Аттестация педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (стр. 14 )

Подписи: Заведующий ДОУ__________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Старший воспитатель ____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Председатель ППО _____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

С заключением экспертной группы ознакомлен(а) ____________________________

(подпись аттестуемого педагога)

Дата «____» ______________________ г.

Руководство к пользованию картой

Умение воспитателя оценивается по 10-балльной системе:

9-10 баллов – умение проявляется в полной мере;

7-8 баллов – умение проявляется менее отчетливо;

5-6 баллов – умение проявляется средне;

3-4 балла – умение проявляется слабо;

2 балла - умение практически не проявляется

Экспертиза и оценка результативности профессиональной деятельности

учителя дошкольного образовательного учреждения

Фамилия _________________________________ Имя ________________________________

Отчество _____________________________________________________________________

Место работы_________________________________________________________________

Имеющаяся категория __________________ заявленная категория _________________

по должности _________________________________________________________________

№	Показатели для оценки, уровни в баллах	Представленные документы и материалы, замечания, комментарии к оценке	Оценка ЭГ
1.	Качество проведения занятий (0-10 баллов)
по итогам диагностики на II кв. категорию – 3 занятий на I кв. категорию – 4 занятий на высшую кв. категорию – 5 занятий
2.	Результативность обучения и воспитания (0-15 баллов)
(Приложение ) Выполнение программных задач составляет: 70% воспитанников– 8 баллов 80% воспитанников - 10 баллов 90% воспитанников – 12 баллов 100% воспитанников – 15 баллов (для групп детей с ограниченными возможностями здоровья – наличие позитивной динамики развития)
3.	Творческая активность воспитанников (0-3 балла)
Имеются участники смотров, конкурсов, концертов, выставок, фестивалей, спортивных соревнований с момента последней аттестации на уровне: -ДОУ – 1 балл - района, города – 2 балла - республики, РФ – 3 балла
4.	Состояние документации (0-6 баллов)
(Приложение )
5.  8.	Организация работы с родителями воспитанников (0-3 балла)
(Приложение )
6.  9.	Организация предметно-развивающей среды в группе (0-4 балла)
(Приложение )
7.  10	Коммуникативная культура (0-3 балла)
(Приложение ) - имеются замечания (обоснованные претензии) по всем критериям оценки – 0 баллов - имеются замечания (обоснованные претензии) по двум критериям оценки – 1 балл - имеются замечания (обоснованные претензии) по одному критерию оценки – 2 балла - высокий уровень коммуникативной культуры воспитателя, отсутствуют обоснованные претензии родителей, коллег – 3 балла
8.  11.	Творческая, научно-методическая работа
	8.1 Прохождение курсов повышения квалификации
	пройдены КПК по должности за последние 5 лет – 3 балла
	8.2 Участие в методической работе (0-2 балла)
	- учреждения – 1 балл - РМО, ГМО – 2 балла
	8.3 Обобщение положительного опыта (0-3 балла)
	в масштабе: - ОУ – 1 балл - района, города – 2 балла - республики, РФ – 3 балла
	8.4 Участие в профессиональных конкурсах (0-3 балла)
	на уровне: - ОУ – 1 балл - района, города – 2 балла - республики, РФ – 3 балла
	8.5 Опытно-экспериментальная работа (0-2 балла)
	- участие в работе творческих групп по педагогическим проблемам – 1 балл - участие в работе опытно-экспериментальных площадок – 2 балла
	8.6 Участие в разработке методических рекомендаций, пособий (0-3 балла)
	утвержденных: - МО учреждения – 1 балл, - МО района, города – 2 балла; - НМС МО РБ, БИРО – 3 балла
	8.7 Дополнительная информация (0-8 баллов)
	-руководство педагогической практикой студентов – 2 балл -опубликованы статьи по проблемам развития образования – 3 балла - награды республиканского и всероссийского уровней – 3 балла
	Сумма баллов по оценке ЭГ	Х

Заключение экспертной группы: ____________________________________ набрал(а) всего

(фамилия, инициалы)

_______________________________________ балл_____, что ___________________________________

(соответствует, не соответствует) заявленной _________________________________________________квалификационной категории.

(высшей, первой или второй)

Рекомендациии ЭГ _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Подписи: Руководитель ЭГ _________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Члены ЭГ _________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

_________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

С заключением экспертной группы ознакомлен: ________________________________________________

Дата «_____» __________________ _____ г.

