Анализ работы МКОУ СОШ № 2 за учебный год (стр. 11 )

4.  Реализация потребности участия в решении актуальных вопросов социума

5.  Формирование навыков научной, проектной деятельности учащихся.

Именно НОУ помогает ученикам школы выйти на новый качественный уровень, обобщить опыт учебной деятельности, для того чтобы сделать образовательный процесс более продуктивным.

В течение учебного года учащиеся работали над социальными, предметными и межпредметными проектами. Проектная деятельность осуществлялась при консультативной поддержке учителей-предметников. Результатами своей деятельности учащиеся делятся на уроках с одноклассниками, а итогом стала научно-практическая конференция сначала в школе, затем на уровне района.

№ п/п	Название проекта	ФИ. Учащегося	класс
1	Школьный литературно-развлекательный журнал		8
2	Нет тебя прекрасней		11
3	Формирование правового пространства через интерактивный театр		9,8
4	Как считали в древности		5
5	Военная героика в русском народном творчестве		6
6	Дом, в котором мы живем		6
7	Социально-экономические проблемы в угольной промышленности		10
8	Первые русские князья		6
9	Подростковому клубу быть	Питель Саша	8
10	Происхождение названия цветов		3
11	Планеты Солнечной системы		3
12	Сказочные герои по произведениям Васнецова		3
13	Семья в Великобритании		9
14	Английские девизы		10

Выводы и предложения:

1.  Разнообразить тематику работ и увеличить количество участников школьной и районной НПК НОУ.

2.  В следующем учебном году подготовку к НПК НОУ проводить в 3 этапа по четвертям, для мониторинга лучших работ.

6.Анализ деятельности экспериментальной площадки.

В период учебного года школа в соответствии с программой экспериментального исследования реализовывала третий этап эксперимента, направленный на совершенствование модели «Школа – социокультурный центр».

Данный этап включает в себя 4 направления работы:

Совершенствование модели образовательного блока на основе принципа технологизации. Расширение блока дополнительного образования путем поиска и включения новых социальных партнеров. Профилизация обучения с учетом запросов социума учащихся. Экологизация. Экология как образ мышления и образ жизни.

Совершенствование модели образовательного блока на основе принципа технологизации. Результаты показали, что новая модель школы более успешна и востребована. Создается новый тип учителя, работающего в системе школы. Учителями осваиваются современные информационные технологии, в практику педагогической деятельности внедряется система развивающего обучения.

В шести кабинетах школы установлены персональные компьютеры, в одном установлена интерактивная доска, в трех компьютеры подключены к проектору. Кабинет информатики работает, учащиеся имеют постоянный доступ к сети Интернет. На уроках теперь все чаще используется метод проектов, материал представляется с использованием программ: Microsoft PowerPoint, Office Publisher, Movie Maker.

Все педагоги прошли курсы повышения ИКТ грамотности, имеют навыки работы с компьютером, активно внедряют информационные технологии в образовательный процесс. Результатом стало участие школьников в районной научно-практической конференции (2 призовых места) и участие в нескольких Интернет-конкурсах.

Школа имеется свой сайт, который постоянно обновляется и содержит информацию обо всех направлениях работы школы, в том числе экспериментальном (http://nataliazan. *****).

Расширение блока дополнительного образования путем поиска и включения новых социальных партнеров. В этом направлении школа работает постоянно, были определены возможности дополнительного образования в рамках п. Чегдомын, наиболее удачным стало сотрудничество с КГУ СПО колледжем мг. п. Чегдомын, где учащиеся 9 класса прошли обучения по специальностям: «Повар-пекарь», «Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин».

В МКОУ СОШ № 2 активно ведется кружковая работа, это:

«Оригами»

«Голосок»

«Шахматы»

«Мы вместе»

ЮИДОВЕЦ

«Умелые ручки»

«Юный друг пожарных»

Спортивная секция

В кружках занято 125 человек, что составляет 59 % от всего числа учащихся. Школа активно привлекает к сотрудничеству родителей учащихся, жителей микрорайона, что позволяет реализовывать совместные проекты, цели (обустройство территории школы, футбольной площадки).

Профилизация обучения с учетом запросов социума учащихся. Начиная с сентября месяца была проведена диагностика у обучающихся готовности к осознанному выбору профиля, определению его направленности. Проведены информационные беседы с родителями и учащимися о целях и особенностях предпрофильного обучения. Создан банк программ элективных курсов, сформирована группа педагогов прошедших курсовую подготовку по предпрофильному и профильному обучению для внедрения новых педагогических технологий.

