Основная образовательная программа (стр. 4 )

Количество учащихся 5 – 11 классов, обучающихся «отлично», на «4» и «5» по параллелям в %

Параллель (классы)	уч. год	уч. год	2 уч. год	2 уч. год	уч. год
5	39,5	43	55,3	56,5	53,8
6	40	37	43,2	47	47,7
7	45	30	29, 5	31,5	39,6
8	24,5	44	19,5	29,5	22,2
9	30,5	22,5	45,7	9,5	21,3
10	0	43	26,5	64	15,8
11	30,5	0	47,4	38,4	65,2

Данные таблиц свидетельствуют о незначительном повышении качества успешности обучения учащихся: 43 % учащихся обучаются на «4» и «5» ( учебный год – 41 %).

Высокий процент «4» и «5» (более 60 %) 5 «Б» (), 11 «А» ().

Низкий процент «4» и «5» (менее 30 %) показывают учащиеся 8 «А» (), 8 «Б» (), 9 «А» (), 9 «Б» (), 10 «А» ().

В целях улучшения качества подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ, повышения эффективности системы управления качеством образования в течение учебного года проведены краевые диагностические работы по ряду предметов.

В школе обеспечены необходимые условия для проведения диагностических работ: изданы приказы о проведении краевых диагностических работ, обеспечен режим информационной безопасности при организации, проведении и обработке результатов диагностических работ; заместителем директора по учебной работе проведен анализ диагностических работ по каждому предмету, который отражен в справках.

Результативность краевых диагностических работ 5 – 11 классов в сравнении с районными показателями

