Это решение проблемы? Почему?

18 февраля 1918 г.

наступление немцев на фронте

19 февраля

большевики согласились подписать мир

23 февраля

новый ультиматум

3 марта Брестский мир стр. 141

Þ  Россия теряет 780 тыс. кв. км. 1/3 империи – Прибалтика, Белоруссия, Украина, Польша, Финляндия – 56 млн. человек. Демобилизация армии. 6 млрд. золотых марок – контрибуция

Последствие – ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА

Как Вы оцениваете Брестский мир?

Приведите не менее трёх аргументов в защиту своей позиции.

Приложение 7

Опорный конспект для ученика №4.2

Создание Советского государства § 31-32

Что такое государство? Что значит создать государство?

Назовите главные функции государства.

Почему «Советское»? Кто создавал?

1.  Ноябрь 1917 г. – март 1918 г – «Триумфальное шествие советской власти»

2.  Уничтожены старые, созданы новые органы власти:

СЪЕЗД СОВЕТОВ

Исполнительная власть

Законодательная власть

СНК

Совет народных комиссаров

ВЦИК

Всероссийский центральный

исполнительный комитет

Комиссары:

Луначарский –

по делам национальностей

просвещение

военный

ВЧК

3.  Законы советской власти:

Þ  «Декрет о мире», «Декрет о земле», «Декрет о власти»

Þ  8 часовой рабочий день

Þ  2 ноября 1917г. «Декларация прав народов России» - право наций на самоопределение

Þ  Отделение церкви от государства и школы от церкви (восстановлено патриаршество)

4.  Судьба УЧРЕДИТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Þ  Большевиков < 25 %, остальные – меньшевики, эсеры и кадеты

Þ  5 января 1918 г. расстрел демонстрации в поддержку Учредительного собрания

Þ  6 января 1918 г. разгон Учредительного Собрания

5.  III Съезд Советов 10 января 1918 года утвердил:

Þ  Название страны - «Советская Россия» /РСФСР/

Þ  Форму правления - «диктатура пролетариата»

Þ  Символы государства – гимн («Интернационал»), флаг, герб

6.  июль 1918г. V Съезд Советов

Þ  Принята Конституция РСФСР

Þ  «лишенцы» - значительная часть населения лишалась политических прав (буржуазия, помещики, чиновники, служители церкви)

Приложение 8

Опорный конспект для ученика №5.2

Международное положение и внешняя политика советской России § 35

Какую главную внешнеполитическую проблему должно было решить правительство большевиков, придя к власти? Почему это главная проблема? В чём проблема?

Каким было отношение большевиков к войне в 1914 г., обоснуйте.

Что сделали, когда пришли к власти? Почему это нельзя считать решением проблемы?

Немцы предложили мир:

Россия уступает 150 тыс. кв. км. /Польша, часть Прибалтики, Белоруссия + свобода Украины/

Разногласия в большевистском руководстве: стр. 139-140

вопросы

Ленин с.139

Троцкий с.139-140

Бухарин с.140

Что

делать?

Почему так?

Для чего?

воевать?

аргументы

решили

ИТОГ: Народу объявить, что война прекращена, но мира не подписывать.

Это решение проблемы? Почему?

18 февраля 1918 г.

наступление немцев на фронте

19 февраля

большевики согласились подписать мир

23 февраля

новый ультиматум

3 марта Брестский мир стр. 141

Þ  Россия теряет 780 тыс. кв. км. 1/3 империи – Прибалтика, Белоруссия, Украина, Польша, Финляндия – 56 млн. человек. Демобилизация армии. 6 млрд. золотых марок – контрибуция

Последствие – ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА

Как Вы оцениваете Брестский мир?

Приведите не менее трёх аргументов в защиту своей позиции.

Приложение 9

Опорный конспект для ученика №6

Социально-экономическая политика большевиков §33

- это мероприятия, направленные на изменение экономической и социальной системы общества. Цель: построить новое, общество, основанное на государственной собственности и всеобщем равенстве.

ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

ЦЕЛИ

-  Создать директивную (государственную) экономику, без частной собственности и товарно-денежных отношений

-  Организовать учёт и контроль производства и распределения продуктов

-  «Добиться высшей по сравнению с капитализмом производительности труда»

МЕТОДЫ:

-  Введение рабочего контроля на предприятиях

Конфискация заводов и фабрик и их национализация

-  Национализация синдикатов, частных банков и железных дорог

Государственная монополия внешней торговли

-  Отказ платить долги царского и временного правительства (дефолт)

-  Создание ВСНХ (высший совет народного хозяйства) и ГЛАВКОВ

РЕЗУЛЬТАТЫ:

-  Закрыты многие фабрики и заводы, хаос и неразбериха в промышленности

-  Снижен уровень производства и уровень реальных доходов населения (в первую очередь пострадал пролетариат, от имени которого выступали большевики)

-  Недовольство в рабочей среде

-  Рабочие перестают поддерживать большевиков. Правительство Ленина жестоко подавляет выступления рабочих. В марте 1919 г. в Астрахани расстрелян 10 тыс. митинг рабочих, всего погибло около 4 тыс. человек

АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА БОЛЬШЕВИКОВ

ЦЕЛИ:

-  Получить контроль над распределением продовольствия (хлеба)

-  Заставить всех признать новую власть под угрозой голодной смерти

МЕТОДЫ: Сделано в интересах:

всех крестьян

бедняков и большевиков

-  «Декрет о земле» - крестьяне получили безвозмездно десятки миллионов десятин земли.

-  Крестьян освободили от платежей за аренду земли

-  Списан 3 млрд. долг крестьян банкам.

-  Отменена частная собственность на землю

-  Вводится уравнительное землепользование

-  Запрет наёмного труда

-  Насаждается принцип коллективного ведения с/х

-  «Продовольственная диктатура»: запрет свободной торговли хлебом, введение твёрдых цен на хлеб, тем, кто не сдаёт хлеб – 10 лет ссылки и конфискация имущества

Проблема: зажиточные крестьяне отказываются сдавать хлеб государству по заниженным ценам

Решение проблемы: Созданы продотряды (продовольственные отряды из рабочих, которые отнимали хлеб) и комбеды (комитеты бедноты, которые помогают продотрядам отнимать хлеб у зажиточных крестьян)

РЕЗУЛЬТАТЫ:

-  Большевики, сосредоточив в своих руках запасы хлеба, установили свою диктатуру

-  Разорены основные производители хлеба – зажиточные, работящие крестьяне, 50 млн. га. кулацких земель передано сельской бедноте.

-  Стране угрожает голод, т. к. продотряды забирали не только «излишки», но и семенной фонд Растёт недовольство крестьян, по всей стране выступления против большевистской власти. Самый кровавый – «Антоновский мятеж» в Тамбове в 1920 г.

Приложение 10

Социально-экономическая политика большевиков

Дайте оценку:

Промышленная политика

Аграрная политика

цели и намерения

1 группа

2 группа

методы

3 группа

4 группа

результаты

5 группа

6 группа

вывод:

Приложение 11

Аграрная политика большевиков

Из учебника «Отечественная история ХХ век»

В январе 1918г. левые эсеры добились от большевиков согласия на принятие Закона о социализации земли. Вот его основные положения.

Всякая собственность на землю, недра, леса и воды отменяется. Земля переходит в пользование трудового народа и подлежит переделу. Ею в первую очередь наделяются безземельные и малоземельные. Распределение земли — уравнительное, по трудовой норме. Преимущественное развитие должны получить коллективные формы хозяйства: коммуны, общины и т. п. Государственная монополия хлебной торговли подтверждается.

