Анализ работы МКОУ СОШ № 2 за учебный год (стр. 12 )

Наименование музея, музейной комнаты	Направление деятельности	Наличие совета музея, музейной комнаты	Ф. И.О. педагога, работающего в музеи	Кол-во проведенных мероприятий в музеи
Эколого-краеведческий	краеведение	Совет музея 8 учащихся		Экскурсий – 35

8. Патриотическое воспитание школьников.

Кол-во объединений/ в них детей патриотической направленности (перечислить), % от общего кол-ва учащихся школы	Указать, имеются ли отряды «милосердия» (кол-во детей, классы)	Форма работы «тимуровских отрядов, отрядов «милосердия»	В каких акциях принимают участие?
1 объединение, 20 человек.	2 – 11 класс	Сбор денежных средств, посещение на дому ветеранов, приглашение и чествование в школе.	«Помоги собраться в школу» «День призывника» (2 раза), Районный фестиваль литературно-музыкальных композиций «В двадцать лет мы уже ветераны», «Районный фестиваль инсценированной песни, посвященной Дню защитника Отечества «Война. Победа. Память», Районная спортивная эстафета, посвященная 9 мая»

10. Занятость школьников в общешкольных мероприятиях, формирующих традиции школы (в 2010 – 2011 уч. г)

№ п. п.	Проводимые мероприятия	Кол-во участников	классы	% занятости (от общего кол-ва школьников)
1	1 сентября – День знаний	211 человек	1 – 11	100%
2	День учителя	211 человек	1 – 11	100%
3	Выставка цветов и поделок из природного материала	211 человек	1 – 11	100%
4	Организация и проведение весенних каникул (лагерь при школе, викторины, конкурсы, ИТИ, КТД, походы)	211 человек	1 – 11	100%
5	День матери	213 человек	1 – 11	100%
6	Новогодние утренники	213 человек	1 – 6	100%
7	Конкурс на лучшее елочное украшение.	69 человек	1 – 4	32%
8	Новогодние утренники	213 человек	6 – 11	100%
9	Организация и проведение зимних каникул	213 человек	1 – 11	100%
10	«Татьянин день»	213 человек	1 – 11	100 %
11.	«День святого Валентина	213 человек	1 – 11	100 %
12	Конкурс военной песни	213 человек	2 – 11	100 %
13	Неделя Родного языка	213 человек	1 – 11	100 %
14.	Торжественная линейка, посвященная 8 марта»	213 человек	1 – 11	100%
15.	Военно-спортивная игра «Зарница»		2 – 11
16.	Масленица		1 – 5
17.	Организация и проведение весенних каникул (лагерь при школе, викторины, конкурсы, ИТИ, КТД, походы)	213 человек	1 – 11	100 %
18.	Торжественная линейка, посвященная Году космонавтики (мероприятия, посвященные Году космонавтики)	213 человек	1 – 11	100 %
19.	Экологический конкурс «Мусор-шоу»	213 человек	1 – 11	100 %
20.	Проведение Дня призывника	213 человек	1 - 11	100 %
21.	Месячник здорового образа жизни	213 человек	1 – 11	100 %
22.	Торжественная линейка, посвященная 9 мая	213 человек	1 – 11	100 %
23.	Торжественная линейка, посвященная «Последнему звонку»	213 человек	1 – 11	100 %
24.	Лето – 2011	213 человек	1 – 11	100 %

11. Сведение о заместителе директора по воспитательной работе

Ф. И.О заместителя директора	Общий стаж работы	Стаж работы в должности	Преподаваемый предмет	образование
	9 месяцев	8 месяца	Английский язык	высшее

12. Работа с родительской общественностью, информация о работе управляющих советов. (приложение 3.)

школа	Документация управляющего совета	Численность членов управляющего совета	Наличие плана работы	Мероприятия, поведенные управляющим советом.
МОУ СОШ № 2	Положение об управляющем совете	13 человек	имеется	Согласно плану