Экологизация. Экология как образ мышления и образ жизни.
Данный блок реализовывался в рамках воспитательной работы с учащимися. Были проведены мероприятия по озеленению кабинетов, пришкольной территории. Вместе с Управляющим Советом, музейными работниками, учителем физической культуры была проведена Неделя Туризма, где участвовало 121 человек. В школьном музее создана экспозиция отражающая специфику района, вопросы экологии и охраны природы. МКОУ СОШ № 2 приняла участие в «Марше парков», тесно сотрудничала весь год с заповедником «Буреинский», проводились лектории, экскурсии.

Мониторинг реализации экспериментального исследования по теме: «Школа-социокультурный центр» показала эффективное развитие образовательного и воспитательного процесса в МКОУ СОШ № 2.

7. Организация воспитательного процесса и дополнительного образования

1. Организация дополнительного образования в школе

№ п/п	Наименования кружка, спортивной секции	направленность	Кол-во уч-ся	Руководитель
1	«Волейбольная секция»	Спортивное	19
2	«Голосок»	Творческое	15
3	«Оригами»	Худож-эстетич.	15
4	«Мы вместе»	Психологическое	16
5	«ЮИДОВЕЦ»	Правовое	15
6	«Умелые ручки»	Худож-эстетич.	16
7	«Юный друг пожарных»	Просветительское	16	Мут. Н. П.
8	«Шахматы»	Спортивное	16
	Всего:		128

2. Сведения об учащихся, состоящих на учете в ПДН РОВД (в 2010 – 2011 уч. г)

№ п. п.	Ф. И. учащегося	Класс	Причина постановки на учет	Внеурочная занятость
1	Диадоров Владислав	7а класс	Ст.158	«Шахматы»
2	Филиппов Дмитрий	6 класс	Бродяжничество.	«Мы вместе»
3	Красковский Дмитрий	10	Ст. 158 ч.3	«Шахматы»

3. Сведения об учащихся, состоящих на внутришкольном учете (в 2010 – 2011 уч. г)

классы	Кол-во учащихся	Внеурочная занятость	Примечания (занятость %)
1 – 4
5 – 11	9	7
Всего:	9	7	77 %

4. Развитие общественного движения (в 2010 – 2011 уч. г.)

№ п. п.	Наименование общественных объединений в общеобразовательном учреждении	Кол-во детей	Направленность деятельности	Ф. И.О. пед работника курирующего объединение.
1	БШС	198	творческое

5. Информация о старших вожатых, о наличии вожатской комнаты

Наличие ставки вожатого	Ф. И.О. старшего вожатого	Общий педагогический стаж, образование	Стаж работы в должности	Наличие вожатской комнаты
имеется		- Средне-специальное	20 месяцев	отсутствует

6. Участие школьников в районных, краевых и Всероссийских конкурсах и смотрах за 2010 – 2011 уч. год.

№ п/п	Ф. И. учащегося, класс	Название конкурса и его статус	Награждение	Педагог, подготовивший ученика
1	Учащиеся 4 – 6 классов	Краевой конкурс «В каждом рисунке право»
2	Учащиеся школы1-11 кл	Районный конкурс на тему: «Герб поселка»
3	Учащиеся школы1-11 кл	Районный конкурс «Птицы над Амуром»	Грамоты за лучшие работы
4	Команда учащихся (7 «б» класс) Горбунова Валерия	Краевая викторина «Что в имени твоем, Амур»
5	Команда учащихся (8 – 11 класс)	Районный фестиваль литературно-музыкальных композиций «В двадцать лет мы уже ветераны»	Диплом участника	Шмакова Т. В.
6	Подгорнов Алексей (10 класс)	Краевые соревнования по греко-римской борьбе	1 место
7	Беляев Валерий (5 «б»)	Краевые соревнования по греко-римской борьбе	1 место
8.	Команда учащихся	Районный фестиваль инсценированной песни, посвященной Дню защитника Отечества «Война. Победа. Память»	3 место
9.	Команда учащихся	Районные соревнования по баскетболу среди юношей
10.	Добычина Дарья, 7 «б» класс	Краеведческая викторина «Звездный сын Земли»	2 место
11	Команда учащихся 5 классов	Конкур агитбригад «Голубая лента»	Диплом участника
12.	Шадрина Арина, 7 «б» класс	Районный конкурс детских работ на противопожарную тему
13.	Команда учащихся 8 – 10 классы	Районный конкурс молодежных агитбригад	2 место
14.	Команда учащихся 10 – 11 класс	Районные соревнования по волейболу среди юношей	1 место
15.	Команда учащихся 10 – 11 классов	Краевые соревнования по волейболу среди юношей	1 место
16.	Команда учащихся	Районный конкурс «Безопасное колесо»
17.	Закурдаев Анатолий, 11 класс	Районный конкурс «Ученик года – 2011»	Диплом 3 степени
18	Шадрина Арина, 7 «б» класс	Конкурс рисунков «Мир заповедной природы»
19.	Горбунова Валерия	Районная научно-практическая конференция	диплом

7. Наличие школьного музей, музейной комнаты в учреждении