Анализ воспитательной работы учебный год (стр. 3 )

В 2012 – 2013 уч. году, было проведено изучение удовлетворенности родителей работой общеобразовательного учреждения по методике . Проанализировали мнение родителей о жизни школы, ее укладе, степень вовлеченности их и учащихся в дела школы; возможности оказания помощи детям из семей, находящихся в социально неблагополучной обстановке, одаренным учащимся, педагогам. Опрошено %) родителя обучающихся 1 – 11 классов. Результаты свидетельствуют о среднем уровне удовлетворенности родителей деятельностью общеобразовательного учреждения. Подавляющее большинство родителей считает, что особую роль школа играет при воспитании морально - психологических качеств личности.

1.  В ходе диагностики получены следующие результаты:

Результаты по школе (в %)

Высокая степень удовлетворенности	40%	44%	50%
Средняя степень удовлетворенности	56%	49%	43%
Низкая степень удовлетворенности	4%	7%	7%

Укрепление здоровья невозможно без участия родителей. Поэтому работа по формированию осознания учащимися ценности здоровья и здорового образа жизни осуществляется при неразрывной связи с семьей, обращении к опыту родителей, а также к положительному опыту занятия спортом, ведения здорового образа жизни, достижения определенных результатов при этом, приведении положительных примеров и образцов поведения.

Реализация подпрограммы «Твое здоровье в твоих руках».

Цель: сохранение и укрепление здоровья школьников.

Задачи:

·  соблюдать санитарно-гигиенических требования к состоянию внутришкольной среды и организации учебного процесса;

·  проводить физкультурно-оздоровительную работу;

·  оказывать квалифицированную медицинскую и психологическую помощь школьникам;

·  проводить мониторинг состояния здоровья учащихся;

·  организовывать работу по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни среди учащихся, педагогов и родителей:

- знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью;

- формировать у учащихся отношение к мужскому и женскому здоровью как бесценному дару природы;

- создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья;

- способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом.

Основные направления управленческой деятельности по сохранению и укреплению здоровья и формированию здорового образа жизни:

• учебно-воспитательная работа: введение в учебный план новых предметов, факультативных и групповых занятий; система классных часов, направленных на оздоровление; использование и пропаганда здоровьесберегающих технологий;

• диагностическая работа: мероприятия по выявлению уровня здоровья учащихся; сбор анализов, медосмотры, обследования;

• профилактическая работа: оптимальный режим обучения и воспитания, использование медицинских средств профилактики, витаминотерапия, зарядка для глаз, двигательная гимнастика;

• коррекционная работа: работа специалистов, медсестры, психолога, социального педагога, консультации для педагогов, родителей, школьников.

Созданию условий для сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса способствует и выбранное нами направление работы педагогов – формирование здорового образа жизни. Работа организована по следующим видам деятельности:

1) использование творческого потенциала учителей (разработка и реализация авторских программ, школьных проектов, технологий, методик; организация временных исследовательских микрогрупп, мастер-классов; презентация опыта работы педагогов);

2) деятельность научного общества учащихся (НОУ) (составление детских проектов; подготовка рефератов; организация работы лекторских групп; участие в научно-практических конференциях).

Накоплен определенный опыт и в организации внеурочной деятельности. В практику работы школы вошли:

• конкурс плакатов «Я выбираю будущее»;

• конкурс мультимедийных презентаций «Я выбираю жизнь»;

• диспуты «Цель твоей жизни, «Игла попадает в цель»;

• конкурсы инсценировок «Суд над вредными привычками», плакатов и рисунков «Вино входит - ум выходит», «Спортсмен года», сочинений «Твоё здоровье – богатство страны»;

• ролевая игра «Я говорю: «НЕТ!»;

• спортивно-интеллектуальные игры «Всё о здоровье»; «Это страшное слово: пожар!»;

• спортивные школьные праздники «Богатырская сила», «Да, рыцари, да, мушкетёры!»; Дни здоровья;

• совместные «Веселые старты» учащихся и родителей.

Педагоги школы делают все возможное, чтобы ребенок вырос здоровым. Здоровье – есть функция воспитания, а не лечения, поэтому необходима консолидация всех заинтересованных лиц в общем деле – охране здоровья детей, так как здоровые дети – это здоровая страна.

Педагогическим коллективом школы были проведены следующие мероприятия:

·  Тематические классные часы, беседы со школьным врачом, школьной медсестрой с 1-11 классы: «Мой выбор – здоровье, радость, красота!», «Наше будущее в наших руках», Мы против…» и др.

·  Тематические родительские собрания «Зависимость детей от виртуального мира» с 1-11 классов.

·  Диспут между старшеклассниками и учащимися 3-6 классов на тему «Проблемы наркомании среди молодежи и ее профилактика».

·  Конкурс компьютерных презентаций среди учащихся 7-11 классов на тему «Мы выбираем жизнь».

·  Конкурс творческих работ на тему среди учащихся 8-11 классов «Здоровая семья – здоровое общество!»

·  Конкурс фотографий среди 6-10 классов «О, спорт – ты ДРУГ»

·  Конкурс рисунков и плакатов на тему профилактики вредных привычек и пропаганды здорового образа жизни среди учащихся 1-7 классов

ü  По здоровому образу жизни в нашей школе ведется большая просветительская работа, а особенно в рамках месячников по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма, ВИЧ-инфекции, безнадзорности, беспризорности среди несовершеннолетних учащихся (ноябрь, апрель).

ü  Классными руководителями проводятся мероприятия по преодолениею нетерпимости (о толерантности) в течение всего учебного года, а также в рамках Дня толерантности 14 ноября.

