Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | Название раздела, темы урока | Кол-во час | Тип урока | Форма урока | Информационное сопровождение | дата | |
По плану | фактически | ||||||
1 | Выразительное чтение стихотворения Е. Трутневой «Эхо» | 1 | комбинированный | рассматривание иллюстраций, работа с книгой | иллюстрации учебника, учебник,[8], [10] | 8.11 | |
2 | Заучивание наизусть скороговорки « Мила и мыло». | 1 | изучения нового материала | работа с текстом учебника | таблица слогов, иллюстрации учебника [19] | 11.11 | 11.11 |
3 | Знакомство с произведениями В. Бианки Пересказ по наводящим вопросам рассказа « Муравей» | 1 | комбинированный | работа с книгой | произведения В. Бианки | 12.11 | 12.11 |
4 | Ответы на вопросы по содержанию прочитанной сказки «Лиса и Тетерев» | 1 | комбинированный | Рассматривание иллюстраций, работа с текстом | картинка лисы и тетерева, иллюстрации, [10] | 16.11 | 16.11 |
5 | Ответы на вопросы по содержанию рассказа «По грибы» | 1 | изучения нового материала | работа с книгой | картинки грибов,[10] | 18.11 | 18.11 |
6 | Чтение рассказа «Белка» | 1 | комбинированный | работа с текстом | картинка белки в дупле,[2] | 19.11 | 19.11 |
7 | Слитное чтение слов. Загадка «Кто это?» Заучивание наизусть со слов учителя | комбинированный | работа с текстом | картинка белки, загадка | 22.11 | 22.11 | |
8 | Чтение стихов Е. Благининой «Слоны», «Цапля объясняет». | 1 | комбинированный | работа с текстом, рассматривание иллюстраций | картинки слона, цапли, цыплёнка | 24.11 | 24.11 |
9 | Выразительное чтение стихотворения А. Шибаева «Гроза» | 1 | комбинированный | работа с текстом, рассматривание иллюстраций | учебник, карточки со словами, [8], [10] | 25.11 | 25.11 |
10 | Заучивание стихотворения «Тише, мыши» | 1 | комбинированный | работа с текстом | иллюстрации, [19] | 26.11 | 26.11 |
11 | Чтение по ролям сказки Н. Сладкова «Заяц и белка» | 1 | комбинированный | рассматривание иллюстраций, работа с текстом | картинки зайца и белки, загадки о них | 3.12 | 3.12 |
12 | Выразительное чтение и заучивание загадок «Догадайся сам, загадай друзьям» | 1 | изучения нового материала | Рассматривание иллюстраций, работа с текстом | картинки ежа, юлы, дождя; учебник | 6.12 | 6.12 |
13 | Знакомство с произведениями А. Толстого. Чтение сказки «ЁЖ» | 1 | комбинированный | работа с книгой | книги со сказками А. Толстого | 7.12 | 7.12 |
14 | Чтение русской народной сказки «Зимовье зверей» | 1 | изучения нового материала | урок - сказка | иллюстрации, книги, загадки | 20.12 | 20.12 |
3четверть - 20 часов
№ | Название раздела, темы урока | Кол-во час | Тип урока | Форма урока | Информационное сопровождение | дата | |
По плану | фактически | ||||||
1 | Ответы на вопросы по содержанию стихотворения А. Шибаева « А что ещё?» | 1 | комбинированный | работа с книгой | предметные картинки, иллюстрации учебника | 10.01 | |
2 | Чтение и заучивание загадок «Догадайся сам, загадай друзьям» | 1 | комбинированный | работа с текстом | предметные картинки, иллюстрации учебника [10] | 11.01 | |
3 | Пересказ содержания 1-2 части сказки А. Шибаева «Два хвостика» | 1 | комбинированный | рассматривание иллюстраций, работа с текстом | иллюстрации учебника [2] | 12.01 | |
4 | Чтение и пересказ сказки А. Шибаева «Два хвостика» | 1 | изучения нового материала | рассматривание иллюстраций, работа с текстом | иллюстрации учебника [2], [29] | 13.01 | |
5 | Заучивание наизусть отрывка из стихотворения А. Шибаева «Буква заблудилась» | 1 | изучения нового материала | рассматривание иллюстраций, работа с текстом | иллюстрации учебника, учебник, [10], [2] | 20.01 | |
6 | Чтение и пересказ сказки Г. Юдина «Отец и мать». | 1 | комбинированный | рассматривание иллюстраций, работа с текстом | картинки птиц, гнезда, иллюстрации учебника, [10] | 26.01 | |
7 | Выразительное чтение стихотворения А. Майкова «Ласточка». | 1 | комбинированный | работа с текстом | картинка ласточки | 28.01 | |
8 | Разучивание стихотворения наизусть со слов учителя « Ты кто?» | 1 | комбинированный | работа с текстом | картинка мухи, карточки со словами, [8], [10] | 2.02 | |
9 | Чтение и ответы на вопросы по содержанию прочитанного рассказа Е. Пермяка «Первая рыбка». Пересказ | 1 | изучения нового материала | рассматривание иллюстраций, работа с текстом | иллюстрации, учебник, [19] | 7.02 | |
10 | Выразительное чтение стихотворения А. Блок «Ветхая избушка». | 1 | комбинированный | работа с текстом | иллюстрации, учебник [10] | 10.02 | |
11 | Выразительное чтение, заучивание наизусть стихотворения Н. Горелова «Зайчик». | 1 | изучения нового материала | работа с текстом, рассматривание иллюстраций | картинки солнечного зайчика, серого и белого зайцев,[29] | 21.02 | |
12 | Чтение сказки «Почему кот моется после еды». | 1 | комбинированный | проблемная ситуация, работа с текстом | учебник, иллюстрации [19] | 24.02 | |
13 | Пересказ сказки «Почему кот моется после еды» по вопросам учителя | 1 | закрепление | работа с текстом | учебник, иллюстрации [19] | 25.02 | |
14 | Чтение по ролям сказки- шутки Н. Сладкова «Белка и медведь» | 1 | комбинированный | ролевая игра | картинки медведя и белки, маски, учебник, [8], [10] | 7.03 | |
15 | Чтение сказки «Старик - Годовик». Формирование слухопроизносительной дифференцировки. | 1 | комбинированный | работа с текстом | карточки с текстом | 10.03 | |
16 | Чтение и пересказ сказки «Лиса и журавль» | 1 | комбинированный | работа с текстом | текст сказки, иллюстрации, фланелеграф, фигурки героев | 11.03 | |
17 | Чтение вслух и молча сказки «Дюймовочка» | 1 | комбинированный | работа с текстом | сказка «Дюймовочка» [19] | 18.03 | |
18 | Внеклассное чтение по теме: «Рассказы и сказки о животных». Проверка техники чтения | 1 | проверки и оценки знаний | работа с текстом, рассматривание иллюстраций | иллюстрации | 21.03 | |
19 | Повторение по теме: «Рассказы и сказки о животных» | 2 | обобщения и систематизации знаний | урок - турнир | выставка книг, иллюстрации | 22.03 |
4четверть - 18 часов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


