Какой вариант развития оптимальный? Почему?
Что надо было сделать для его реализации?
Приложение 3
Опорный конспект для ученика №2.2
Кризисы власти 1917 г. § 26-27
Что такое кризис власти? В чём он проявляется? Чем заканчивается?
Какое правительство в России в 1917 г., что могло стать причиной кризиса?
Причины кризисов | Неспособность /нежелание/ решать проблемы, стоящие перед страной | Правительству мешают решать проблемы /кто, как?/ |
доказательства стр.98-99 | Þ . Þ . Þ . Þ | Þ Антанта… Þ Петроградский совет... Þ Партия большевиков … |
Вывод: |
3 апреля 1917 г. и его соратники возвращаются в Россию их Швейцарии.
Ленин пишет знаменитые «Апрельские тезисы» (стр. 100).
Выход из войны и заключение мира «без аннексий и контрибуций»: «Конфискация и национализация всех земель» «Никакой поддержки Временному правительству!» «Вся власть Советам!» Курс на социалистическую революциюПочему эти лозунги были приняты значительной частью населения?
Кризисы власти в 1917 г.
Кризисы | причины | как проходил | итог |
Апрельский | 18 апреля мин. ин. дел. Милюков заявил, что Россия будет вести войну до победы. | Около 100 тыс. демонстрация в Петрограде и других городах | Сформировано первое коалиционное правительство /10 министров - капиталистов и 6 – социалистов/ |
Июньский | Признание автономии Украины. Кадеты вышли из правительства | ||
Июльский | 18 июня начинается наступление на фронте, которое завершилось провалом. | 4 июля 500 тыс. демонстрация. Расстреляли, погибло 700 человек | Второе коалиционное правительство. Премьер - /эсер/. Объявил большевиков вне закона. |
Корниловский мятеж в августе 1917 г.
?? | Генерал Корнилов армия |
правительство |
большевики |
Цели | Против большевиков | Захватить власть | |
Военная диктатура и порядок в стране | «Демократическая диктатура» | ||
Действия | Договорились ввести войска в Петроград | Помогают Керенскому заблокировать ж/д и остановить армию | |
Начинает движение войск к Петрограду | Объявил Корнилова мятежником | ||
Итог | «Мятеж» подавлен, генерал арестован | Керенский теряет авторитет. Третье коалиционное правительство. | Растёт популярность: в феврале 24 тыс. – в сент. 350 тыс. |
Þ Дайте оценку целям участников конфликта
Þ Почему большевики помогают Временному правительству?
Þ Каковы возможные последствия такого разрешения конфликта?
Приложение 4
Опорный конспект для ученика №3.1
Великая Октябрьская социалистическая революция 1917 г.
или большевистский переворот? § 30
понятия | Революция (лат. revolutio — переворот) | Переворот |
общее | Качественные изменения в государстве и обществе | |
отличие |
Событиям октября 1917 г. предшествовал общенациональный кризис:
1. «Кризис верхов» - ______________________________________________
2. «Кризис низов» - __________________________________________
3. Субъективный фактор –___________________________________________
дата | Хроника событий октября 1917 г. |
10 и 16 октября | |
Ночь с 25-26 октября | |
Создание СНК во главе с Лениным. Принятие первых декретов |
лозунги | законы | реальность |
«Мир – народам!» | «Декрет о мире» - | |
«Власть – советам!» | «Декрет о власти» -. | |
«Земля – крестьянам!» | «Декрет о земле» | |
«Хлеб – голодным!» | Продразвёрстка –. |
Причины победы большевиков стр. 121-122
События октября 1917г – это…:
I группа историческая закономерность | II группа трагическая случайность |
II группа легитимный (законный) захват власти | IV группа узурпация власти |
V группа были благом для России | VI группа стали трагедией России |
На обратной стороне листа напишите ответ на вопрос.
Как Вы оцениваете события октября 1917г.: это была Великая Октябрьская
социалистическая революция или большевистский переворот?
Приложение 5
Опорный конспект для ученика урок №3.2
Великая Октябрьская социалистическая революция 1917 г.
