Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Диаграмма 3. Результаты контрольных работ (средний балл по школе).

В течение всего года проводился мониторинг посещаемости учащимися 9-х классов элективных курсов, проводилась работа по составлению портфолио учащихся для зачисления в 10-й социально-экономический класс.
Таблица 3. Количество учащихся, зачисленных в 10 класс
учебный год | всего выпускников 9-х классов | Зачислено в 10 класс |
37 | 22 | |
26 | 16 | |
24 | 11 | |
22 | 10 | |
21 | 16 | |
14 |
Таблица 4. Численность учащихся в школе
Учебный год | |||||||
2004 -2005 | 2005 -2006 | 2006 -2007 | 2007 -2008 | 2008 -2009 | 2009 -2010 | 2010 -2011 | |
количество классов | 17 | 16 | 16 | 15 | 14 | 12 | 14 |
1 ступень | 5 | 5 | 6 | 6 | 5 | 4 | 5 |
2 ступень | 10 | 9 | 8 | 7 | 7 | 6 | 7 |
3 ступень | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
общее количество обучающихся | 246 | 236 | 227 | 223 | 204 | 190 | 209 |
Таблица 5. Данные сохранности контингента учащихся
Учебный год | |||||||
На начало учебного года | 255 | 243 | 232 | 224 | 204 | 193 | 208 |
на конец учебного года | 246 | 236 | 227 | 223 | 201 | 190 | 209 |
прибыло в течение года | 19 | 9 | 8 | 6 | 13 | 16 | 10 |
выбыло в течение года | 28 | 16 | 13 | 7 | 16 | 19 | 9 |
Таблица 6. Сравнительный анализ успеваемости по классам.
класс | % успеваемости | % качества знаний | Пропуски уроков без уважительных причин | Классный руководитель | ||||||||||||
2006 2007 | 2007 2008 | 2008 2009 | 2009 2010 | 2010 2011 | 2006 2007 | 2007 2008 | 2008 2009 | 2009 2010 | 2010 2011 | 2006 2007 | 2007 2008 | 2008 2009 | 2009 2010 | 2010 2011 | ||
3 | н/а | н/а | н/а | н/а | 100 | н/а | н/а | н/а | н/а | 50 | н/а | н/а | н/а | н/а | - | |
4 | н/а | н/а | 100 | 100 | 100 | н/а | н/а | 50 | 18 | 31 | н/а | н/а | 164 | - | - | |
5А | н/а | н/а | 100 | 100 | 100 | н/а | н/а | 27 | 35 | 40 | н/а | н/а | 80 | 344 | 985 | |
5Б | н/а | н/а | 100 | 100 | 100 | н/а | н/а | 27 | 35 | 36 | н/а | н/а | 80 | 344 | 745 | |
6 | н/а | 96 | 100 | 100 | 100 | н/а | 32 | 47 | 39 | 33 | - | 160 | 20 | 298 | 333 | |
7А | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 36 | 29 | 23 | 17 | 14 | 40 | 161 | 499 | 326 | 1006 | |
7Б | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 50 | 40 | 50 | 62 | 43 | - | - | - | 100 | 128 | |
8 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 40 | 44 | 40 | 20 | 44 | - | 210 | 117 | 156 | 29 | |
9 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 30 | 18 | 23 | 20 | 21 | 30 | 156 | 488 | 35 | 383 | |
10 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 32 | 25 | 17 | 5 | 7 | 304 | 198 | 224 | 575 | 215 | |
11 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 20 | 7 | 18 | 36 | 45 | 399 | 664 | 1033 | 101 | 97 |
В 2учебном году наблюдается повышение качественной успеваемости в 5А, 5Б, 8, 11классах и понижение в 4, 6, 7А, 7Б, 10 классах.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