Предмет	ФИО учителя	Класс	Процент «4» и «5»	Уровень обученности	Средний балл
Школа	Район	Рейтинг	Школа	Район	Рейтинг	Школа	Район	Рейтинг
История (24.10)		10 «А»	11	53,9	15	83	81,6	10	6,8	8,7	12
	11 «А»	90	75,8	4	100	94,1	5	10,6	9,9	6
Физика (26.10)		11 «А»	23,8	нет данных	100	нет данных	8,4	нет данных
Математика (14.11)		9 «А»	7	37,4	15	43	63,6	13	4,4	6,3	14
9 «Б»	23	37,4	15	61	63,6	13	5,5	6,3	14
Математика (12.12)		9 «А»	10	31,0	16	60	58,3	15	5,7	5,8	13
9 «Б»	0	31,0	16	30	58,3	15	4,2	5,8	13
Химия (13.11)		11 «А»	71	26,4	2	93	83,0	4	10,9	9,06	3
Математика (21.11)		10 «А»	18	37,2	14	59	77,4	15	3,6	4,7	14
	11 «А»	95	45,1	1	95	68,4	2	6,5	5,1	1
Математика (19.12)		10 «А»	33	36,2	9	73	72,4	8	4,3	4,6	10
	11 «А»	65	48	3	80	72,3	8	5,6	5,2	6
Обществознание (27.11)		11 «А»	43,7	45,1	9	94	82,3	5	9,6	9,6	7
Русский язык (19.11)		9 «А»	29	48,1	14	76	87,5	11	8,2	8,9	9
	9 «Б»	41	48,1	14	100	87,5	11	9,1	8,9	9
Русский язык (06.12)		10 «А»	68	58,7	6	100	90,7	1	16,3	15,5	6
11 «А»	86	64,7	3	100	91,6	1	18,6	17,0	2
Биология (12.12)		11 «А»	70,5	60,3	13	94	89,9	11	13,6	13,0	8
Математика (24.01)		9 «А»	15	39,9	11	45	69	13	4,8	6,3	10
9 «Б»	35	39,9	11	75	69	13	7,0	6,3	10
10 «А»	11	30,8	15	50	71,7	14	3,9	4,6	11
	11 «А»	18	22,7	9	86	61,1	2	4,4	4,0	3
Русский язык (07.02)		9 «А»	32	60,1	4	82	95,3	9	11,7	13,4	9
	9 «Б»	95	60,1	4	100	95,3	9	14,6	13,4	9
Математика (13.02)		9 «А»	9,5	40,4	14	24	72,9	19	4,0	6,6	15
9 «Б»	14	40,4	14	43	72,9	19	4,7	6,6	15
Математика (20.02)		10 «А»	23,5	44,7	13	76	79,4	8	3,9	5,0	12
	11 «А»	59	40,2	2	86	73,4	3	5,6	4,9	1
Русский язык (28.02)		10 «А»	61	51	7	94	85,7	3	9,5	9,1	9
11 «А»	80	61,3	3	100	89,7	1	12,1	10,7	3
Математика (13.03)		9 «А»	5	40,4	14	38	72,9	19	4,4	6,6	15
9 «Б»	35	40,4	14	56	72,9	19	6,1	6,6	15
История (05.03)		11 «А» (1 чел)	0	70,9	13	100	98,2	4	11	12,5	12
Физика (12.03)		11 «А» (6 чел)	33	13	3	66	60,9	4	7	6,0	5
Математика (20.03)		10 «А»	41	31,3	4	76	74,8	8	4,8	4,41	4
	11 «А»	43	49,3	11	96	93,2	3	9,5	9,1	5
Русский язык (04.04)		9 «А»	9,5	34	9	66,6	81,4	10	7,0	9,2	11
	9 «Б»	57	34	9	95	81,4	10	10,6	9,2	11
Русский язык (11.04)		10 «А»	10,5	34,7	14	100	89,2	1	6,9	7,4	11
11 «А»	56,5	40,5	3	73,9	85,5	11	7,6	7,5	6
Информатика и ИКТ (16.04)		11 «А» (2 чел)	100	92,9	4	100	100	4	12,5	10,6	1
Общество-знание (16.04)		11 «А» (8 чел)	62,5	55	7	75	85,6	14	10,37	10,6	10
Алгебра (17.04)		8 «А»	26,6	34,9	9	100	84,0	1	5,66	5,7	5
	8 «Б»	31,5	34,9	9	100	84,0	1	6,15	5,7	5
Математика (17.04)		9 «А»	27,2	49,6	14	77,03	88,0	10	11,77	13,4	7
9 «Б»	60	49,6	14	95	88,0	10	14,3	13,4	7
Математика (24.04)		10 «А»	11,1	31,1	13	38,8	70,2	12	3,16	4,5	13
	11 «А»	66,6	59,5	7	100	91,3	1	6,28	5,9	5
Русский язык (07.05)		5 «А»	41,2	38,6	1	65	83,7	6	4,58	5,6	5
	5 «Б»	68,4	38,6	1	100	83,7	6	6,68	5,6	5
	6 «А»	36,6	43,9	9	100	91,1	1	10,22	10,7	6
	6 «Б»	52,3	43,9	9	100	91,1	1	11,09	10,7	6
	7 «А»	50	47,1	6	100	93,2	1	10,5	11,0	8
	7 «Б»	60,8	47,1	6	100	93,2	1	10,86	11,0	8
Математика (15.05)		5 «А»	38,9	31,4	3	94	81,6	2	5,77	5,6	5
	5 «Б»	50	31,4	3	100	81,6	2	6,27	5,6	5
	6 «А»	50	43,7	7	100	88,4	1	6,13	6,0	6
	6 «Б»	35	43,7	7	100	88,4	1	5,75	6,0	6
	7 «А»	45	36,5	8	100	83,5	1	6,25	5,9	7
	7 «Б»	18,2	36,5	8	100	83,5	1	5,45	5,9	7
	8 «А»	26,6	46,0	8	73,3	89,8	12	5,13	6,1	7
	8 «Б»	61,1	46,0	8	94,4	89,8	12	6,5	6,1	7
История (16.05)		9 «Б» (1 чел.)	100	28,6	1	100	42,9	1	9,0	5,4	2
Геометрия (21.05)		8 «А»	37,5	55,2	6	100	95,1	1	4,62	4,6	4
	8 «Б»	66,6	55,2	6	100	95,1	1	4,88	4,6	4
История (21.05)		10 «А»	25	61,3	16	81,2	93,6	15	8,0	10,5	14

Результаты краевых диагностических работ говорят о среднем уровне подготовки учащихся по предметам, так как в 55,7 % работ учащиеся показали ниже процент «4» и «5» и обученности.