13. Мониторинг минимального объема социальных услуг по воспитанию в МКОУ СОШ № 2

№ п. п.	Перечень школьных целевых программ по воспитанию, профилактике правонарушений, здорового образа жизни	Наличие в штате образовательных учреждений специалистов в области воспитания детей; наличие необходимой материально-технической базы для ведения воспитательного процесса.
Пси-хо-логи	Соц. педагоги	Муз. работ.	Муз. Инс-ты	Муз. аппа ратура	Спорт. Инвент.	Наличие помещений, где прохо-дят общешколь-ные мероприятия
1.	Школьная целевая программа работы с одаренными детьми «Надежда»	-	-	1	пианино	Магни-тофоны, компьютер, микрофон Необходим усилитель, колонки	50% нет мячей для волейбола и баскетбола, необходима новая волейбольная сетка	Спорт. зал
2.	Школьная целевая программа «Школа и здоровье»	-	-	1	пианино	Магни-тофоны, компьютер, микрофон. Необходим усилитель, колонки	50% нет мячей для волей-бола и баскет-бола, необходима новая волейбольная сетка	Спорт. зал
3.	Экспериментальная площадка «Общеобразовательная школа-социокультурный центр»	-	-	1	пианино	Магни-тофоны, компьютер, микрофон Необходим усилитель, колонки, свето-музыка	50% нет мячей для волейбола и баскетбола, необходима новая волейбольная сетка	Спорт. зал

8. Анализ работы библиотеки МОУ СОШ №2 за учебный год

Краткая справка о библиотеке.

Библиотека расположена на первом этаже образовательного учреждения Верхнебуреинский р-н, п. Чегдомын, ул.

Занимает изолированное помещение - одну комнату.

Библиотека оборудована столами (1) для читателей, стульями (7), корпусной стенкой, стеллажами. Оборудование библиотеки в 2004 году дополнено компьютером и принтером. В библиотеке оборудованы места для работы пользователей библиотеки, рабочее место для библиотекаря.

Имеется отдельное помещение для хранения учебников. Освещение не соответствует санитарно-гигиеническим требованиям (недостаточное). Организуют работу библиотеки - библиотекарь (0.5ставки), по совместительству, имеющая специальное образование, общий стаж работы 26лет.

Библиотека работает по плану, утвержденному директором образовательного учреждения.

Основными направлениями деятельности библиотеки являются:

♦ содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей;

обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания;

♦ привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям;

♦ руководство чтения детей;

♦ привлечение каждого ученика к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и способностей;

♦ оказание помощи в широком распространении научно-педагогических знаний;

♦ содействие повышению научно-методического педагогического мастерства работников школы.

В библиотеке выделены следующие группы читателей:

●учащиеся начальной школы - 74человека;

●учащиеся среднего звена - 53 человек;

●учащиеся старших классов – 30 человека;

●педагогические работники – 18 человек.

Всего обслуживалось 189человек. Число посещений - 2244, объем книговыдачи - 2618 экземпляр.

Посещаемость

Для анализа использованы средние показатели посещаемости библиотеки различными группами пользователей. Наибольшую активность проявили ребята начальных классов и старшего звена. В отчетном учебном году максимальное количество недель, когда ученические коллективы могли посещать библиотеку и пользоваться ее услугами, было 24, что означает, что при правильном планировании деятельности на уроках и во внеурочное время учащиеся должны были бы посетить библиотеку не менее 24 раз, т. е. хотя бы один раз в неделю. Такую возможность использовали только учащиеся начальной школы. Стихийно и нерегулярно пользовались библиотекой 8-е классы. Было выявлено, что по сравнению с прошлым годом посещаемость снизилась, а книговыдача возросла. Это произошло в связи с пополнением фонда библиотеки новыми книжным изданиями.

Фонд

Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:

младшего школьного возраста (1-4 классы);

среднего школьного возраста (5-8 классы);

старшего возраста (9-11 классы).

периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями, педагогической и методической литературой для педагогических работников. Создан фонд медиатеки.

Контрольные показатели:

книжный фонд - 9056экземпляров;

фонд учебников - 2347 экземпляров;

журналов - 30 экземпляров;

дисков - 169 штук.

Литература в основном приобреталась по безналичному расчету из методического кабинета;

Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация:

♦КСУ учета фонда библиотеки;

♦Инвентарные книги;

♦Папка «Акты списания литературы»;

♦Папка «Акты списания учебников»;

♦КСУ учебников;

♦Инвентарная книга учебников;

♦Инвентарная книга электронных носителей;

♦Картотека учета учебников;

♦Картотека учета электронных носителей;

♦Тетрадь - журнал «Копии накладных»;

♦Тетрадь учета изданий, принятых от читателей взамен утерянных;

♦Читательские формуляры.

Записи в документах производятся своевременно и аккуратно. Фонд расставлен по таблицам ББК. Режим сохранности фонда соблюдается. Фонд открытый. Все издания технически обработаны. В библиотеке имеется штамп. Постоянно ведется картотека новых поступлений. Продолжается работа по составлению алфавитного, систематического и электронного каталогов.

