Аттестация педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (стр. 6 )

Руководство к пользованию картой

Умение воспитателя оценивается по 10-балльной системе:

9-10 баллов – умение проявляется в полной мере;

7-8 баллов – умение проявляется менее отчетливо;

5-6 баллов – умение проявляется средне;

3-4 балла – умение проявляется слабо;

2 балла - умение практически не проявляется

Экспертиза и оценка результативности профессиональной деятельности

воспитателя дошкольного образовательного учреждения

Фамилия _________________________________ Имя ________________________________

Отчество _____________________________________________________________________

Место работы_________________________________________________________________

Имеющаяся категория __________________ заявленная категория _________________

по должности _________________________________________________________________

№	Показатели для оценки, уровни в баллах	Представленные документы и материалы, замечания, комментарии к оценке	Оценка ЭГ
Качество проведения занятий (0-10 баллов)
по итогам диагностики на II кв. категорию – 3 занятий на I кв. категорию – 4 занятий на высшую кв. категорию – 5 занятий
Результативность обучения и воспитания (0-15 баллов)
(Приложение ) Выполнение программных задач составляет: 70% воспитанников– 8 баллов 80% воспитанников - 10 баллов 90% воспитанников – 12 баллов 100% воспитанников – 15 баллов (для групп детей с ограниченными возможностями здоровья – наличие позитивной динамики развития)
3.	Творческая активность воспитанников (0-3 балла)
Имеются участники смотров, конкурсов, концертов, выставок, фестивалей, спортивных соревнований с момента последней аттестации на уровне: -ДОУ – 1 балл - района, города – 2 балла - республики, РФ – 3 балла
4.	Состояние документации (0-6 баллов)
(Приложение )
5.	Создание условий для организации безопасной деятельности детей в группе и на участке (0-6 баллов)
(Приложение )
6.	Знание и учет физиологических особенностей и здоровья воспитанников (0-2 балла)
(Приложение ) - число дней, пропущенных одним ребенком по болезни в группе, выше среднего показателя по ДОУ – 1 балл - число дней, пропущенных одним ребенком по болезни, ниже или совпадает со средним показателем по ДОУ – 2 балла
7.	Формирование основ национальной культуры (0-5 баллов)
(Приложение ) Выполнение программных задач составляет: 70% воспитанников– 2 балла 80% воспитанников - 3 балла 90% воспитанников – 4 балла 100% воспитанников – 5 баллов (для групп детей с ограниченными возможностями здоровья – наличие позитивной динамики развития)
8.	Организация работы с родителями воспитанников (0-5 баллов)
(Приложение )
9.	Организация предметно-развивающей среды в группе (0-4 балла)
(Приложение )
10	Коммуникативная культура (0-3 балла)
(Приложение ) - имеются замечания (обоснованные претензии) по всем критериям оценки – 0 баллов - имеются замечания (обоснованные претензии) по двум критериям оценки – 1 балл - имеются замечания (обоснованные претензии) по одному критерию оценки – 2 балла - высокий уровень коммуникативной культуры воспитателя, отсутствуют обоснованные претензии родителей, коллег – 3 балла
11.	Творческая, научно-методическая работа
	11.1 Прохождение курсов повышения квалификации
	пройдены КПК по должности за последние 5 лет – 3 балла
	11.2 Участие в методической работе (0-2 балла)
	- учреждения – 1 балл - РМО, ГМО – 2 балла
	11.3 Обобщение положительного опыта (0-3 балла)
	в масштабе: - ОУ – 1 балл - района, города – 2 балла - республики, РФ – 3 балла
	11.4 Участие в профессиональных конкурсах (0-3 балла)
	на уровне: - ОУ – 1 балл - района, города – 2 балла - республики, РФ – 3 балла
	11.5 Опытно-экспериментальная работа (0-2 балла)
	- участие в работе творческих групп по педагогическим проблемам – 1 балл - участие в работе опытно-экспериментальных площадок – 2 балла
	11.6 Участие в разработке методических рекомендаций, пособий (0-3 балла)
	утвержденных: - МО учреждения – 1 балл, - МО района, города – 2 балла; - НМС МО РБ, БИРО – 3 балла
	11.7 Дополнительная информация (0-8 баллов)
	-руководство педагогической практикой студентов – 2 балл -опубликованы статьи по проблемам развития образования – 3 балла - награды республиканского и всероссийского уровней – 3 балла
	Сумма баллов по оценке ЭГ	Х

Заключение экспертной группы: ____________________________________ набрал(а) всего

(фамилия, инициалы)

_______________________________________ балл_____, что ___________________________________

(соответствует, не соответствует) заявленной _________________________________________________квалификационной категории.

(высшей, первой или второй)

Рекомендациии ЭГ _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Подписи: Руководитель ЭГ _________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Члены ЭГ _________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

_________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

С заключением экспертной группы ознакомлен: ________________________________________________

Дата «_____» __________________ _____ г.

Руководство к пользованию картой

Оценка результативности профессиональной деятельности по показателям 3, 11.2, 11.3, 11.4, 11.5, 11.6 членами экспертной группы производится по поглощающему принципу (выставляется оценка по максимальному результату); по показавыставляется суммарная оценка по имеющимся результатам

Соответствие заявленной квалификационной категории устанавливается в случае, если педагог по результатам экспертизы и оценки результативности профессиональной деятельности набрал:

- на II квалификационную категорию – не менее 45 баллов;

- на I квалификационную категорию – не менее 53 баллов;

- на высшую квалификационную категорию – не менее 61 баллов.

Рекомендации по формированию пакета документов и материалов для экспертизы и оценки продуктивности деятельности в должности “воспитатель” ДОУ

1.  Диагностическая карта занятия.

На высшую кв. категорию – 5 занятий, на первую кв. категорию – 4 занятия, на вторую – 3 занятия, оформленные по результатам контроля и руководства (с момента последней аттестации) и подписанные заведующим ДОУ, старшим воспитателем и председателем первичной профсоюзной организации.

Для определения качества проведения занятий аттестуемым могут быть представлены диагностические карты занятий, заполненные руководителем методического объединения по результатам посещенных занятий с момента последней аттестации.

2.  Мониторинг результатов обследования воспитанников с момента последней аттестации, составленный воспитателем.

Приложение

Возрастная группа/ Учебные годы с момента последней аттестации	Уровень развития детей	Показатели развития детей
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Возрастная группа Учебный год	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)
Средний показатель	Выше нормы (%)
Соответ. норме (%)
Ниже нормы (%)

Дополнительная информация от администрации учреждения __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________