Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4.2. Воспитательная работа и дополнительное образование
Цель: создание условий для воспитания всесторонней личности, способной к нравственному, интеллектуальному и физическому развитию, самосовершенствованию.
Задачи:
1. Развитие творческого потенциала и лидерских качеств учащихся через органы школьного самоуправления.
2. Личностное развитие школьника через деятельность детских общественных организаций.
3. Приобщение к здоровому образу жизни.
4.2.1. Реализация основной образовательной программы НОО.
План внеурочной деятельности для 1-2 классов на учебный год
Пояснительная записка
В 1-2 классах в МБОУ «Красноярская основная общеобразовательная школа» реализуется внеурочная деятельность, направленная на достижение результатов освоения основной образовательной программы НОО, а именно метапредметных и личностных результатов.
Внеурочная деятельность реализуется в соответствии с:
- законом РФ «Об образовании»,
- приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального и общего образования»;
- приказом Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;
- приказом Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт НОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6.10.2009 № 000»
СанПиН 2.4– 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 000, зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 20011г. № 000
Цели организации внеурочной деятельности на ступени начального общего образования: обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребёнка в образовательном учреждении, создание благоприятных условий для развития ребёнка с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей.
Задачи организации внеурочной деятельности:
· Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями, ДДТ, ДЮСШ, библиотеками, семьями учащихся.
· Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
· Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.
· Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) – для формирования здорового образа жизни.
Механизмом реализации внеурочной деятельности образовательного учреждения является план внеурочной деятельности. План внеурочной деятельности соответствует организационной базовой модели внеурочной деятельности, которая включает в себя взаимодействие образовательного учреждения с учреждениями дополнительного образования, домом культуры, библиотекой, музеем.
Программа организации внеурочной деятельности реализуется по 5 направлениям:
Спортивно-оздоровительное направление – адаптированная программа «Тропинка здоровья», динамическая пауза «Олимпионики», адаптированная программа «Юный лыжник».
Общекультурное направление – адаптированные программы «Волшебный сундучок», «Глинка».
Общеинтеллектуальное направление - адаптированная программа «Компьютер и я», интеллектуальный клуб «Умники и умницы».
Духовно-нравственное направление – адаптированная программа «Патриот».
Социальное направление – акции «Агентство добрых дел».
В образовательном учреждении внеурочная деятельность реализуется через классное руководство, мероприятия плана учебно – воспитательной работы школы на учебный год и объединения дополнительного образования, сформированные школой. На основании плана внеурочной деятельности с учетом запроса обучающихся 1-2 классов и их родителей составляются индивидуальные карты занятости, в которых отражены направления, содержание, формы внеурочной деятельности, количество часов на учебную неделю. Максимально допустимое количество времени не превышает 10 часов в неделю. Продолжительность занятий определяется в соответствии с Санитарно – эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 недели, во 2 – 35 недель. Исходя из этого, объем времени на реализацию программ дополнительного образования составляет для 1 и 2 классов – не более 32 часов ( по 1 часу в неделю). Режим работы в 1 и 2 классах строится по традиционной схеме: 1 половина дня отдана на урочную работу с перерывом на завтрак и динамическую паузу; во второй половине дня ученики сначала отдыхают и обедают, а затем посещают кружки. В течение всего дня с детьми находится учитель начальных классов, который регулирует посещение учащимися объединений дополнительного образования. С учреждениями ДО заключены договорные отношения.
Материально – технические условия организации внеурочной деятельности:
· Спортивно-оздоровительное направление: спортивный зал с необходимым спортивным инвентарем, спортивная площадка, лыжная база, стадион.
· Общекультурное направление: классная комната.
· Общеинтеллектуальное направление: компьютерный класс, выход в Интернет, классная комната, библиотека.
· Духовно-нравственное направление: спортивный зал с необходимым спортивным инвентарем, снаряжение и оборудование ДДТ, музей.
