Комплексный план организации учебно-воспитательной и научно-исследовательской работы (стр. 8 )

1 Основные направления:

- совершенствование нормативно-правовой базы ЦНО;

- координация деятельности учебных заведений, входящих в ЦНО;

-создание условий для самореализации личности;

-профориентационная работа.

Основные задачи:

- в рамках реализации национального проекта «Образование», модернизировать программу «Развития одаренных обучающихся и студентов»;

- совершенствовать содержание летней профориентационно-ознакомительной практики для учащихся 10-х профильных классов БОУ;

- продолжить работу в Лицее № 000 с целью оптимизации учебного процесса: оказание методической помощи для разработки стратегических документов и учебных программ по профильным дисциплинам;

- систематизировать работу по проведению научно-исследовательской деятельности с учащимися БОУ: разработка тематики научно-исследовательской деятельности, привлечение профессорско-преподавательского состава для руководства учащимися, оказания методической помощи учителям;

- провести маркетинговые исследования «Возможности расширения профессиональной компетенции учащихся и студентов через получение начального профессионального образования» по основным направлениям вуза.

Основные виды деятельности

Мероприятия	Ответственные	Срок	Результат	Финансовое обеспечение (сумма/ источники), тыс. руб.
1	2	3	4	5
Совершенствование нормативно-правовой базы
1 Продолжить оформление и переоформление договоров и др. нормативных документов о взаимодействии НФИ КемГУ с образовательными учреждениями города и Юга Кузбасса.	ЦНО	В течение года	Договора с БОУ г. Новокузнецк: № 17, 104, 84, 62, 48, 59, 73, 10, 34, 76, 99, 32, 46; г. Междуреченск: Лицей, № 24, 20; г. Осинники: № 5
2 Создание базы данных по проведению олимпиад, конкурсов, конференций, проводимых в регионе и стране.	ЦНО	В течение года	База данных
3 Разработать положения по проведению олимпиад, конкурсов, конференций, летней профориентационной практики, проводимых НФИ КемГУ	ЦНО	1-е полугодие	Положения о проведении мероприятий
4 Изучение нор-мативно-право-вой базы документов по организации началь-ного професси-онального обра-зования по направлениям вуза	ЦНО	В течение года	Пакет нормативно-правовых документов
Координация деятельности учебных заведений, входящих в ЦНО
1 Координация научного и учебно-методи-ческого обеспечения образовательного процесса в базовых образовательных учреждениях ЦНО:	ЦНО, факультеты, кафедры	В течение года
- проведение методического совета с заместителями директоров по науке БОУ;	ЦНО	Ежемесячно	Решения и постановления советов
- проведение методических семинаров по предметам для преподавателей профильных классов БОУ;	ЦНО, кафедры	В течение года	Повышение профессиональной компетентности педагогов
- оказание методической помощи учителям по разработке программ элективных курсов по заявкам БОУ и профилям института;	ЦНО, кафедры	В течение года	Мотивация педагогов на разработку элективных курсов в профильных классах
- систематизация тем научно-исследовательских работ для учащихся, занимающихся научно-исследовательской деятельностью;	ЦНО, кафедры	1-е полугодие	Список рекомендуемых тем для научно-исследовательских работ
- поиск, подбор методических материалов по профильному обучению	ЦНО	В течение года	Накопление материала и обобщение опыта работы других ОУ по профильному обучению
2 Модернизация программы «Развитие одаренных учащихся и студентов»	ЦНО, кафедра психологии	В течение года	Создание нового варианта программы
3 Проведение мониторинга успеваемости и адаптации студентов	ЦНО	2 раза в год	Результаты и анализ мониторинга
4 Организация работы элективных курсов и научно-исследо-вательская дея-тельность с уча-щимися по заявкам БОУ в соответствии с профильностью вуза	ЦНО	Сентябрь, октябрь 2007 г.	Ведение элективных курсов на базе БОУ или вуза
5 Консультации по разработке программы раз-вития лицея № 000	ЦНО	В течение года	Проект программы развития Лицея № 000