Руководство к пользованию картой

Оценка результативности профессиональной деятельности по 3, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6 членами экспертной группы производится по поглощающему принципу (выставляется оценка по максимальному результату); по показавыставляется суммарная оценка по имеющимся результатам

Соответствие заявленной квалификационной категории устанавливается в случае, если педагог по результатам экспертизы и оценки результативности профессиональной деятельности набрал:

- на II квалификационную категорию – не менее 36 баллов;

- на I квалификационную категорию – не менее 42 баллов;

- на высшую квалификационную категорию – не менее 48 баллов.

Рекомендации по формированию пакета документов и материалов для экспертизы и оценки продуктивности деятельности в должности “учитель” ДОУ

1.  Диагностическая карта занятия.

На высшую кв. категорию – 5 занятий, на первую кв. категорию – 4 занятия, на вторую – 3 занятия, оформленные по результатам контроля и руководства (с момента последней аттестации) и подписанные заведующим ДОУ, старшим воспитателем и председателем первичной профсоюзной организации.

Для определения качества проведения занятий аттестуемым могут быть представлены диагностические карты занятий, заполненные руководителем методического объединения по результатам посещенных занятий с момента последней аттестации.

2.  Мониторинг результатов обследования воспитанников с момента последней аттестации, составленный учителем.

Приложение

Возрастная группа/ Учебные годы с момента последней аттестации	Уровень развития детей	Показатели развития детей
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Средний показатель	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)

Дополнительная информация от администрации учреждения __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Старший воспитатель ____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «_____» _____________ _____ г

3  Копии грамот, дипломов, благодарственных писем, приказов по результатам выступления воспитанников в смотрах, конкурсах, выставках, концертах, фестивалях, соревнованиях (с момента последней аттестации). Документы разложить по уровням: ОУ, район, город, республика и т. д.

4  Справка по контролю ведения документации, предусмотренной должностными обязанностями, заполненная старшим воспитателем.

Приложение

Показатели	Критерии оценки
Замечаний нет – 2 балла по каждому показателю	Имеется одно замечание – 1 балл	Имеется более одного замечания – 0 баллов
Наличие и содержание документов
Культура оформления документов
Своевременность оформления

Дополнительная информация от администрации учреждения __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Заведующий ДОУ _________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Старший воспитатель ____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Председатель ППО _____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «_____» _____________ _____ г.

5 Карта по организации работы с родителями, оформленная старшим воспитателем

Приложение

Показатели	Критерии оценки
состояние неудовлетворительное 0 баллов	состояние удовлетворительное 0,5 баллов	состояние хорошее 1 балл
Содержание работы с родителями
Разнообразие форм работы с родителями
Состояние наглядного материала для родителей в соответствии с требованиями к содержанию

Дополнительная информация от администрации учреждения __________________________________ _______________________________________________________________________________________

Заведующий ДОУ _______________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Старший воспитатель ____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Председатель ППО ______________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «_____» _____________ _____ г

6  Карта по организации предметно-развивающей среды в группе, заполненная старшим воспитателем.

Приложение

Показатели	Критерии оценки
Соответствует полностью 2 балла	Соответствует частично 1 балл	Не соответствует 0 баллов
Соответствие предметно-развивающей среды возрасту детей
Соответствие предметно-развивающей среды выбранной программе

Дополнительная информация от администрации учреждения ______________________________________ __________________________________________________________________________________________

Заведующий ДОУ _________________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Старший воспитатель ______________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Председатель ППО ________________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «_____» _____________ _____ г.

7  Карта анализа коммуникативной культуры учителя, заполненная старшим воспитателем.

Приложение

1. Коммуникативные способности в сотрудничестве с воспитанниками;

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. Сотрудничество с родителями ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. Сотрудничество с коллегами _________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заведующий ДОУ___________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Старший воспитатель _______________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Председатель ППО _____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «_____» _____________ _____ г.

8.Творческая, научно-методическая работа.

8.1 Копия удостоверения о прохождении КПК (за последние 5 лет);

8.2 Справки старшего воспитателя, руководителей РМО, ГМО об участии в работе методического объединения.

8.3 Копии документов, свидетельствующих об обобщении положительного опыта работы (выписки из протоколов педагогических и методических советов, программы семинаров, НПК, НМК и др.).

8.4 Копии документов, подтверждающих участие воспитателя в профессиональных конкурсах (копии приказов, грамот, дипломов и др.).

8.5 Копии приказов об участии педагога в работе творческих групп по педагогическим проблемам или опытно-экспериментальных площадок, проведении педагогического исследования.

8.6 Копии методических рекомендаций, пособий или документов об их утверждении.

8.7 - копия документа, подтверждающего руководство педпрактикой студентов (отзыв руководителя практикой студентов ССУЗа, ВУЗа);

- копии опубликованных статей по проблемам развития образования;

- копии документов, подтверждающих наличие наград.