Что происходило в деревне? К февралю 1918 г. разграблено около 75% усадеб. С весны начали делить землю, как правило, по едокам. Хутора и отруба сметены аграрной революцией. Общинный дух торжествует. Знаменитый черный передел охватил деревню, в которую возвращались с фронтов миллионы вооруженных людей. К осени «распределили» 17 млн. десятин. За следующие два года — еще 5 млн. Получилась на душу прибавка в 0,4 десятины. Уравнительно делили и скот, инвентарь, имущество…

Мужики молили о свободе торговли. Но она ликвидирована монополией государства, которое не только хотело торговать единолично, но и установило твердые цены на зерно, закупаемое в деревне. Цены были ниже рыночных. Местная (советская!) власть отменила хлебную монополию Центра. Губернские съезды Советов в Вятке, Самаре, Симбирске, Казани, Астрахани, Тамбове голосовали против монополии.

Ленин реагировал однозначно: «Провести беспощадную и террористическую... войну против крестьянской и иной буржуазии», «кажется, что это борьба за хлеб, на самом деле это — борьба за социализм». Начинаются реквизиции зерна, расстрелы «спекулянтов» на месте. В мае СНК и ВЦИК ввели в стране продовольственную диктатуру. Хлебная монополия провозглашалась незыблемой. Лица, имеющие излишки хлеба и не сдающие их государству, считались врагами народа. Им грозили суд и тюрьма сроком на 10 лет. Продотряды должны заготавливать хлеб, применяя оружие. Их общая численность к осени 1918 г. — 80 тыс. человек, к концу года погибнет каждый четвертый. До нового урожая вводится военное положение по всей России. Продорганам предписывалось создавать комитеты бедноты, которые должны изымать хлеб, распределять его среди бедняков, снабжать города. По сути, комбеды заменяли общекрестьянские Советы диктатурой бедноты.

Из письма В. И. Ленину историка и политического деятеля Н. А. Рожкова (19.г.)

Хозяйственное, в частности продовольственное, положение Советской России совершенно невозможно и с каждым днем ухудшается. Близится конечная страшная катастрофа... Положение здесь таково, что, например, половина населения Петрограда обречена на голодную смерть. При таких условиях Вы не удержитесь у власти, хотя бы никакие интервенты и белогвардейцы Вам непосредственно не угрожали. Не помогут все Ваши угрозы заградительным отрядам: в стране господствует анархия, и Вас не испугаются и не послушают. Да если бы и послушали, то ведь дело не в этом,— дело в том, что вся Ваша продовольственная политика построена на ложном основании. Кто мог бы возражать против государственной монополии торговли важнейшими предметами первой необходимости, если бы правительство могло ими снабдить население в достаточном количестве! Но ведь это невозможно. Вы этого не можете и не сможете.

Из писем крестьян (1918 г.)

«Ставили нас рядом... целую одну треть волости шеренгой и в присутствии других двух третей лупили кулаками справа налево, а лишь кто делал попытку улизнуть, того принимали в плети». «По приближении отряда большевиков надевали все рубашки и даже женские кофты на себя, чтобы предотвратить боль на теле, но красноармейцы так наловчились, что сразу две рубашки внизывались в тело мужика-труженика… Взяли у нас все дочиста, у баб всю одежду и холсты, у мужиков пиджаки, часы и обувь, а про хлеб нечего и говорить...»

Приложение 12

Промышленность

Из учебника «Отечественная история ХХ век»

Какими же виделись основы нового строя? Речь шла о сознательно создаваемом обществе справедливости, равенства и счастья, в котором не будет частной собственности, денег и эксплуатации человека человеком. Ленин был уверен: «Коммунизм... предполагает наибольшую централизацию крупного производства во всей стране».

Проблему стимулирования «служащих», лишенных частной собственности и хозяйственной самостоятельности, Ленин предлагал решить с помощью социалистического соревнования, всеобщей трудовой повинности, диктаторских полномочий для руководителей производства, научной организации труда по системе , сдельно-премиальной оплаты и сверх того — множества «карательных мер за несоблюдение трудовой дисциплины» вплоть до расстрела на месте тех, кто отлынивает от работы. При этом вождь коммунистов советовал «не жалеть диктаторских приемов»..

Как же шел процесс национализации?