ü  Мероприятия по профилактике ПДД в рамках Всероссийской акции «Внимание, дети!»

Учителями начальной школы проводятся конкурсы рисунков такие как «Мой путь в школу», «Дорога в школу», «Красный, желтый, зеленый» - беседы об опасных местах по дороге в школу, о правилах поведения на улицах и дорогах.

Цикл бесед в течение года о правилах дорожного движения, о детском травматизме, об опасностях на дорогах используя детский автогородок.

ü  По безопасной жизнедеятельности, пожарной безопасности.

Накануне новогодних праздников классные руководители 1-11 классов провели инструктаж на тему «Правила противопожарной безопасности», беседы о безопасном поведении на льду, о безопасном поведении на улице и дома. Учителями осуществляется проветривание кабинетов в перемену, физкультминутки на уроке, ежемесячные генеральные уборки.

Классными руководителями постоянно осуществляется информирование по вопросам сохранения и укрепления здоровья учащихся. В классных кабинетах оформлены уголки охраны труда и техники безопасности, стенды по правилам дорожного движения, оформляются стенды по теме здоровья для родителей.

В соответствии с рекомендациями врача осуществляется посадка учащихся в классе.

Большую работу ведет социально-психологическая служба, выявляя детей группы риска по различным направлениям: по состоянию здоровья, детей из неблагополучных семей, педагогически запущенных. С каждой из перечисленных групп осуществляется работа по совместному плану, который составляется социальным педагогом, психологом, классными руководителями. В план включаются психологические тренинги, коррекционные занятия, дополнительные медицинские осмотры, работа с родителями.

Проводится большая работа классных руководителей по вопросам здоровья с родителями, это и родительские собрания, беседы, консультации по данной тематике.

«Дни здоровья», проводимые 1 раз в четверть, традиционно начинаются с классных часов по теме «Здоровье». Проводятся также «Веселые старты», соревнования по футболу, баскетболу, пионерболу, велоспорту.

Обучающиеся нашей школы участвуют в различных районных, городских, областных, российских, международных спортивных соревнованиях (см. приложение)

Главный итог нашей работы - укрепление здоровья школьников.

Состояние здоровья детей оценивается по данным медицинской документации школы, показателям острой заболеваемости в течение года.

Сравнительная таблица общей заболеваемости за три года

	2010	2011	2012
Количество учащихся по школе	558	618	662
Общая заболеваемость	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
567	101%	547	87%	707	107%

График общей заболеваемости за три года

Распределение учащихся школы

на медицинские группы по годам выраженное в % на начало учебного года

Годы Медицинская группа
	чел	%	чел	%	чел	%
Основная	352	63%	430	70%	375	57%
Подготовительная	185	33%	162	26%	256	39,1%
Специальная	5	0,9%	6	1%	1	0,3%
Освобождены от уроков ФК	16	2,8%	20	3,2%	30	4,8%

Наша работа по сохранению и укреплению здоровья детей основана на совместной деятельности всех заинтересованных структур.

 

Экологическое направление.

Одно из значимых направлений деятельности школы — работа по экологическому образованию. Потребность в экологическом образовании связана с необходимостью обеспечения благоприятной среды для жизни человека. Качество окружающей среды определяет здоровье — основное право человека и главная цель развития цивилизации.

Результаты деятельности по экологической работе

МБОУ СОШ № 000 в уч. год

№	Наименование мероприятия	Сроки проведения	Участники	Уровень	Результат
1.	Неделя защиты животных Живой символ Арктики - IWAF (просмотр и обсуждение фильма о тиграх)	Октябрь	5-11 класс	Междуна-родный	Участие
2.	Экспериментальная площадка "Достижения метапредметных результатов на основе проектной деятельности для основной и старшей школы в рамках внедрения ФГОС". Руководитель	Сентябрь - июнь	5-11 классы	Областной	Участие
3.	Составление вопросов для третьей экологической Интернет дистанционной олимпиады среди учащихся школ города и области (7-8 класс).	Март		Областной
4.	Семинар в школе №7 г. Нижнего Новгород, (в рамках экспериментальной площадки).			Областной
5.	Третья Дистационная Интернет олимпиада по экологии для учащихся	Апрель	8 человек	Областной	2 место 7чел. сертификат участника
6.	Участие празднике «День птиц». Зоопарк Лимпопо	Апрель	10 человек	Городской	Участие
7.	Конкурс по ОБЖ (спортивное ориентирование). Стригинский бор	Сентябрь	12 человек	Районный	Участие
8.	Очистка берега р. Оки - Нинина роща, Стригинский бор.	Сентябрь, Апрель, май	40 человек	Районный	Участие
9.	Районное НОУ «Эврика» «Болезни копыт у лошадей»	Декабрь	1	Районный	3 место
10.	Костер дружбы 2013	Май	30 человек	Районный	2,3 место
11.	Конкурс плакатов и рисунков «Берегите первоцветы»	Апрель - май	30 человек	Районный	Участие
12.	Игра «Без воды и не туды и не сюды»	Март	32 человека	Школьный	Участие
13.	Кружок "Юный биолог"	Сентябрь - май	18 человек	Школьный
14.	Игра для 6-7 классов «Путешествие по стране Легумии»	Январь	6-7 классы	Школьный	Участие
15.	Конкурс рисунков «Ель – красавица наших лесов»	Декабрь	23 человека	Школьный	Участие
16.	Работа на пришкольном участке (посадка деревьев, кустарников, побелка деревьев, посадка цветов в клумбы)	Апрель – май	100 человек	Школьный