Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Для развития умственно отсталого ребенка его общение со взрослыми приобретает еще большую значимость, чем для нормального ребенка этого же возраста.
Нормальный ребенок видит окружающие его предметы и явления, сравнивает их, устанавливает сходство и различие, делает обобщение, а взрослые только помогают ему понять эти явления, объясняя их в доступной форме. Умственно отсталый ребенок сам, без помощи взрослого, не способен даже правильно и отчетливо воспринимать наблюдаемые предметы и явления.
Темы изучаемые во 2 классе:
Природа
Где мы живем
Жизнь города и села
Основные требования к знаниям и умениям учащихся.
Учащиеся должны знать и уметь:
Называть и характеризовать предметы, сравнивать два предмета, делать элементарные обобщения
Участвовать в беседе, полно и правильно отвечать на поставленные вопросы
Домашних и диких животных
Узнавать и называть известных животных обитающих в районе
Времена года
Название и свойства изученных предметов и их частей.
Обобщающие названия изученных групп предметов
Во втором классе окружающего мира 2 часа в неделю.
Тематическое планирование.
№ | Тема. | Количество часов. | |
Природа.(49часов) | |||
1. | Экскурсия на приусадебный участок. | 1ч | |
2. | Сезонные изменения в природе. | 3ч | |
3. | Времена года. | 2ч | |
5. | В гости к осень. | 2ч | |
6. | Дорога в школу. | 2ч | |
7. | Живая и неживая природа. | 2 ч | |
8. | Явления природы. | 2ч | |
9. | Как измеряют температуру. | 2ч | |
10. | Что такое погода. | 2ч | |
11. | Звездное небо. | 2ч | |
12. | Заглянем в кладовые Земли. | 2ч | |
13. | Про воздух. | 2ч | |
14. | Про воду. | 2ч | |
15. | Какие бывают растения. | 2ч | |
16. | Какие бывают животные. | 2ч | |
18. | Невидимые нити. | 2ч | |
19. | Невидимые нити в осеннем лесу. | 2ч | |
20. | Дикорастущие растения. | 2ч | |
21. | Культурные растения. | 2ч | |
22. | Дикие животные. | 2ч | |
23. | Домашние животные. | 1ч | |
24. | Комнатные растения. | 1ч | |
25. | Животные живого уголка. | 1ч | |
26. | Про кошек и собак. | 1ч | |
27. | В гости к зиме. | 2ч | |
Где мы живем (4 часа). | |||
28. | Твой адрес в мире. | 2ч | |
29. | Что нас окружает. | 2ч | |
Жизнь города и села (17часов). | |||
30. | Город и село. | 2ч | |
31. | Что такое экономика. | 2ч | |
32. | Из чего что сделано. | 2ч | |
33. | Как построить новый дом. | 2ч | |
34. | Какой бывает транспорт. | 2ч | |
35. | В гости к весне. | 2ч | |
36. | За покупками. | 2ч | |
37. | Культура и образование. | 1ч | |
38. | Все профессии важны. | 1ч. | |
39. | Летнее задание. | 1ч. |
Содержание программы. 70 часов.
Природа. Сезонные изменения в природе. Живые неживые предметы. Предметы созданные руками человека. Изменения в природе. Растения. Дикорастущие и домашние растения. В чем отличие этих растений. Домашние животные и дикие животные. Место их обитания. Питание этих животных. Связь всего живого в экосистемах.
Что такое погода. Звездное небо. Явления в природе. Градусник и его части. Что находится под землей. Кошки и собаки. Уход за кошками и собаками. Зима. Зимние явления в природе.
Где мы живем. Наша страна. Столица. Областной город. Село, в котором ты живешь. Что нас окружает.
Жизнь города и села. Город. Село. Отличие города и села. Экономика. Что такое экономика. Транспорт. Виды транспорта. Культура и образование. Профессии. За покупками. Весенние изменения.
Литература: . «Мир вокруг нас» 2 класс, Просвещение.2010 г
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