ИТОГИ

Ленин часто повторял: «Социализм — это учет и контроль». Производство падало, предприятия останавливались. Действительно, следовало наладить учет всего, что еще не расхитили. Однако как только что-то учитывалось, а затем распределялось, оно тут же исчезало: рельсы, ткани, галоши, сахар, соль...

В городах не прекращались забастовки и демонстрации с антибольшевистскими лозунгами. Их подавляли силой. В августе 1918 г. против большевиков восстали оружейники Ижевско-Воткинского промышленного района, создавшие 30-тысячную армию и воевавшие за Советы без коммунистов.

Из декларации, принятой уполномоченными петроградских рабочих

Мы, рабочие петроградских фабрик и заводов, обращаемся к Всероссийскому Съезду Советов Рабочих, Крестьянских и Солдатских Депутатов со следующим заявлением:

25 октября 1917 г. большевистская партия в союзе с партией эсеров и опираясь на вооруженных солдат и матросов свергла Временное правительство и захватила власть в свои руки.

Мы, петроградские рабочие, в большинстве своем приняли этот переворот, совершенный от нашего и без нашего ведома и участия, совершенный накануне второго съезда Советов, которому предстояло сказать свое слово по вопросу о власти. Более того. Рабочие оказали поддержку новой власти, объявившей себя правительством рабочих и крестьян, обещавшей творить нашу волю и блюсти наши интересы… Но прошло уже четыре месяца, и мы видим нашу веру жестоко посрамленной, наши надежды глубоко растоптанными…

Нам обещали хлеб. А на деле нам дали небывалый голод. Нам дали гражданскую войну, опустошающую страну и вконец разоряющую ее хозяйство. Под видом социализма нам дали окончательное разрушение промышленности и расстройство финансов, нам дали расхищение народного достояния и накопленных капиталов людьми с ненасытным аппетитом. Нам дали царство взяточничества и спекуляции, принявших неслыханные размеры. Нас поставили перед ужасами длительной безработицы, лишив нас всяких способов действительной борьбы с ней.

Профессиональные союзы разрушены, заводские комитеты не могут нас защитить, городская дума разогнана, кооперативам ставят помехи. Покидая Петроград, Совет Народных Комиссаров бросает нас на произвол судьбы, закрывая фабрики и заводы, вышвыривая нас на улицу без денег, без хлеба, без работы, без органов самозащиты, без всяких надежд на будущее…

Приложение 13

Опорный конспект для ученика уроки №7.1, 8.1

Гражданская война (1гг.) и интервенция §36 -39

Задание: какие уроки Вы можете извлечь из событий гражданской войны?

Гражданская война - вооружённая борьба за власть между гражданами одной страны

Интервенция - вооруженное вмешательство во внутренние дела страны других государств

Насколько обоснованы причины недовольства политикой большевиков?

Сравните силы большевиков и их противников: количество, способность бороться?

ПРИЧИНЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ

Чем недовольны

противники большевиков?

Противники

большевиков

Что они предлагают,

их цели.

1.  Большевики незаконно захватили и узурпировали власть

2.  Брестский мир

3.  Национализация земли, банков, промышленности

4.  Продразвёрстка и продотряды

5.  Экономический кризис, снижение уровня жизни

6.  Насаждение советской власти на национальных окраинах

ХАРАКТЕРИСТИКА АРМИЙ

- Как вы думаете, какая армия сильнее, почему?

вопросы

КРАСНАЯ АРМИЯ

БЕЛАЯ АРМИЯ

Комплектование армии

Командный состав

Бывшие офицеры царской армии

+ новые командиры (Троцкий)

+ комиссары (следят за командирами)

Полководцы

Троцкий, Буденный, Ворошилов, Тухачевский, Блюхер, Уборевич, Егоров, Чапаев, Фрунзе

Деникин, Колчак, Каледин, Краснов, атаман Дутов, Юденич, Врангель

Контролируемая территория

ТЕРРОР – политика насилия и запугивания противников

ЭТАПЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8