или большевистский переворот? § 30
понятия | Революция (лат. revolutio — переворот), | Переворот |
словарь | глубокие качественные изменения в развитии общества. | коренное изменение в государственной жизни. |
общее | ||
отличие | ||
Д/З Как Вы оцениваете события октября 1917 г.: это была революция или переворот? |
Событиям октября 1917 г. предшествовал общенациональный кризис: (стр. 110-111)
1. «Кризис верхов» - Кризисы власти, смена состава Временного правительства.
2. «Кризис низов» - забастовки, крестьянские восстания, дезертирство и братание.
3. Субъективный фактор – растёт влияние большевиков (в апреле 70 тыс., а в сентябре 300 тыс.)
дата | Хроника событий октября 1917 г. |
7 октября | Ленин тайно возвращается из Финляндии, где скрывался после июльского кризиса. В своей работе «Задачи революции» излагает план захвата власти. |
10 и 16 октября | Заседания ЦК партии утверждает план. Против – Зиновьев и Каменев (риск неоправдан), они пишут о готовящемся перевороте в газете «Новая жизнь» |
12 октября | Создан ВРК во главе с . Штаб революции – Смольный. |
25 октября | Открылся II Всероссийский съезд Советов из 670 делегатов – большевиков 300 Ленин: «Надо выступать сегодня! Промедление смерти подобно!»… |
Ночь с 25-26 октября | Большевики захватили, согласно ленинскому плану, мосты, телеграф, телефон, почтамт, вокзалы. Штурм «Зимнего дворца», который охраняли юнкера и женский батальон. Временное правительство арестовано. Ленин выступает на съезде, с заявлением о захвате власти. В знак протеста, меньшевики и правые эсеры покинули съезд, лишив его легитимности. |
26 октября | Создание СНК во главе с Лениным. Принятие первых декретов Советской власти |
лозунги | законы | реальность |
«Мир – народам!» | «Декрет о мире» - предложили всем воюющим странам заключить мир без аннексий и контрибуций | 1918 г. Сепаратный Брестский мир с Германией. гг. Гражданская война |
«Власть – советам!» | «Декрет о власти» - Власть передана советам. Правительство – Совнарком. | Однопартийная система власти Диктатура большевиков |
«Земля – крестьянам!» | «Декрет о земле» - конфискация помещичьих и национализация всех земель (земля – государственная собственность) | Уничтожена частная собственность на землю. В 30-е гг. крестьян загнали в колхозы |
«Хлеб – голодным!» | Продразвёрстка – насильственное изъятие «излишков» хлеба у крестьян продотрядами. | 1922 г. – голод в Поволжье и других хлебных районах. Людоедство. |
Причины победы большевиков стр. 121-122
Приложение 6
Опорный конспект для ученика уроки №4.1, 5.1.
Становление новой власти §31-32
Внешняя политика. Брестский мир §35
1. Судьба УЧРЕДИТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ
Þ Большевиков < 25 %, остальные – меньшевики, эсеры и кадеты
Þ 5 января 1918 г. расстрел демонстрации в поддержку Учредительного собрания
Þ 6 января 1918 г. разгон Учредительного Собрания
2. III Съезд Советов 10 января 1918 года утвердил:
Þ Название страны - «Советская Россия» /РСФСР/
Þ Форму правления - «диктатура пролетариата»
Þ Символы государства – гимн («Интернационал»), флаг, герб
3. июль 1918г. V Съезд Советов
Þ Принята Конституция РСФСР
Þ «лишенцы» - значительная часть населения лишалась политических прав ( буржуазия, помещики, чиновники, служители церкви)
СЪЕЗД СОВЕТОВ
Исполнительная власть | Законодательная власть | |
СНК Совет народных комиссаров | ВЦИК Всероссийский центральный исполнительный комитет | |
Комиссары: | ||
– Луначарский – – – | по делам национальностей просвещение военный ВЧК | |
Разногласия в большевистском руководстве: стр. 139-140
вопросы | Ленин с.139 | Троцкий с.139-140 | Бухарин с.140 |
Что делать? | |||
Почему так? | |||
Для чего? | |||
воевать? | |||
аргументы | |||
решили |
ИТОГ: Народу объявить, что война прекращена, но мира не подписывать.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