Обслуживание читателей

Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеки», утвержденным приказом по школе. Читатели получают во временное пользование печатные издания и др. виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием, принимают участие в массовых мероприятиях. Работники библиотеки постоянно контролируют соблюдение «Правил пользования библиотекой», формируют у читателей навыки независимых библиотечных пользователей. В библиотеке систематически ведется «Дневник библиотеки», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей по классам, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам библиотечной классификации; дополнительно в дневник введена графа, характеризующая объем выданных электронных носителей.

Наиболее спрашиваемым среди читателей является художественная литература. По анализу читательских формуляров можно сказать о большом интересе детей к программной литературе, и литературе современных писателей.

Информация о проводимой библиотечной работе (поступлении новой литературы, массовых мероприятиях, списании печатных изданий, выдаче и приеме учебников, книжных выставках и т. п.) доводится до сведения пед. коллектива на совещаниях. Учащиеся и педагоги имели возможность посещать библиотеку еженедельно по графику, утвержденному директором ОУ с.800 до 12.00 часов.

Издания из фонда библиотеки использовались для организации книжно-иллюстративных выставок и обслуживания читателей: «Экология – Жизнь-Мир – Родина», «Родные просторы», «Где шумит седой волной Амур», «О братьях наших меньших», « За страницами вашего учебника», «Сказочный мир», «Обо всем на свете», «В стране интересных уроков». Наиболее удачным и значимым был цикл выставок «И помнит мир спасенный», посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Систематически проводились занятия по пропаганде книги в начальной школе «К нам новая книга пришла».

Работа по пропаганде книг

Учащиеся начальной школы только осваивают азы читательской грамотности. Поэтому они проявляют интерес к хорошо иллюстрированным книжкам.

Очень хочется отметить высокую посещаемость учащимися 3,4-х классов. В этом большая заслуга классного руководителя –

Ежегодно активом библиотеки ремонтируется учебный фонд. Систематически проводятся рейды по сохранности учебного фонда. В целом учебники сохранены хорошо. Весьма ощутима регулярная помощь учащихся школы в технической обработке поступающих изданий и материалов, регистрации периодики. Результатами работы являются:

•оформление разделителей для электронного каталога;

•оформление алфавитного каталога для начальной школы;

•участие в школьных мероприятиях «Прощание с букварем», «Посвящение в читатели», «Запомни этот город», «В здоровом теле, здоровый дух».

8. Общие выводы:

1.  В основном поставленные задачи на учебный год были выполнены.

2.  Учебные программы по всем предметам пройдены.

3.  Успеваемость учащихся третий год остается 100%, отмечается отсутствие в школе второгодников.

4.  Учебный процесс осуществлялся в соответствии с государственными требованиями в части санитарно-гигиенических норм, охраны жизни и здоровья детей, оснащенности УВП.

5.  Учебный план соответствовал БУП в части объема максимальной учебной нагрузки, инвариантного набора образовательных областей.

6.  Возникающее отставание в изучении программного материала устранялось по мере возможности, соблюдалась преемственность по годам обучения, продолжена работа по предпрофильному и профильному обучению учащихся, школа участвовала в районных и краевых конкурсах и олимпиадах.

7.  Недостаточно эффективна работа с учащимися школы, немотивированными на учебу;

8.  Недостаточно хорошо ведется работа по обобщению передового педагогического опыта.

9.  Одной из негативных сторон воспитательной работы остается наличие пропусков уроков без уважительных причин;

10.  Повысился уровень использования информационных технологий.

Задачи на учебный год.

1.  Продолжить формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся.

2.  Наладить тесную связь между учителями-предметниками и родителями с целью повышения качества успеваемости и сокращения пропусков уроков без уважительных причин.

3.  Продолжить работу по кадровому, организационно-технологическому, информационно-технологическому сопровождению предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся основной и старшей школы.

4.  Продолжить внедрение дифференцированного подхода в организации образовательного процесса, с учетом интересов, потребностей, уровня и особенностей развития детей.

5.  Продолжить создание условий по внедрению здоровьесберегающих технологий, ЗОЖ среди всех участников образовательного процесса.

6.  Обеспечить сохранность МТБ, учебников, лабораторного оборудования.

7.  Продолжить оказание платных образовательных услуг.

8.  Продолжить работу по созданию положительного эмоционального поля взаимоотношений «учитель-ученик», «ученик-ученик», «учитель-учитель».

9.  Усилить контроль за использованием информационных технологий по каждому предмету.

10. Улучшить качество подготовки к итоговой аттестации по всем предметам