Образовательная программа (стр. 6 )

Направления воспитательно- образовательного процесса	1-я половина дня	2-я половина дня
Физическое развитие и здоровье	Приём детей. Утренняя гимнастика (В летний период на воздухе. Прогулка: подвижные игры, спортивные упражнения, оздоровительный бег, самостоятельная двигательная деятельность детей, закаливающие процедуры. (традиционные – воздух, вода, солнце).Дни здоровья. НОД	Бодрящая гимнастика Корреагирующая гимнастика. Гимнастика пробуждения. Закаливание:Традиционное + нетрадиционное (фитотерапия), индивидуальная работа. Профилактика плоскостопия. Прогулка на свежем воздухе. Физкультурные праздники и развлечения.
Познаватель-но - речевое развитие	Наблюдения. Игры. НОД. Труд. Экспериментирование. Экскурсии. Целевые прогулки.	Игры по интересам. Развивающие игры с конструктором, природными материалами, бумагой, индивидуальная работа
Социально - личностное развитие	Поручения. Труд. Дежурство. Словесные игры, беседы с детьми, чтение художественной литературы, НОД. Дни рождения. Ручной труд. Коллективные работы детей.	Поручения. Коллективный труд, индивидуальная работа. Дидактические игры, словесные игры, театрализованная деятельность, решение ситуативных ситуационных задач на вежливость, культуру поведения, правила поведения за столом (этика и этикет)
Художествен-но – эстетическое развитие	Праздники, театрализованная и самостоятельная деятельность, фольклор, НОД.	Дидактические игры (музыкальные развлечения, Изо ). Изготовление подарков, рисунков, творческие игры Самостоятельная художественная деятельность, Индивидуальные работы. Совместная деятельность, творческие

Режим дня

холодный период года

	1 младшая группа (2-3 г.)	2 младшая группа (3-4 г.)	Средняя группа (4-5 л.)	Старшая группа (5-6 л.)	Подготови-тельная к школе группа (6-7 л.)
Дома
Подъем, утренний туалет	06	06	06	06	06
В детском саду
Прием, осмотр, игры, дежурство	07	07	07	07	07
Утренняя гимнастика	08	08.15 – 08.20	08	08	08
Подготовка к завтраку, завтрак	08.20 – 08.55	08.20 – 08.55	08	08	08
Игры, самостоятельная деятельность, подготовка к НОД	08.55 – 09.20	08.55 – 09.10	08	08	08
Непосредственная образовательная деятельность	09 09 09	09.10 – 09.25 09.35 – 09.50 09.	09 09.30 – 09.50 10.00 – 10.20	09.00 – 09.25 09.35 – 10.00 10.10 – 10.35	09.00 – 09.30 09.40 – 10.10 10.20 – 10.50
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)	10.	10	10.20 – 11.50	10	10.50 – 12.35
Возвращение с прогулки	11.30 – 11.50	11.45 – 12.00	11	12	12
Подготовка к обеду, обед	11.50 – 12.30	12.00 – 12.40	12	12	12
Подготовка ко сну.	12.30 – 12.45	12.40 – 12.50	12.40 – 12.50	12.50 – 13.00	13
Дневной сон	12.45 – 15.15.	12.50 – 15.10	12.50 – 15.00	13.00 – 15.00	13.05 – 15.00
Подъем, воздушные, водные процедуры	15.15 – 15.30	15.10 – 15.25	15	15	15
Подготовка к полднику, полдник	15.30 – 15.50	15.25 – 15.50	15	15	15
Самостоятельная деятельность	15.50.-16.10	15.50.-16.10	15	15.40-16.00	15.40 – 16.00
Совместная деятельность, чтение художественной литературы, игры.	16.10 –16.40	16.10 –16.45	15	16.00 –17.00	16.00 – 17.10
Подготовка к прогулке, прогулка	16.40 – 17.40	16.45 – 18.00	16	17	17
Возвращение с прогулки	17.40 – 18.00	18.00 – 18.20	18	18	18
Игры, уход детей домой	18.00 – 19.00	18.20 – 19.00	18	18	18
Дома
Ужин, игры, укладывание	19.00 – 20.20	19.00 – 20.30	19	19	19
Ночной сон	20.20 – 06.30 (07.30)	20.30 – 06.30 (07.30)	20 (07.30)	20 (07.30)	20 (07.30)

Режим дня

теплый период года

Дома
	с1до 2 лет	с 2 до 3 лет	с 3 до 4 лет	с 4 до 5 лет	с 5 до 6 лет	с 6 до 7 лет
Подъём, утренний туалет	6.30-7.30	6.30-7.30	6.30-7.30	6.30-7.30	6.30-7.30	6.30-7.30
В ДЕТСКОМ САДУ
Приём, осмотр, игры, дежурство	7.00 – 8.15	7.00 – 8.15	7.00 – 8.15	7.00 – 8.15	7.00 – 8.15	7.00 – 8.15
Утренняя гимнастика	8.15-8.20	8.15-8.20	8.15-8.20	8.15-8.25	8.15-8.25	8.15-8.25
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20-9.00	8.20-9.00	8.20-9.00	8.25-9.00	8.25-9.00	8.25-9.00
Игры, СВД, непосредственная образовательная деятельность (при благоприятных погодных условиях проводится на улице) подготовка к прогулке, прогулка	09.20 – 11.00	09.10 – 11.10	09.00 – 11.25	09.00– 11.50	09.00 –-12.10	09
Возвращение с прогулки, водные процедуры	11.00-11.20	11.10-11.30	11.25-11.45	11.50-12.10	12.10-12.25	12.15-12.30
Подготовка к обеду, обед	11.20-12.00	11.30-12.00	11.45-12.15	12.10-12.40	12.25-12.55	12.30-13.00
Подготовка ко сну, дневной сон	12.00-15.00	12.00-15.00	12.	12.40-15.00	12.55-15.00	13.00-15.00
Постепенный подъём, водные процедуры	15.00-15.30	15.00-15.30	15.00-15.25	15.00-15.20	15.00-15.15	15.00-15.10
Подготовка к полднику, полдник	15.30-16.00	15.30-16.00	15.25-15.50	15.20-15.40	15.15-15.35	15.10-15.30
СВД, подготовка к вечерней прогулке, прогулка, возвращение с прогулки, уход домой	16.00-19.00 19.00-20.00	16.00-19.00 19.00-20.00	15.50-19.00 19.00-20.00	15.40-19.00 19.00-20.00	15.35-19.00 19.00-20.00	15.30-19.00 19.00-20.00
Дома
Гигиенические процедуры, ужин	20.00-20.30	20.00-20.30	20.00-20.30	20.00-20.30	20.00-20.30	20.00-20.30
Подготовка ко сну, сон	20.30-6.30	20.30-6.30	20.30-6.30	20.30-6.30	20.30-6.30	20.30-6.30

Создание предметно – развивающей среды