Образовательная программа (стр. 11 )

Предметы в соответствии с учебным планом	Класс	Кол-во часов в неделю	Название программы	Учебники
Русский язык	11аб	2	Программы общеобразов. учрежд.: русский язык. 10-11 кл. [ и др.]- М.: Вербум-М, 2010.	, Пахнова язык: Учебник для 1-11 кл. – М.: Вербум - М, 2009.
Литература	11а	4	Программа. Литература. 10-11 классы. / Под редакцией . – М., 2010.	, , и др.; , , и др. / Под ред. Журавлева (базовый и профильный уровни). 11 кл. – М., 2010.
Литература	11б	3	Программа. Литература. 10-11 классы. / Под редакцией . – М., 2010.	, , и др.; , , и др. / Под ред. Журавлева (базовый и профильный уровни). 11 кл. – М., 2010.
Английский язык	11аб	3	Программа курса английского языка к УМК " Enjoy English" для учащихся 2-11 кл. общеобразовательных учреждений []. - Обнинск: "Титул", 2008.	и др. Enjoy English (базовый уровенькл. - Титул, 2010.
Французский язык	11аб	3	Примерная программа общего образования по иностранному языку. - М.: Просвещение, 2005.	, Горбачева язык. 10-11 кл. - М.: Просвещение, 2009.
Математика	11а	5	Программы. Математика. 5-6 кл. Алгебра 7-9 кл. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл./авт.-сост. , . - М.: Мнемозина, 2007. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы /сост. . - М.: Просвещение, 2010.	Мордкович и начала анализа. 11 кл. - М.: Мнемозина, 2010. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11 кл. - М.: Просвещение, 2010.
Математика	11б	6	Программы. Математика. 5-6 кл. Алгебра 7-9 кл. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл./авт.-сост. , . - М.: Мнемозина, 2007. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы /сост. . - М.: Просвещение, 2010.	Мордкович и начала анализа. 11 кл. - М.: Мнемозина, 2010. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11 кл. - М.: Просвещение, 2010.
Информатика и ИКТ	11аб	2	Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2–11 кл./Сост.   – 2-е изд.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.	Угринович и ИКТ: учебник для 11 класса / . – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
География	11а 11б	1	Программа по курсу «Экономическая и социальная география мира» для общеобразовательных учреждений. 10-11 класс. []. //Сборник нормативных документов. География/ сост. , . - М.: Дрофа, 2004.	Максаковский и социальная география мира. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
История	11аб	2	, , Загладина и тематическое планирование курса «История. История России и мира» 10-11 классы – М.: Русское слово, 2007. , , Загладина Отечества. XX – нач. XXI века. Программа курса и тематическое планирование. – М.: Русское слово, 2006.	, Симония история (базовый и профильный уровень). 11 кл. – М.: Русское слово, 2010. , , и др. История России. 11 класс (базовый и профильный уровни). – М.: Русское слово, 2010.
Обществознание	11а	2	Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. Обществознание, 10-11 кл. Базовый уровень. [, , и др.]. - М.: Просвещение, 2011.	, , и др. / Под ред. Боголюбова (профильный уровень) 11 кл.– М.: Просвещение, 2010.
Обществознание	11б	3	Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. Обществознание, 10-11 кл. Профильный уровень. [, , и др.]. - М.: Просвещение, 2011.	, , и др. / Под ред. Боголюбова (профильный уровень) 11 кл.– М.: Просвещение, 2010.
Право	11а	1	Программы общеобразовательных учреждений 6-11 классы. Право. Базовый уровень. []. - М.: Просвещение, 2011.	, , и др. / Под ред. и др. Право (профильный уровень).11 кл. - М.: Просвещение, 2010.
Право	11б	2	Программы общеобразовательных учреждений 6-11 классы. Право. Профильный уровень. []. - М.: Просвещение, 2011.	, , и др. / Под ред. и др. Право (профильный уровень).11 кл. - М.: Просвещение, 2010.
Физика	11а	4	Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. 10-11 классы. / Сост. , , . - М.: Просвещение, 2007.	, Буховцев : Учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: Просвещение, 2009.
Физика	11б	3	Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. 10-11 классы. / Сост. , , . - М.: Просвещение, 2007.	, Буховцев : Учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: Просвещение, 2009.
Химия	11аб	2	Гара курса химии для 8-9, 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2008.	, Фельдман (базовый уровень). 11 кл. - М.: Просвещение, 2009.
Биология	11аб	2	Программы для общеобразовательных учреждений к комплексу учебников, созданных под руководством . Биология. 5-11 классы / [авт.-сост. ]. - М.: Дрофа, 2009.	Каменский Е. А., Пасечник биология. 11 кл. - М.: Дрофа, 2010.
ОБЖ	11аб	1	Смирнов безопасности жизнедеятельности. Комплексная программа. Программы общеобразовательных учреждений 5-11 кл. - М.: Просвещение, 2010.	Основы безопасности жизнедеятельности. 11 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни / и др. - М.: Просвещение, 2009.
Технология (труд)	11а	2	Примерная программа по технологии. – М.: МОН, 2005.	Технология: базовый уровень: 10-11 классы: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ [, , ]; под ред. . – М.: Вентана-Граф, 2012.
Физическая культура	11аб	3	, Зданевич программа физического воспитания учащихся 1-11 кл. - М.: Просвещение, 2011.	Физическая культура. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. Учреждений / , ; под ред. . – М: Просвещение, 2012.
Экономика	11а	1	Программа для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень). / Под ред. . - М.: Вита-Пресс, 2006.	Введение в экономику. Учебник для 10, 11 классов общеобразовательных учреждений. Базовый уровень образования. / []. - М.: Вита-Пресс, 2010.
Экономика	11б	2	Программа для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень). "Основы экономической теории". / Под ред. . - М.: Вита-Пресс, 2006.	Экономика. Основы экономической теории. Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Профильный уровень образования./ []. - М.: Вита-Пресс, 2010.

