В соответствии с лицензией лицам, завершившим обучение в школе П ступеней и прошедшим итоговую аттестацию вручаются соответствующие документы государственного образца об уровне образования, определенные законом об образовании и нормативными актами органов управления образованием и заверенные печатью муниципального образовательного учреждения.
Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5» (отлично), награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
Уровень образованности учащихся 5-9 классов определяется:
- достижениями в предметных областях при овладении знаниями и умениями по учебным предметам;
- развитием личностных качеств в процессе познания (эмоциональной, эстетической, интеллектуальной, нравственно-волевой сферы);
- готовностью к решению социально-значимых задач на основе развития процессов самопознания и соблюдения нравственных норм;
- по результатам олимпиад и конкурсов;
- по уровню сформированности исследовательской культуры (результаты работы над реферативным исследованием).
Варианты выбора образовательных программ дальнейшего обучения
Обучающиеся, успешно освоившие образовательную программу второй ступени обучения, имеют возможные варианты выбора образовательного маршрута:
- продолжение обучения в старшей школе в общеобразовательных или профильных классах по выбору обучающегося и его родителей (лиц, их заменяющих) по образовательной программе третьей ступени обучения своей школы или в других школах города;
- продолжение обучения в средне-специальных учебных заведениях.
Учебный план
Учебные предметы: | 5 а - в | 6 а - в | 7 а - в | 8 а-в | 9 а - в |
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Ин. язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | |||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Физика | 2 | 2 | 2 | ||
Химия | 2 | 2 | |||
Биология/Природоведение | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | ||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Мировая художественная культура | 1 | ||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | |
Физическая культура/ритмика | 2/1 | 2/1 | 2/1 | 2/1 | 2/1 |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Итого: | 28 | 29 | 31 | 31 | 31 |
Вариативная часть учебного плана: | |||||
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Литература | 1 | ||||
Математика | 1 | 1 | 1 | ||
Информатика и ИКТ | |||||
История | |||||
География | |||||
Физика | |||||
Астрономия | |||||
Химия | |||||
Биология | |||||
Экология | 1 | ||||
Краеведение | |||||
Этикет | |||||
Физическая культура; ритмика | |||||
Культура здоровья | |||||
Основы безопасности жизнедеятельности | |||||
Психология и выбор профессии | 1 | ||||
Черчение | 1 | ||||
Учебная нагрузка | 30 | 30 | 34 | 34 | 34 |
ИГЗ | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 |
Максимальная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 |
Внеурочная деятельность
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


