачий хор»	28	5	Еженедельно	, педагог ДО
Кружок «Народные промыслы»	28	5	Еженедельно	, педагог ДО
Социальное	Модуль «Взаимодействие с социумом»	-	17	Выходные, праздничные дни. Каникулярный период	, – учителя 1-х классов
Общеинтеллектуальное	Модуль «Проектная деятельность по курсу «Окружающий мир. Экология»	4	29	Выходные дни. Каникулярный период	, – учителя 1-х классов
Предметный кружок «Читаем вместе»	3	14	Еженедельно, со II полугодия	, – учителя 1-х классов
Модуль «Коллективное дело: экскурсии, поездки, походы, общешкольные мероприятия, конкурсы…»	-	130	Выходные дни. Каникулярный период	Выходные дни. Каникулярный период. , – учителя 1-х классов. , , – педагоги ДО
ИТОГО:	68	262
330

Приложение 2