Ведущие педагогические технологии, методики, методы и формы, используемые в учебном процессе:

- проблемное обучение,

- развивающее обучение,

- исследовательские методы обучения,

- проектные методы обучения,

- технология «Дебаты»,

- технология модульного и блочно-модульного обучения,

- лекционно-семинарско-зачетная система обучения,

- технология развития «критического мышления»,

- обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа),

- информационно-коммуникационные технологии,

- Кейс-технологии.

Организационно-педагогические условия:

- работа в режиме 6-дневной учебной недели;

- учебный год не менее 34 недель;

- каникулы в течение учебного года не менее 25 дней, летние каникулы в 10 классе – 2,5 месяца;

- летняя трудовая практика (10 класс) – 15 дней;

- обучение в 1 смену;

- наполняемость класса не менее 25 человек;

- продолжительность урока 40 минут;

- деление учащихся на группы при изучении иностранного языка, информатики, физической культуры.

Расписание звонков 10-11 классы:

1 урок – 8.00 – 8.40

2 урок – 8.50 – 9.30

3 урок – 9.50 – 10.30

4 урок – 10.50 – 11.30

5 урок – 11.40 – 12.20

6 урок – 12.30 – 13.10

Режим питания:

10.30 – 10.50 – 10-11 классы

Формы аттестации достижений учащихся и характер документов об образовании, получаемом при реализации образовательной программы:

- полугодовая аттестация по итогам каждого из двух учебных полугодий;

- промежуточная аттестация в 10 классе;

- итоговая аттестация учащихся 11 класса за курс средней (полной) общеобразовательной школы;

- аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Дальнейшие перспективы преемственными образовательными программами:

- овладение образовательной программой высшего образования в ВУЗах и профессионального образования в техникумах Вологодской области и других городов России.

Кадровое обеспечение образовательного процесса:

