Аттестация педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (стр. 5 )

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «______» ____________ 20__г.

5.3  Информация по обобщению педагогического опыта, составленная старшим воспитателем

Приложение

Формы обобщения опыта	Уровень	Фамилия, инициалы, тема, дата
Выступления	ДОУ
Районный, городской
Республиканский
Всероссийский
Проведение открытых мероприятий	ДОУ
Районный, городской
Республиканский
Всероссийский
Участие в профессиональных конкурсах	ДОУ
Районный, городской
Республиканский
Всероссийский
Публикации	Указать название сборника, журнала и т. д.
Другие формы

Заведующий ДОУ _________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «_____» _____________ _____ г.

5.4  Изучается состояние и организация деятельности методического кабинета.

5.5  Документы (положения, приказы и др.) по итогам проведения мероприятий.

6.Карта анализа коммуникативной культуры старшего воспитателя, оформленная заведующим ДОУ

Приложение

1. Коммуникативные способности в сотрудничестве с педагогами

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Сотрудничество с родителями ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Заведующий ДОУ _________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Председатель ППО _____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Дата «_____» _____________ _____ г.

7. 7.1 Копия удостоверения о прохождении КПК (за последние 5 лет).

7.2 Документы, отражающие участие старшего воспитателя в работе методических объединений (выписки из протоколов, программы и т. д.).

7.3 Копии документов, свидетельствующих об обобщении положительного опыта работы (выписки из протоколов педагогических советов, программы семинаров и др.).

7.4 Копии документов, свидетельствующих об участии старшего воспитателя в работе творческих групп, опытно-экспериментальной деятельности.

7.5 Копии приказов или других документов об участии старшего воспитателя в экспертной деятельности.

7.6 Копии методических рекомендаций, пособий или документов об их утверждении, копии документов об утверждении авторской программы.

7.7 - копия документа, подтверждающего руководство педпрактикой студентов (отзыв руководителя практикой студентов ССУЗа, ВУЗа);

- копии опубликованных статей по проблемам развития образования;

- копии документов, подтверждающих наличие наград.

Документы и материалы для организации и проведения экспертизы и оценки результативности профессиональной деятельности по должности «воспитатель»

Оценка качества проведения занятий производится на основании диагностирования занятий в рамках контроля, осуществляемого в ДОУ.

Посещение занятий членами экспертных групп проводится лишь в случаях, если по результатам контроля или экспертизы результативности педагогического труда педагог набрал количество баллов, не позволяющее установить соответствие заявленной квалификационной категории.

Диагностическая карта занятий

Фамилия___________________ Имя_______________________ Отчество__________________________

Место работы ____________________________________________________________________________

Группы требований	Основные критерии	Оценки в баллах по каждому занятию
Дата	Дата	Дата	Дата	Дата
1.  Организация деятельности воспитателя	1.  Оснащенность занятия наглядными пособиями и материалами
2.  Создание благоприятной и безопасной обстановки и необходимых условий для игровой деятельности
3.  Выполнение гигиенических требований к организации занятия
2.  Профессиональные умения и навыки	4.  Доступность, наглядность и последовательность в проведении занятия
	5.  Умение формировать в детях творческие способности, эмоционально-образные представления
	6.  Умение учитывать эмоциональные, психофизические особенности детей
	7.  Использование методов, развивающих и активизирующих познавательную, мыслительную деятельность детей, стимулирующих принятие ими самостоятельных решений
	8.  Оптимальное сочетание групповой и индивидуальной форм работы с детьми
	9.  Использование в обучении игровых методов и приемов
	10.  Уровень решения задач нравственного воспитания
	11.  Использование содержания материалов, отражающих историю и многонациональную культуру Башкортостана
	12.  Наличие условий для привития воспитанникам навыков трудовой деятельности
	13.  Рациональность использования времени (длительность всего занятия, его частей, наличие физкультминутки)
	14.  Познавательное значение занятия или воспитательного мероприятия
3.  Профессионально-личностные характеристики	15.  Культура речи. Стиль в общении с детьми
16.  Культура внешнего вида
Сумма оценок в баллах по каждому занятию
Средняя оценка за каждое занятие определяется делением суммы баллов за занятие на 16 позиций
Средняя оценка по итогам диагностики всех занятий (сумму средних оценок за занятие разделить на количество занятий)

Заключение: по качеству проведенных занятий набрано ________________________________ балл____.

Подписи: Заведующий ДОУ__________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Старший воспитатель ____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Председатель ППО _____________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

С заключением экспертной группы ознакомлен(а) ____________________________

(подпись аттестуемого педагога)

Дата «____» ______________________ г.