· Социальное направление: компьютерный класс, цветной принтер, выход в Интернет
Направление | Классы | Учреждения дополнительного образования | Учреждения культуры | Дополнительное образование, предоставляемое школой | Мероприятия в рамках деятельности классного руководителя | Мероприятия в рамках плана УВР |
Спортивно - оздоровительное | 2 | Объединение «Тропинка здоровья» 32 ч. | День здоровья Экскурсии в лес, поле. Игра«Летим в космос» Кл. час «Наши защитники» Путешествие в страну здоровья Беседа «Правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте» | |||
2 | Объединение «Юный лыжник», 32 ч. | Динамическая пауза «Олимпионики» 32 ч. | ||||
1 | Объединение «Юный лыжник» 32 ч. | Динамическая пауза «Олимпионики» 32 ч. | День здоровья Экскурсии в лес, поле. | |||
Духовно - нравственное | 2 | Объединение «Патриот» 16ч. | Серия игровых программ «Народные праздники» 4ч. | Праздник бабушек и мам | ||
1 | Серия игровых программ «Народные праздники» 4ч. | Праздник бабушек и мам | ||||
Общеинтеллектуальное | 1 | Объединение «Компьютер и я » 16ч. | Осенний бал 2 Новогодний праздник «В гостях у елки»2 | |||
2 | Интеллектуальный клуб «Умники и умницы», 32ч. | Объединение «Компьютер и я » 16ч. | Осенний бал 2 Новогодний праздник «В гостях у елки»2 | |||
Социальное | 1 | Акции «Агентство добрых дел», 10ч. | ||||
2 | Акции «Агентство добрых дел», 10ч. Изготовление подарков к новому году, к Дню матери | |||||
Общекультурное | 1 | Объединение «Волшебный сундучок», 32 ч. | Библиотечные уроки 4ч. | Беседа «Вредные привычки» Цикл бесед о правилах поведения «Хороший ученик» | ||
2 | Объединение «Волшебный сундучок», 32 ч. | Библиотечные уроки 4ч. | Беседа: «Нехорошие слова. Недобрые шутки» 3 | |||
1 | Объединение «Глинка», 32 ч. | |||||
2 | Объединение «Глинка», 32 ч. | Откуда берутся грязнули? (игра – путешествие) 2 |
4.2.2. Реализация образовательной программы школы, обеспечивающей реализацию стандарта 2004 года.
Основные направления воспитательной деятельности | Содержание деятельности по направлениям | Сроки | Ответственные |
Духовно-нравственное | Оказание посильной помощи ветеранам ВОВ | май | Классные руководители |
Участие в военно-спортивной игре «Зарница - 2011» | май | ||
Участие в районной Школе юнармейца | ноябрь январь | ||
Организация шефства за памятником | сентябрь – май | ||
Участие в районном конкурсе «Безопасное колесо» | сентябрь | ||
Формирование новых временных экспозиций в школьном музее | сентябрь – май | Совет школьников | |
Проведение Парламентского урока | октябрь | ||
День матери | ноябрь | ||
Месячник, посвященный Дню защитника Отечества | февраль | ||
Общеинтеллектуальное | Участие в творческих и учебных конкурсах всех уровней | сентябрь – май | Учителя предметники |
Участие в районном фестивале интеллектуальных игр | октябрь, январь, апрель | ||
Традиции школы (Новый год, Праздник последнего звонка, Выпускной бал и др.) | сентябрь – июнь | ||
Выборы органов школьного и классного самоуправления | октябрь | ||
Спортивно-оздоровительное | Организация работы спортивных секций | сентябрь | |
Участие в районном туристическом слёте школьников | сентябрь | ||
Организация школьных соревнований: – по волейболу – по баскетболу | ноябрь февраль | ||
Организация турпоходов классов | сентябрь | Классные руководители | |
Организация бесед и дискуссий: – о вреде курения – о вреде алкоголя – о профилактике гриппа | октябрь ноябрь декабрь |
Фельдшер ФАП | |
Участие в районной легкоатлетической эстафете на приз газеты «КВ» | май | ||
Социальное | Участие в работе районной школы Лидеров | ноябрь январь | |
Участие в районной детской общественной организации: – «Союз волонтерских отрядов» – «Патриот» | сентябрь – май сентябрь – май | ||
Участие в слете детских общественных объединений «В кругу друзей» | май | ||
Участие учащихся в работе Управляющего Совета школы | сентябрь – май | ||
Школьный конкурс «Ученик года» | октябрь – май | ||
Дополнительное образование | Формирование нормативно-правовой базы ДО: – программы ОДО – положение об аттестации учащихся в объединениях ДО – формирование объединений ДО, – запись в объединения – организация совместной деятельности с учреждениями ДО (ДДТ, ДЮСШ) | август январь сентябрь сентябрь сентябрь – май |
Педагоги ДО Классные руководители |
Работа с родителями | Участие родителей в подготовке и проведении традиционных школьных мероприятий: – Новый год – Праздник последнего звонка – Выпускной бал | Декабрь Май Июнь | Управляющий совет |
Привлечение родителей к профориентационной работе в классах: - организация экскурсий на предприятия, где работают родители; - проведение классных часов «Профессии моих родителей» | сентябрь – май сентябрь – май | ||
Организация воспитательной деятельности в условия ППП | Организация социальных и профессиональных проб | сентябрь – май | |
Организация курсов по предпрофильной подготовке учащихся 8-9 классов (на базе школы и в дистанционном режиме) | сентябрь – май | ||
Организация тематических классных часов по профориентации учащихся «В мире профессий» | сентябрь – май | ||
Ведение информационной работы по предпрофильной подготовке учащихся | сентябрь – май | ||
Проведение круглого стола с выпускниками – студентами | сентябрь – май | ||
Организация и проведение встреч с представителями учебных заведений края | сентябрь – май | ||
Организация поездок в учебные заведения | сентябрь – май | ||
Проведение экскурсий на предприятия поселка и района | сентябрь – май | ||
Участие в районных мероприятиях по профориентационной работе: - участие в Днях открытых дверей (организации Куединского района) | сентябрь – май |
Учебный план по дополнительному образованию на учебный год
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