ФИО	Дата рождения	Образование, специальность	Предмет	Пед. стаж	Классы	Категория, дата	Курсы по предмету
	21.03.1968	ВГПУ, учитель русского языка и литературы, 1989.	Русский язык, литература	21	10а	Высшая, 01.03.12	"Современные подходы к филологическому образованию в условиях реализации ФГОС нового поколения", ВГПУ, 72 ч., 13.12.2011
	14.12.1960	ВГПИ, учитель русского языка и литературы, 1982.	Русский язык, литература	30	11аб	Высшая, 15.04.09	ОК «Преподавание русского языка и литературы в условиях модернизации образования», ВГПУ, 72 ч., 13.02.2009
	06.06.1965	Актюбинский педагогический институт, учитель английского языка, 1987.	Английский язык	25	10 11аб	Высшая, 21.04.10	ОК «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в условиях модернизации школьного образования», ВГПУ, 72 ч., 11.10.2008
	22.10.1981	ВГПУ, учитель английского и немецкого языка, 2004.	Английский язык	8	11б	Вторая, 14.03.08	«Современные подходы к преподаванию английского языка в условиях реализации ФГОС нового поколения», ВГПУ, 72 ч., 26.06.2012
	10.10.1957	Харьковский государственный университет, преподаватель английского языка и литературы, 1986.	Английский язык	32	10а	22.12.11	«Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в условиях модернизации школьного образования», ВГПУ, 72 ч., 26.01.2008
	13.03.1968	ВГПИ, учитель французского и немецкого языка, 1991.	Французский язык	18	11аб	Вторая, 27.12.10	ОК «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в условиях модернизации образования», ВГПУ, 72 ч., 10.04.2009
	27.08.1963	ВГПИ, учитель математики и физики, 1985.	Математика	27	10а 11аб	Высшая, 17.03.10	ОК «Актуальные проблемы школьного математического образования», ВГПУ, 108 ч., 28.04.2010
	09.03.1975	ВГПУ, учитель физики и информатики, учитель математики основной школы, 1997.	Информатика	15	10а	Первая, 03.05.12
	17.10.1981	ВГПУ, учитель физики, информатики и вычислительной техники по специальности "Физика", 2003.	Физика информатика	9	10а 11аб	Первая, 28.04.10	ОК «Актуальные проблемы современного физического образования», ВГПУ, 72 ч., 27.04.2010
	05.03.1964	ВГПИ, учитель музыки, 1989. Кандидат философских наук, 2006.	Обществознание, право	29	10а 11аб	Высшая, 01.03.2012	«Преподавание истории и обществознания в условиях обновления стандартов образования», ВГПУ, 72 ч., 22.12.2011
	18.03.1977	ВГПУ, учитель истории и социально-политических дисциплин, 1999.	История	17	10а 11аб	Первая, 26.02.2008	КПК учителей истории, обществознания и экономики «Актуальные проблемы преподавания общественных дисциплин», ВГПУ, 72 ч., 10.11.2007
	25.10.1965	ВГПИ, учитель географии и биологии, 1988.	Экономика	23	10а 11аб	Высшая, 18.11.09	"Актуальные проблемы преподавания географии" ГОУВПО "Вологодский государственный педагогический университет", 72 ч., 5.10.2008-12.02.2009
	21.02.1966	ВГПИ, учитель географии и биологии, 1988.	География, ОБЖ	24	10а 11аб	Высшая, 17.03.10	"Актуальные проблемы преподавания географии" ГОУВПО "Вологодский государственный педагогический университет", 72 ч., 5.10.2008-12.02.2009
	16.03.1961	Ивановский государственный университет, преподаватель биологии, 1984.	Биология	28	10а 11аб	Высшая, 01.03.12	"Преподавание биологии в условиях обновления содержания образования" ГОУВПО "Вологодский государственный педагогический университет", 72 ч., 28.
	28.04.1969	ВГПИ, учитель химии и биологии, 1991.	Биология, химия	21	10а 11аб	Высшая, 16.04.08	Преподавание химии в условиях обновления содержания образования, ВГПУ, 72 ч., 21.12.2011
	23.06.1966	СредСпец, Витебский индустриальный педагогический техникум, мастер производственного обучения, техник-технолог, 1989.	Трудовое обучение,	25	10а 11а	Первая, 22.12.10	ОК «Урок изобразительного искусства в контексте современности», ЧГУ, 72 ч., 30.03.2010
	02.10.1961	ВГПИ, учитель физической культуры, 1982.	Физическая культура	30	10а 11аб	Высшая, 18.03.2009	Актуальные проблемы физического воспитания в условиях модернизации школьного образования, ВИРО, 72 ч., 27.03.2009
Фадеева -	17.11.1980	Ярославский государственный педагогический университет, педагог по физической культуре, 2004.	Физическая культура	8	10а 11б	Высшая, 26.03.2009
	13.07.1985	ВГПУ, учитель истории и права, 2007.	Трудовое обучение	0	10а 11а

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