Создание условий для самореализации личности
1 Олимпиада по математике для 5-8 кл.	ЦНО, Гимназия № 44	Январь 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
2 Олимпиада по истории для 5-8 кл.	ЦНО, Гимназия № 59	Март 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
3. Олимпиада по обществознанию для 5-8 кл.	ЦНО, Школа № 97	Март 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
4. Олимпиада по русскому языку для 5-8 кл.	ЦНО, Гимназия № 62	Февраль 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
5 Конкурс рефератов для 6-8 кл.	ЦНО, Гимназия № 48	Апрель 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
6 Олимпиада по информатике для 8 кл.	ЦНО, кафедра общей и прикладной информатики, Лицей № 34	Март 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
7 Работа школы юного математика для 9-10 кл.	ЦНО, Кафедра математики и мат. моделирования.	В течение года	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств обучающихся
8 Олимпиада по математике для 10 кл.	ЦНО, Кафедра математики и мат. моделирования.	Апрель 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	5,0/ НФИ КемГУ
9 Проектный конкурс «Нам жить в Кузбассе» для 9-11 кл.	ЦНО, кафедра муниципального управления	Апрель 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	8,0/ НФИ КемГУ
10 Конкурс экологических проектов для обучающихся 10 кл. «Как сделать наш город прекрасным».	ЦНО, Кафедра ЭиЕ	Февраль 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
11 Литературный конкурс для 9-11 кл.	ЦНО, отдел по работе со студентами, гуманитарный факультет	Октябрь, ноябрь 2007 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	3,0/ НФИ КемГУ
12 Проведение V1 региональной научно-практической конференции школьников	ЦНО, Лицей № 84, факультеты	Февраль 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	30,0/ НФИ КемГУ
13. Участие в студенческих конференциях НФИ КемГУ и Регионального центра непрерывного образования КемГУ	ЦНО	Апрель 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе
14 Участие во Всероссийской конференции «Юность. Наука. Культура» г. Обнинск	ЦНО, БОУ	Март 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
15 Выездной научный лагерь «Интеллект»	ЦНО, факультеты, кафедры	Ноябрь 2007 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
16 Летняя выездная экономико-математи-ческая школа	ЦНО, ФИТ, экономический факультет	Май 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
17 Многопредметная олимпи-ада НФИ КемГУ для абитуриентов	ЦНО, приемная комиссия	Апрель 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	30,0/ НФИ КемГУ
18 Школа актива для обучающихся БОУ	ЦНО, педотряд «Стимул»	Март 2008 г.	Самоопределение обучающихся, готовность их обучения в вузе	Из средств БОУ
Профориентационная работа
1 Организация психолого-педагогической, профориентационной диагностики и консультирование для выявления одаренных обучающихся, их самоопределения и приобщения к выбранной профессии.	ЦНО, гуманитарный факультет	В течение года	Результаты интеллектуального, психического и физического развития обучающихся	Из средств БОУ
2 Работа с учителями и кураторами учебных заведений города и городов Юга Кузбасса	ЦНО	В течение года
3 Проведение экскурсий базовых образовательных учреждений в НФИ КемГУ для учащихся, родителей и учителей	ЦНО	В течение года
4 Публикации материалов о профориентационных мероприятиях ЦНО в СМИ	ЦНО	В течение года		10,0/ НФИ КемГУ
5 Ведение спецкурсов в базовых учебных заведениях преподавателями НФИ КемГУ	ЦНО, факультеты, кафедры	В течение года		Из средств БОУ
6 Проведение летней профори-ентационно-оз-накомительной практики для 10 кл. БОУ на базе института	ЦНО, факультеты, кафедры	Июнь 2008 г.	Профессиональное самоопределение
7 Посещение ро-дительских со-браний	ЦНО	В течение года	Формирование имиджа вуза и помощь в самоопределении

План работы отдела маркетинга и рекламы